疏散逃生演练方案
老地方整理的疏散逃生演练方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
疏散逃生演练方案 篇1
一、演练目的:
1、通过对地震安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生的技能。
2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识
4、突出“安全教育日”主题:我安全,我健康,我快乐。
二、演练原则
1、坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
2、学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
三、演练领导机构
总指挥:
副指挥:
现场指挥:
成员:全体教师(全体到位,各负其责,没有任务安排的科任教师到所任课的班级协助班主任开展工作)。
救护:(准备好各种救护用品,在卫生室待命,有情况必须在第一时间赶到现场。)
资料收集:(负责演练活动的相关图片资料的搜集、宣传、上报)
信号播放:(负责此次演练紧急信号的报警信号录制、播放)
场地集中:(负责学生疏散到集中场地后秩序、安全和纪律)
计时:
摄像:
警戒保卫:
校门:
教学大楼前:
入口1:
入口2:
四、演练时间:
20xx年5月12日下午(第二课开始)
五、演练对象:
全校师生
六、演练内容
情景模拟:
(1)全校师生在教室里,遇到较强的`地震影响时;
(2)全校师生在教室里,遇到教学楼发生火灾时;
七、紧急疏散演练程序及注意事项
(一)准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
(二)实施阶段:
1、演练步骤
(1)班主任先向学生讲授应急避险的方法
(2)第一次警报声,全体蹲下,躲在桌子下面,(第一次警报声完停止5秒);
(3)第二次警报声,全体有秩序走出课室,有秩序排队下楼梯,跑向集合点
(4)各班清点人数,向指挥部报告,按秩序回课室。
2、疏散路线及集合点
严格按照《三亚市崖城镇中心学校安全疏散演练示意图》路线进行疏散、集合。
3、撤离顺序
⑴、各班:1、2组走前门,3、4组走后门
⑵、各栋楼:靠近楼梯的班(三、四年级班级顺序3—2—4—1)先走,层层依次由下至上按顺序撤离,下层未走完,上层正下楼梯的学生应停止走动,待下层走完后再随后紧跟。班主任在前,副班主任在后,确保学生一个不落到达指定地点。
4、各楼梯的安全及集合点的安排负责人
⑴、教学楼东边楼梯口负责人
一楼(计时);二楼;三楼
⑵、教学楼西边楼梯口负责人
一楼(计时);二楼;三楼
⑶、综合楼梯口负责人
一楼(计时);二楼林仲
5、疏散注意事项
(1)第二次警报声一旦长鸣,全体学生不用带书包、手抱头部,按顺序撤离教室。
(2)撤离时,学生与学生前后保持伸手之间的距离,不得拥挤,不准推人。
(3)一旦发现前面有学生跌倒,后面学生应立即将他拉起。负责跟班的老师发现有学生跌倒时,应立即制止后面的学生继续往下跑,待拉起后才继续跑动。
(4)学生不要起哄、不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5)到达指定地点后,学生要蹲下,继续手抱头部,各班立即清点人数,并向集合处负责人报告,集合处负责人向副指挥报告。
6、教育学生应该知道的防震减灾知识
(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离。
(2)在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(5)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
八、演练总结:
(1)在清点人数无误后,总指挥廖校长进行总结,并宣布本次防震应急疏散演练获得成功,演练结束。
(2)演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。通过本次安全应急疏散演练,使学生从根本上提高疏散应急的安全意识,让学生真正掌握遇到地震灾害、火灾事故时自救和逃生的基本方法。
疏散逃生演练方案 篇2
一、活动目的:
20xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题是“我安全,我健康,我快乐”,为提高我校全体师生的安全意识,提高自救自护的能力,结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。
二、活动时间:
20xx.3.31(星期五二)上午9:25
三、活动内容:
1.遇到突发事件的紧急疏散
2.具体安排:
a听到指挥各班由在教室的`老师组织,按从门到窗的顺序排两竖行出教室,到操场集合。
b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。
C三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。
d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼,之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。
e在操场按升旗队伍集合
四、安全教育:(本周时间)
1.教育学生不能慌乱
2.下楼时,楼梯间高年级的让低年级的
3.不准任何同学故意推打制造拥堵
4.不准大声喧哗叫喊
5.一切行动听指挥
五、各教师责任:
班主任老师利用早读或第一节课时间,提前对学生进行活动前的安全教育,听到指挥组织学生有序撤离,不喧哗,防止出教室拥挤和楼道内拥挤,要求学生按顺序走出教室。
六、各办公室教师责任:
听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。
七、各教师负责点:
操场XX
一楼前XX
一楼后XX
二楼前XXXX
二楼后XXXX
三楼前XXX
三楼后XXXX
疏散逃生演练方案 篇3
一、演练目的
为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。
二、演练安排
1、演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
2、演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。
3、演练对象:1—6年级全体师生
4、演练指导:在班主任的带领下,捂住口鼻,弯腰有序撤离。
5、演练时间:xxxx年3月29日(周五中午11:50时)
6、演练地点:本校校园、教学楼
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急逃生的正确方法,分析我校应急逃生的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急逃生和疏散,以免发生误解而引发安全事故。(主要负责人:金玉仙)
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。(主要负责人:金玉仙王存强)
3、演练前各班宣传火灾应急逃生知识,并详细说明此次活动过程,着重指导逃离姿势、路线,强调纪律。(主要负责人:班主任)
4、参加演习的.师生各自备一条毛巾。
四、组织机构
(一)领导小组
1、总指挥:周成长
2、现场总指挥:金玉仙
3、现场副总指挥:鲁自成王存强
4、教室室内指导组:班主任
5、楼层指导组:南楼——鲁自成北楼——金玉仙
(二)其他分工:
1、联系外援、医疗急救:周成荣曹婷
2、信号发放:邓群
3、信息采集:王存强
五、演练要求:
1、11:50,信号发放人员敲响铃声,并立即广播,广播内容重点是提醒全体师生不要惊慌,要按照指定的程序和路线行动。
2、师生要保持镇定,切莫惊慌失措,慌张、乱跑。千万不要躲到桌子底下;教师和学生应立即用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气;采用弯腰的低姿势,按照指定路线逃离烟火区;
3、带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——学校操场正中;
4、班主任自始至终跟队,密切关注演练秩序,维护活动纪律,防止意外发生。
5、随堂教师及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
6、学生疏散到操场,班主任应立即清点人数,并及时上报总指挥;
7、如有缺人,领导小组立即进行搜查。
8、确保一生不少后,校长对演练活动进行总结。
5、活动完毕,学生有序回教室。
六、注意事项:
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、鉴于我校教学楼只有两层,楼上楼下学生同时向安全地带疏散,疏散原则:靠近楼梯口的班级学生先疏散,靠近楼梯口的较低年级的学生先疏散,疏散学生以两路纵队形式逃离。(注:南楼,三1班学生先行疏散,三2班学生紧跟其后;北楼,四1班学生先行疏散,五2班学生紧跟其后,然后是四2班学生。)
3、参加演练的学生下楼梯要靠墙走,不准乱跑、乱喊,不准打闹推挤,以免造成恐慌和混乱局面;
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
疏散逃生演练方案 篇4
为了进一步贯彻落实防震减灾活动,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,最大限度减少各种灾害造成的人员伤亡,保护学校师生生命和财产安全,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,进一步做好地震应急工作,提高反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的.要求,特制定本次地震疏散演练方案。
一、成立防震应急疏散逃生演练领导小组
组长:马占林
副组长:刁生忠
成员:全体教职员工
二、具体方案
㈠、报警程序:
1、应急避震和疏散以警报声作为启动信号。戴品鑫负责发出信号。
2、地震发生的信号:警报声响,同学们进行应急避震。
3、地震发生时,各班主任组织学生进行疏散。
㈡、紧急疏散安排:
1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生,班主任负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
①疏散指挥员安排
疏散总指挥:马占林疏散副总指挥:刁生忠
②新教学楼疏散负责人:马祥
新教学楼西侧一楼:张德秀新教学楼中间一楼:童成月新教学楼西侧二楼:柴造林新教学楼中间二楼:庞萍新教学楼西侧三楼:莫延花新教学楼中间三楼:李鸿英新教学楼西侧四楼:李玉玲新教学楼中间四楼:白春香新教学楼东侧一楼:许绍燕新教学楼东侧二楼:伊万香新教学楼东侧三楼:李发存新教学楼东侧四楼:史国娟③新教学楼疏散负责人:杨占生
旧教学楼东侧一楼:杨占慧旧教学楼西侧一楼:卓玛旧教学楼东侧二楼:马玉英旧教学楼西侧二楼:邓艳旧教学楼东侧三楼:王祥九旧教学楼西侧三楼:何长江旧教学楼东侧四楼:霍成吉旧教学楼西侧四楼:王文斌操场秩序指挥:陈生钧摄像:杨玉民
㈢、疏散路线
(1)、八(5)、九(5)班从西侧门口疏散。
(2)、九(2)、九(3)班从东侧门口疏散。
(3)、九(1)、九(4)、九(6)班从中门
(4)、八(6)、七(2)、七(3)、八(3)、八(4)班从东侧门疏散
(5)、七(4)、七(5)、七(1)、七(6)、八(1)、八(2)班从西侧门疏散,所有疏散学生集中到操场指定位置,将各年级分为东西两个区域,每个区域门口有一名教师进行有序疏散。疏散过程中,从二至四楼下来的班级到楼梯口时要注意安全,避免和其它楼层正在疏散的班级发生冲撞。
㈣、疏散集合地点:
各班疏散到操场集合顺序为:做广播操顺序,如情况需要,听从指挥安排。
㈤、救护组人员安排:组长:尤少山组员:王永红职责:
带紧急药箱到操场处待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送医院。
三、地震逃生演练疏散要求与注意事项:
1、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时,班主任老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。
2、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。
3、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
4、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向操场负责人报告学生人数。
5、此次演练教室为避震演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。
6、全部演练结束后,在班主任的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。
四、特别提醒:
请全体教职工务必按照既定演练方案履行好自己的职责,如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的,一切后果由个人承担。
疏散逃生演练方案 篇5
一、学校校车安全事故应急处理领导小组:
组长:
史月鹏副组长:
于旭东成员:
全体教职工
领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。
二、演练时间:
20xx年12月24日,下午第三节课
三、演练地点:
操场
四、演习准备:
1、学生接送车教师组织一个校车的学生上好校车,跟车老师到位。其余乘坐校车的学生全部到操场以校车为单位集合;
2、安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。
3、广播内容为:
各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!
安全工作是学校各项工作的'重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。
老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。
五、演习过程:
1、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
2、值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。
3、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
4、报警援救
(1)司机拨打119报警:我是河头店镇海尔小学接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是河头店镇海尔小学接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,
校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。
5、学生集队总结。
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