网站导航
老地方 > 百科 > 优秀方案 > 正文

社团活动方案

2026/02/01优秀方案

老地方整理的社团活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

社团活动方案 篇1

为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下:

一、活动目的

1、丰富学生的课余生活,在文学实践活动中,全面提高语文素养,培养小学生留心观察主动探究,团结合作、勇于创新的.精神。

2、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,地体开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3、健全组织,积极开展各项活动,有计划,有组织的开展好各项活动。

4、深化素质教育,通过诗朗诵的开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容

1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的是个互相交流,并互相朗诵,做好准备;

4、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单。

5、请优秀朗诵者以座谈会得那个是畅谈自己对作品欣赏的感受。

三、活动时间

每周五14:10—15:55

四、具体安排

3月8日—3月14日

作品引导——诗歌《春天的集会》

3月15日—3月21日

作品引导——诗歌《春天的集会》(展示)

3月22日—3月28日

作品引导——散文朗诵《校园的早晨》

3月29日—4月4日

作品引导——散文朗诵《校园的早晨》(展示)

4月5日—4月11日

作品引导——诗歌《不想长大》

4月12日—4月18日

作品引导——诗歌《不想长大》

4月19日—4月25日

作品引导——诗歌《不想长大》(展示)

4月26日—5月2日

作品引导——诗歌《妈妈的爱》

5月3日—5月9日

作品引导——诗歌《妈妈的爱》(展示)

5月10日—5月16日

作品引导——诗歌《春的印记》

5月17日—5月23日

作品引导——诗歌《春的印记》

5月24日—5月30日

作品引导——诗歌《春的印记》(展示)

5月31日—6月6日

期末汇报节目彩排

6月7日—6月13日

期末汇报节目彩排

6月14日—6月20日

学生谈谈朗诵训练的心得体会

6月21日—6月27日

总结一学期的活动情况,评选优秀学员

6月28日—7月4日

学生朗诵节目展示

社团活动方案 篇2

一、指导思想

加强和改进我校书法教育工作,提升教师书法水平。激励每一位教师在教学之余,苦练书法基本功,不断提高业务技能,更好地服务于教育教学,在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写汉字,逐步形成我校书法传统教育特色。

二、成立领导小组

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

三、培训目标

培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,提高他们理论素养、书法水平和书法指导能力。

四、培训方式

1、训练时间。每周一写字课及第一节课为全校语文教师集中练字时间,每周四写字课及第一节课为全体数学教师练字时间,各班周一的写字课任务由数学教师承担。练字时间与上课有冲突的老师,请自己调课。每位教师每周至少保证1次集中学习,2次非集中学习。

2、训练内容。各位教师根据自己的喜好,选定字体、字帖,进行基本功练习,循序渐进,逐步深入。聘请书法教师进行入门教育和临场指导。训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行,重点是在辅导后的自我练习。

3、训练要求。每位教师练习作业平均每天不少于一页,每周不少于五页,自己保存备查,并在每周留存一副最好的练习作品,写好姓名和日期,自己收藏、存档,备查;练习的.草稿一并保留,备查。

五、考勤记载

1、做好签到记载。

2、集中练字时,领导小组成员下课前进行不定时巡查,并做好记载。

3、非集中练字时,各位教师除签到外,还需填好练习开始和结束的时间。

六、考核办法

小组内半个月一检查,学校一个月一考核。

月考核:

1、优秀奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写质量高。

2、勤奋奖:按时参加练习,书写数量饱满,保证书写质量。

3、进步奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写进步明显。

学期考核:

学期末,学校将举行一次全体教师现场书法展示,并评出等级,予以奖励。

社团活动方案 篇3

建校以来,我们学院的社联的实力不断壮大,社团协会的数目也再不断增多,这是学校实力壮大的一个体现,从中可以看到学院各个方面趋向完善,为学生提供的发展才能的平台也不断增多,是一件可喜可贺的事情。在众多协会中,随着武术协会的申办成功,在社团协会的众多活动中慢慢呈现出了中国传统文化的影子。然而,作为中国最古老的民间传统之一的舞狮,在学院众多社团活动中一定大有作为:从学院众多的庆典活动,广大大学生多舞狮艺术的爱好,对中华民族文化传承的使命感,社团协会追求节目种类多样化而言,无疑,舞狮这一项具有艺术性的,民族性的活动,在大学校园里的生命力是极其强大的,发展舞狮这一项活动也是艺术性的,民族性的,更是学院里历史性的。

下面是关于发展的一个策划:

