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书法比赛活动方案

2026/01/30优秀方案

老地方整理的书法比赛活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

书法比赛活动方案 篇1

一、比赛目的:

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,根据《课程标准》写字教学要求,我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。为检验和提高我校的写字课程的.教学效果,特举行本次活动。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

三、比赛方式:

1.全员参与

各班统一组织,精选20份作品上交教导处。

2、择优评奖

学校对各班上交作品进行评奖。

四、评比要求:

大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。

五、比赛时间:12月23日下午第二节。

六、奖项设立:

1、学生作品奖

按年级评选出一二三等奖若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

2、教师辅导奖

根据学生获奖等次及人数按规定积分排序,一、二、三等奖各4名,颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。

书法比赛活动方案 篇2

为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

(1)美术:包括绘画、设计

(2)书法:包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影: 题材不限

二、活动目的.:

通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:20xx年 10月 11日

地点:会议室

四、活动对象: 小学全体学生

五、评委:

李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳

五、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名)

三、四年级组:一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名)

五、六年级组:一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名)

书法比赛活动方案 篇3

一、比赛主题

发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

二、比赛目的

为了丰富我校学生校园文化生活,进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,特举行书法比赛。

三、实施方案

1、参赛对象:七、八年级全体学生。

2、比赛时间:6月18日(星期四)下午第三节课。

3、比赛要求

①比赛内容:书写篇目:七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。

②学生须用钢笔或水性笔书写,笔具自备。

③学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

④参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

⑤要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般一个符号占一格,但在对话中的.冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

⑥参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

四、评选办法

1、学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。

2、评奖以年级为单位,每年级评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖八名。

五、组织

王莉、张晶、冼建强、高武岗、陈洁冰、周瑜

六、策划

陈洁冰

七、监考

七(1)班陈洁冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

八(1)班张晶,八(2)班冼建强,八(3)班李木江。

八、后勤

黄金奎、高武岗

九、评卷

七年级陈泰聪,八年级王莉

十、参加活动的老师有:

高武岗、王莉、陈泰聪、张晶、冼建强

陈洁冰、林惠媛、李木江、周瑜、黄金奎(共10人)

书法比赛活动方案 篇4

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的'书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1.参赛对象:五年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。

三、比赛方式:

1.每班选出10名学生参赛。

2.比赛地点:7号楼二楼电教室。

3.比赛时间:20xx年3月25日下午。

四、评比要求:

1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。

2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。

五、组织和评委:

组长:孙景海

副组长:刘军段建奇孟超杜蕴

组织安排:教导处和教科室成员

指导训练:各班语文老师

评委:另行通知

监考:另行通知

附:写字比赛小贴士

书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。

正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

界首市第一小学教科室

五年级语文组

20xx年3月16日

书法比赛活动方案 篇5

英文书写是英语学xx过程中一项重要的基本功。为全面提高20xx级学生的英语综合素质,激发学生学xx英语的兴趣,陶冶情操,卧佛中学英语教研组拟举办第一届英语书法比赛,作为英语教学实践环节的一部分。

一、大赛组委会及职责:

组长:王海负责作品展出的场地协调,筹集活动的必要经费;

副组长:王海涛负责活动的具体组织、实施;

成员:龚胜龙王海涛曹艺陈玲段江:

二、参赛对象:

卧佛中学20xx级全体学生

三、比赛程序:

第一阶段:9月20日—9月29日,以班级为单位进行练xx;

第二阶段:9月30日,以班级为单位上交书法作品;

第三阶段:10月7日—10月9日,龚胜龙老师对参赛作品做出评定;

第四阶段:10月10—10月11日,王海涛等组织获奖作品展出;

第五阶段:10月xx日以前,王海对本次活动总结、评议、颁奖。

四、参赛要求:

1、参赛选手在规定的时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品;

2、参赛选手自带笔墨,组委会提供纸张:

3、比赛时间为40分钟,比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权;

五、书写规则:

1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写;

2、要求作品整洁,美观,大方,书写规范;

3、字体要求:手写斜体。

六、评奖办法:

1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选:

2、评奖以班级为单位,评出一、二等奖若干名

3、奖励办法:对参赛获奖选手统一颁发奖状、笔记本,以资鼓励;

4、未获奖展出的'稿件将被退回参赛选手,以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴,提高自己的书写水xx。