暑假活动方案

老地方整理的暑假活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

暑假活动方案 篇1

一、活动目的：

1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

二、参加对象：

一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点：

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

四、活动负责人员：

裁判：

主持：

场地划分：

器材准备：

五、活动项目：

1。抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的'3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2。一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3。保龄球大赛：

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

4。运球接力赛

比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

六、奖项设计

每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

暑假活动方案 篇2

亲爱的同学们，经过一个学期紧张的学习，盼望已久的暑假终于要到了！在这个快乐、有意义的暑假里，让我们一起走出校园，走出家庭，走向社会，走向社区，走向更广阔的天地，去锻炼自我，展示自我。学校少工委为大家精心准备了一份专属的暑假实践活动作业，相信大家都会用心地去完成！

[一年级]英雄在心中

这个暑假，一年级的同学们在家长的陪伴下至少观看三部“红色影片”，寻找“红色”榜样，学习“红色”精神。观影之后请你和家人记录下观影感想，例如：今年暑假，我和爸爸妈妈观看了三部“红色影片”《xxx》《xxx》《xxx》，其中，我最喜欢的一部电影是《xxx》，让我印象最深刻的是xxx（人物或情节），从中我感悟到xxx。

（上交作品要求：A4纸大小，内附观影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：观影照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）

[二、三年级]寻访红色足迹

队员们，学习红色信仰，传承红色基因，是每一个少先队员义不容辞的责任。这个暑假，让我们一起走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史；寻找身边的红色印记感受红色精神，并写下自己的感受。

（上交作品要求：A4纸大小，内附寻访照片及感受，每班上交至少10份作品。另：寻访照片电子版每班甄选5—10张发送至李楠老师）

[四年级]我与国旗的故事

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，每一次我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡，我们可以通过制作手抄报、与国旗合影、向国旗敬礼等丰富多彩的活动，培养和树立我们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，去感受中国的`强大，去领悟国旗的含义。

（上交作品要求：A4纸大小，内附照片及你与国旗的故事或制作一份手抄报，每班上交15份作品。另：与国旗合影、向国旗敬礼照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）

[五年级]“小小卡片，浓浓心意！”

用自己朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，动手为老师准备一张自已制作的贺卡，加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

（上交作品要求：让学生认真制作各种形式的教师节卡片，每班上交10份作品。）

[做一做：志愿先行]

社区是我们共同的家园，做一名小小志愿者，为居住的街道（社区）捡拾绿化带内的垃圾、打扫卫生，擦拭健身器材、栏杆，尽我们的能力帮助那些需要帮助的人，用我们的实际行动践行红领巾的力量，让大家知道你是最棒的小志愿者。

（要求：全体学生参与活动，把你热心的身影留下来，每班甄选5—10张发送至慕昕燕老师）

[读一读：增长知识]

为进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，结合《义务教育语文课程标准》：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书”小学阶段课外阅读总量不少于145万字，初中阶段课外阅读总量不少于260万字的指示，把课堂内外结合起来，充分体现“重阅读、重积累”的语文学习规律，努力培养学生的阅读兴趣和习惯，让书香浸润校园，让经典滋润童年，让阅读伴随孩子成长，为师生的书香之路打造亮丽的精神底色。

（要求：1.1—2年级同学根据推荐书单，阅读后以画画的形式呈现，可以完成推荐书目后的图画作品，或在A4纸上画一幅有主题的作品，并用一句话表述。

2、3—6年级根据推荐书单，阅读整本书籍后完成随书的阅读手账，或写一篇400—600字的读后感。

3、七、八年级根据推荐书单，阅读整本书籍后完成随书的实战训练一本全）

开学后将读书资料收齐后，统一交至团队部，每班甄选学生读书照片5张发送至李楠老师。

过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！为自己设计一个丰富多彩的暑假生活！

暑假活动方案 篇3

活动介绍：主要面向儿童乐园的会员家庭，为亲子之间，家庭之间提供一个互相交流、合作、学习的机会。

活动对象：儿童乐园会员，10-12组亲子家庭，每组家庭2-3人

活动时长：3天2晚

参加活动条件：

方法一：儿童乐园会员一次性充值5000元者，免费赠送一个名额，每一期共8个名额。

方法二：儿童乐园的会员从开卡之日起到报名之日，累积充值8000元者，赠送一个名额，每一期共10个名额。

方法三：会员专享专题活动：参加店内大型活动，获得优胜奖的家庭或任一活动的月度冠军。(每一期选取3-4组家庭)

注意事项：

1、参加人员报名时需出示身份证、会员卡等有效身份证件。

2、旅游时，将会对指定的家庭成员实行门票、车费等全部免单，对同行家长实行部分免单，并给与一定折扣价，但折扣价由奥乐奥新一代乐教园内部确定，对某些不在规定的免单项目之内的`活动费用，需由家庭自己承担。

3、本次活动将由符合国家资格的旅行社承办，旅行过程中为了确保旅游安全，需要全员参保。

4、旅行过程中，各家庭需要自备零食、饮用水等旅行用品将不予提供。

5、旅行过程中应各家庭应听从导游旅游负责人的安排，如发生任何紧急情况，需及时告知，以便妥善处理。

活动意义：

作为一个乐教产业创新实践基地，奥乐奥新一代乐教园希望提供给孩子们更多的辅助教育平台，寓教于乐。

暑期亲子游希望在增进家长与孩子之间亲子默契的同时，也给孩子们创造一个健康舒适的交流环境，提高交友能力，在快乐的旅途中促进孩子自我个性和集体观念的形成。

暑假活动方案 篇4

一、活动背景和目标：

暑假是学生和家长最为放松和忙碌的时段，也是各行业开展营销活动的好时机。针对这一特殊时期，我们制定了暑假营销活动方案，旨在吸引和服务目标消费群体，提高品牌知名度和销售额。