一、对舞狮在华汽的设想。

坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢牢把握先进文化前进方向,立足我校社团协会文化发展实际,按照“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进、自愿自主、重在普及”的要求,采取灵活多样的方法引导、推进乡土文化主要艺术形式进入校园,在活跃校园文化生活的同时继承发展民间民俗传统文化,在传承乡土文化的过程中增强中学生爱国爱校情感。

1、将舞狮培训列入协会工作计划。

2、协会结合本校的特点确立好舞狮培训的主题与重点。

3、注意以科研为支撑,以探究学习为核心,爱好为首要,充分利用本校的教师教育,和学生交流资源,丰富民族文化内涵。

二、华汽舞狮活动的目标

要针对广大中学生的接受能力和兴趣特点,设计、改造社团文化形式。努力使社团文化形式深入持久地在校园中生存传承下去。因地制宜原则,根据学校的实际情况,结合不同的艺术节文化资源优势组织学生成立舞狮表演队参与编排舞狮节目。要对舞狮乡土文化项目的现状进行全面细致的调查研究,推陈出新。努力使这项工作与学校的教育教学和谐并进。

三、关于舞狮活动的经费

1、关于舞狮活动的器材经费:

舞狮训练与表演所需器材经费。组狮2头(1400元)、狮被2个(1500元),狮裤6条(1400元),蹄靴6双(400),鼓、钹、锣1套(20xx)、滚球2个(40),桌子若干(借)。引球球体直径不少于0.3m(+0.02m),颜色、图案不限、狮头、狮身为包身覆盖形,两狮颜色要有区别或有不同标志,狮身可体。扮狮形的运动员衣裤应为狮子的肢体(即狮子的前后腿)服饰,要与狮子的颜色、狮毛一致,运动员的鞋应为狮爪型面覆盖。

要求:狮头、狮被大小匀称、色彩协调。舞狮队员服饰款式色彩与狮头狮身相协调,伴奏队员、保护人员都必须统一服装。

2、舞狮活动一些资料的经费(预计20xx)

舞狮相关书籍与协会编写舞狮相关的学习资料所需经费。

3、舞狮培训的经费(预计3000)

请进来与走出去相结合。学校教师到专业舞狮队进行培训学习所需经费等。

4、一些舞狮的活动经费(预计800)

开展舞狮表演所需经费实用实报销。开展对外交流所需经费协会将继续持支实用实报销。

四、招新工作和一些安排

㈠招人和聘请

1、引进人才的要求:

①热爱舞狮;

②自己曾经参加过舞狮活动(其中的任何一个项目);

③要有爱心,为人正义(建议最好先加入武术协会)

2、寻找知道老师:

武术协会的指导老师(导子东师兄的师傅xxx),竭力邀请我们的武术指导。

3、招新通知和邀请指导老师的邀请函(由宣传部设)

㈡安排与调配

1、武术协会中对舞狮感兴趣的学生都可以加入,但要服从会长的调配。

2、新生要符合㈠中1的要求才能加入。

3、注重对武术协会实践部学生的培训,新生按照武术协会训练时间进行训练(也就是周一、周四晚上9点半到10点半)

五、人才的培养和对新人的训练安排

★★做人方面:

1、聚集到一起喝杯茶,彼此稍微了解之后,谈谈过去对舞狮方面的了解以及对我们以后的设想。

2、请武术协会会长演讲关于我们协会的做人方面的知识。

3、关于武德方面的问与答。

★★出事方面:要严格遵守协会的章程。

★★训练方面:

1、时间:周一晚上9点半到10点半

周四晚上9点半到10点半

2、地点:篮球场

3、人物:

新生,实践部一些学生

4、内容:

前期:(3—4个星期):注重基本功练习(和实践部一起站马步)

舞狮基本功培训内容

舞狮运动时利用人体多种姿态和狮头、狮尾双人配合,在行进动态和静造型变化中将力度、幅度、速度、耐力等揉与舞狮技巧中,完成各种高难度动作,或动或静,组成优美形象的狮雕塑,表现狮子的勇猛剽悍、顽皮流行性等习性。

此外还有舞狮的相关配乐节奏了解及其小小的训练。

一节课的舞狮由来和发展的培训:

舞狮子是中国优秀的传统民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞来助兴。舞狮子至今已有一千多年的历史,狮子舞在旧时称“太平乐”,而到了唐代(公元618~907年)时更得到广泛的发展。狮艺在当时已成为过年过节、行香走会中的必备节目。在一千多年的发展过程中,狮舞形成了南北两种表演风格。

中期:(6—7个星期):加强马步,体力,臂力和步伐移动的训练。

然后进入正规培训:

舞狮的动作技能培训内容

形态动作要完美无缺,神态演示丰富、逼真,如:喜、怒、醉、醒、动、

静、惊、疑、寻、盼等不少于10种步型、步法,如:马步、弓步、虚步、麒麟步、跪步、独立步、跳步、大小两移步、抢步、碎步、蟠龙步等。舞狮动作、音乐伴奏要紧密配合,自然合拍,声调要突出轻、重、缓、急和谐一致,风格独特,较好地烘托舞狮气氛。

舞狮动作A级难度动作:①走跑直线;②走跑曲线;③跑顺逆圆场;④跑8字;⑤合拍;⑥侧滚;⑦三拜;⑧平地上肩;⑨平地上腿;⑩连环飞跃(不勉强这个)。

B级难度动作:①双狮互滚背;②互跃狮头、狮尾;③互戏狮尾;④连环飞跃过障碍;⑤平地侧头飞滚;⑥平地坐头。 C级难度动作:①双狮坐肩交搭前爪转体三周。(B级动作和C级动作不做特别要求,可根据个人爱好选择学与不学)

接着是对于舞狮的表演队形编排培训的一些要求:

内容丰富、构思巧妙,结构新颖,风格别致。舞狮技巧难度,创新动作是借助器械的设计来演绎;动作与鼓乐伴奏和谐一致;整个套路既要有观赏价值,又要有锻炼身体增强体质的作用。

南派狮舞以表演“文狮”为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,逗人喜爱。由于狮子为百兽之尊,形象雄伟俊武,古人将它当作勇敢和力量的象征,认为它能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以人们逐渐形成了在元宵节及其它重大活动里舞狮子的习俗,以祈望生活吉祥如意,事事平安。(主要要求)

北派狮舞以表演“武狮”为主,即魏武帝钦定的北魏“瑞狮” 。小狮一人舞,大狮双人舞,一人站立舞狮头,一人弯腰舞狮身和狮尾。狮子在“狮子郎”的引导下,表演腾翻、扑跌、跳跃、蹿高、朝拜等技巧,并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。(不做主要要求)

后期:(4—5个星期):注重实践,但中期的训练中体能的.训练要坚持。

4、有关训练人员方面的筛选:根据人员的爱好,但为了均衡,不免有所调配。(舞狮6人,候补不定。锣鼓钗不定)

★★教练方面:

1、教练员:指导老师(xxx),子东师兄,文杰师兄,金城(暂定)

2、先有指导老师知道学生教练,此外,指导老师间歇性来检查,偶尔进行教学。长期教学的就有学生教练负责,具体时间调配(轮流值)

3、教练员要负责认,严格要求,准时。

六、社团和校外的活动、比赛、联谊。

宗旨:积极向上,不怕辛苦,团结友善,反馈给所有看好我们的人。

1、社团活动

①争取参加社团文化节和科技艺术文化节的开幕式和闭幕式。

实践安排:师兄教练上阵,新生可以借此机会了解一下大概是个什么样流程,所以的开销由协会报销。

实践总结:无论实践成功与否,都要由几个师兄教练结合本次实践,

说说自己的体会,联系起以前实践,总结出更好的经验教训,为新生提供宝贵的经验。

②尽量争取一些社团活动所涉及的庆典或者是周年纪念。同①中的安排和总结。

③可以以武术协会狮队的名誉去参加文化节的各项比赛,增进我们彼此之间的友谊。实践安排:志愿参加,主张师兄师姐带领师弟师妹一齐参加,大部分的开销由参与者负责。

实践总结:对发展协会有帮助经验都可以总结给协会,注重尝试。 ④和其他社团搞联谊

初定:与社联干事联谊;与外语协会干事联谊;与话剧社干事联谊

开销:由协会负责

安排:时间(星期四晚上7:30—9:10)

地点(暂定:训练场地的草坪)

人物(联谊协会中干事级别以上人员)

内容(主要是吃夜粥,武术表演,配合联谊协会相关的表演,

此外,连同一起做一些小游戏)

2、校外比赛和联谊

①尽量了解多一些关于舞狮比赛的相关知识,争取参加区级校际比赛。

目标:花都区内高校的舞狮比赛。安排:选出人员进特训,(4个舞狮,4个锣鼓钗,两个候补)尽量找指导老师亲临指导。时间改为每日的晚上8:30—10:30。

地点:暂定训练场地。比赛的内容是演一套的全部过程,根据比赛要求进行。

服装:要求突出学校以及我们协会,由财务部搞定。

开销:由协会负责

②至少搞一到两次的校外联谊,可以是广州以外的大学。

安排:

时间:13周星期四下午

地点:双方协定

人物:暂定是培正学院龙狮团

内容:1、武术表演(各方派出一到两人表演武术)

2、以狮会友(各方都出一堂狮,共舞表演,双双戏珠)

3、饭桌前的交流(包括自我介绍,谈谈自己对舞狮的经验和舞狮在大学校园的设想)

开销:全部开销由协会负责。

③校外的活动尽量争取参加。

目标:华汽校外的一些庆典活动(比如云峰集团在我们学校附近的楼盘的开盘庆典)

安排:

时间:未定

地点:华汽正门附近(暂定)

人选:都是师兄教练上阵,尽量让新生也上去体验。内容:整个狮队出动,服从协定时候的安排。

七、舞狮的培训形式

1、舞狮基本功培训,提高自身素质。

2、专业舞狮教练或者老师指导,师兄教练配合,开展探究学习。

3、围绕舞狮队形动作编排,组织观摩学习。

4、开展舞狮公演,参与社团活动,积极争取校外比赛,提高技能水平。

5、重视师徒结对,着力造就骨干。

6、立足协会舞狮培训,开展对外交流。

八、对舞狮活动的几点要求

1、认真参与学校舞狮培训活动,主动承担相应的活动任务。

2、根据指导老师或者师兄教练指导选择适当的舞狮培训材料(比如光碟)。

3、按照计划要求完成对学生的要求与练习。

4、每星期至少开展一节舞狮训练。

5、每学年至少在本校舞狮公演一次。

九、舞狮训练以及进度安排

周次1—2、3—4

提出舞狮计划纲要确定舞狮校本实施方案

1、购置舞狮所需器材与资料,或者是赞助获取。

2、请专业舞狮教练为教室与学生作指导,或者请指导老师亲临指导。

3、组织舞狮基本功学习与练习

1、指导老师或师兄教练编写培训材料形成书面文件

2、组织舞狮基本功学习与练习

3、组织乐声与舞狮动作运用学习与练习

1、组织新生舞狮表演,学生学习与探究

2、组织舞狮基本动作学习与练习

3、新生观摩专业舞狮交流活动

1、组织舞狮基本动作学习与练习

2、学习舞狮的自我心得与所学内容整理

3、组织一次“舞狮学习”讨论

1、组织乐声与舞狮动作运用学习与练习

2、形成舞狮编排队形动作练习

3、请专业舞狮教练指导编排队形

1、组织乐声与舞狮动作运用编排学习与练习

2、开展学生舞狮全校公演,提高技能水平。

1、组织师兄与新生交流研讨活动

2、组织形成舞狮编排队形动作练习

1、请专业舞狮教练为教师与学生作指导

2、组织学生自编动作学习与练习

1、落实师兄教练完成舞狮培训的有关规定

2、舞狮培训总结

社团活动方案 篇4

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

一、活动目的:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的`设施和用品。

三、采取的措施:

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

周次教学内容

一、二周讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

三周学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

四周学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

五周学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

六周基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画

七周楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

八周讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

九周学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

十周根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

十一周主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二周书写一些常用汉字。

十三周书写难度可适当增加。

十四周训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五周可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

十六周本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

十七周继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

十八周举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。

社团活动方案 篇5

活动准备:

滑板车,各种障碍物

活动过程:

一、热身运动

xx在此背景下,教师带领学生做热身运动

二、练习脚踏车

1、让学生自由活动,练习滑板车

教师提出要求:请你活动中想一想有什么玩法。

教师观察并个别指导。

2、请学生将自己的玩法展示给大家看

3、听口令玩滑板

红绿灯:老师举着红、绿、黄三色的指示牌,学生们根据指示牌滑行,看谁反应快。

三、脚踏车比赛

设置各种障碍,学生分组比赛,看哪个小组先赢。

四、放松运动

活动目标:

1在玩滑板车的游戏情境中,可以通过躺着和坐着来发展平衡能力。

2发展儿童的手和腿的力量和动作的敏感性和协调性。

活动准备:

人手一辆滑板车、布条若干

活动过程:

一、开开我的.滑板车

让我们尝试骑自行车游戏的场景,带领学生玩滑板车,保持身体平衡,并来回推动滑板车

滑板车坐上去开

滑板车趴上去开

二、拖拉车子真好玩

1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏

2、互相拖拉滑板车

社团活动方案 篇6

手工衍纸社团,在于培养学生对艺术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工衍纸社团的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过社团活动,使学生的艺术特长和创造力得到更好的发展,进一步了解衍纸画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每大周双日下午最后一节进行活动,小组成员必须准时到达四楼手工社团2教室。

3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与衍纸画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的`设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的衍纸画常识。

2、结合教学内容,作品以手工绘画结合为主进行教学,在教学生逐渐掌握衍纸画知识和技能。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

四、采取的措施:

1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。精品社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的作品展览会,展示学生的学习成果。