活动目标：

1. 提高品牌知名度：通过巧妙的宣传和活动策划，使更多的消费者了解和认同我们的品牌。

2. 增加销售额：通过促销活动和优惠福利，吸引消费者购买我们的产品或服务。

3. 建立客户忠诚度：通过优质的产品和服务，让消费者体验到我们的价值，并争取他们的持续支持。

二、活动策划和执行：

1. 活动主题和定位：

根据我们的产品或服务特点，选择一款与暑假相关的主题，例如“清凉一夏”、“暑假狂欢”，并结合宣传媒体和活动场地的特点，确定定位和活动氛围。

2. 宣传和推广：

利用多种媒体渠道进行宣传，包括社交媒体、电视广告、户外广告等，目的是将品牌形象传递给更多的潜在消费者。同时，结合线上和线下的活动推广，例如设置线下展台、举办线上抽奖活动等，吸引目标消费群体的注意。

3. 产品促销：

结合特定的节日或主题，推出暑假特别促销活动，例如暑期特卖、团购活动等，吸引消费者前来购买。为了提高购买的欲望，我们可以设置限时折扣、满减优惠、赠送礼品等福利，激发消费者的购买欲望。

4. 活动互动体验：

在活动现场或线上平台上设置互动游戏、抽奖活动等，让消费者参与其中，增加他们的`参与感和互动性。此外，可以免费派发产品试用装或小礼品，让消费者更好地体验产品的优势。

5. 售后服务：

在活动期间，加强与消费者的沟通和关系建立。回应消费者的问题和建议，及时解决出现的问题，确保消费者对产品和服务的满意度，建立消费者忠诚度。

6. 数据分析和总结：

通过活动期间的数据监测和分析，了解活动效果与销售情况。根据数据结果，总结活动经验和不足之处，为以后的营销活动策划提供参考。

三、预期成果和评估方式：

1. 品牌知名度提升：通过社交媒体活跃度、用户互动度等数据进行评估。

2. 销售额增加：通过销售数据和订单量进行评估。

3. 客户忠诚度建立：通过用户满意度调查和回头客数量进行评估。

4. 活动收益与投入回报率：通过活动期间的销售额和宣传投入成本进行计算和评估。

四、风险预案：

1. 竞争对手的同期活动：通过分析竞争对手的活动，提前进行策略调整和差异化定位，以吸引消费者。

2. 天气影响：针对线下活动，提前制定应对突发天气变化的预案，例如设立室内区域或调整活动时间。

3. 活动流程失控：事先进行充分的组织和培训，制定明确的活动流程和责任分工，确保活动顺利进行。

在制定暑假营销活动方案时，我们需要考虑到目标消费群体的兴趣和需求，利用创意、互动和福利等手段，提高品牌的知名度和销售额，同时建立客户的忠诚度。通过数据分析和总结，不断优化我们的活动策划和执行，以取得最好的效果。

暑假活动方案 篇5

为进一步推进“书香校园”、“墨香校园”创建活动，培养全体师生良好的阅读与书写习惯，营造浓厚的书香、墨香氛围，经研究，决定组织开展20xx年“书香·墨香暑假”活动。

现将有关活动事项通知如下：

一、活动主题

书香随行墨韵相伴

二、活动时间

20xx年7月1日至8月30日

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

（一）阅读一本20xx年xx市xx“书香暑假”活动推荐书籍。

（二）根据阅读书籍的内容完成以下相关的任务：

“亲子阅读”优秀手抄报评选

1、参加对象：一、二年级全体学生及家长

2、展示方式：家长与孩子共同制作阅读主题手抄报

3、制作说明：

（1）手抄报大小为A3纸一张、横排。

（2）版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。

（3）手抄报制作要围绕学校推荐书目进行设计，要求内容积极向上，图文并茂，书写工整，排版新颖。彩色或黑白皆可。

（4）可以把亲子阅读的场景拍成照片，粘贴在手抄报上。

4、活动要求：一至二年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出2份优秀手抄报作品上交学校。（各班可先在班级内进行优秀手抄报评选）

“阅读好习惯”读书笔记评选

1、参加对象：三至五年级全体学生

2、展示方式：每个学生根据学校推荐书目，精读一本，至少完成一张阅读记录卡。（读后感字数三年级不少于300个字，四、五年级不少于400个字）

3、活动要求：三至五年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出2份优秀阅读记录卡上交学校。（各班可先在班级内进行优秀阅读记录卡评选）

“悦读驿站”读书征文

1、活动主题：读教育经典，做智慧教师

2、参加对象：全体教师

3、活动要求：每位教师精读一本教育著作，撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。

（三）“墨韵飘香”书法作品展评

1、参加对象：全体师生

2、活动要求：

（1）40周岁以下的`青年教师每人完成20张硬笔、20张软笔书法作品；

（2）教师的硬笔练习内容为学校统一发的田英章楷书字帖，练习用纸为红色田字格书法练习本；

（3）全体学生每人完成20张硬笔，学生练习内容自选，练习用纸为红色田字格书法练习本。四、五年级的学生还须完成20张软笔书法练习。

五、评比办法

（一）书香评选

1.20xx年秋季开学初由学校组织评委对各年级优秀作品及教师读后感分别进行检查与评比，获奖作品通过学校微信公众平台进行展示。

2、奖项设置：

师生作品分别按上交作品比例设奖：一等奖40%；二等奖50%。

（二）墨香评选

新学期开学后从师生练习作品中择优进行展示。