新年活动方案

老地方整理的新年活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

新年活动方案 篇1

一、活动时间：

20xx年xx月xx日—xx月xx日

二、活动主题：

欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季

三、具体活动：

四重喜、惊喜连连看！

惊喜一：激情五一开门送礼！

xx月xx日当天前xx名购物的顾客朋友，无论购物金额多少均可获得精美礼品一份，数量有限，送完即止。

惊喜二：购物抽奖抽完还送！

xx月xx日—xx月xx日，凡在本商场一次性购物满xx元即可凭电脑小票换取抽奖券一张；满xx元换取抽奖券两张；多买多抽。单张小票最多限抽xx张。

一等奖：现金购物卡xx元1名

二等奖：现金购物卡xx元2名

三等奖：现金购物卡xx元xx名

四等奖：精美礼品一份xx名

惊喜三：您购物，我送礼！

xx月xx日—xx月xx日，凡来本商场超市一次性：

购物满xx元送牙刷一把；

购物满xx元送500ml茶饮一瓶；

购物满xx元送1.25l可乐一瓶；

购物满xx元送1.5l洗洁精一瓶；

购物满xx元送1.8l调和油一瓶；

（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参此活动）

惊喜四：超值换换换！

活动期间凡在本商场超市区一次性购物满xx元，就可凭海报剪角加xx元换购牙膏1支；一次性购物满xx元，加xx元可换购价值xx元冲调礼品盒一盒；购物满xx元，加xx元换购价值xx元保健品一盒。（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参加换购活动；此活动和惊喜3活动任选一项，不可同时参加）。

新年活动方案 篇2

活动目的

为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热情、激情，迎接新的一年。

活动主题

安全，文明，和谐，低碳 安全热闹迎新年

活动思路

坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会；要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

活动相关事宜

1、选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着新、变、精的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

2、活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量。

3、活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品；

4、布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度；

5、活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全。

6、不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。

7、活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。

活动安排

时间：

20xx年12月31日下午，15:30-17:00

地点:

本班教室

内容:

乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。

20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

游戏项目

1、 击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、 动作模拟

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、 对歌接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。

4、 情侣配对。

5、 球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、 现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

注意：剩余奖品整理好，以备后用！

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏：

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的'朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌、

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。

各项奖品设置

总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

新年活动方案 篇3

【活动背景】

春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校五年级决定开展“巧手剪窗花，笑语迎新年”活动。

【活动目的】

1.为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质。

2.激发学生探索学习的兴趣和热情，学习中华传统手工文化，传统饮食文化，增强孩子们的动手能力。

3.营造良好的文化氛围，为孩子们和家长提供一次亲子活动的.平台，增进亲子感情。

【活动时间】

20xx年12月31下午3:30-5:30（暂定）

【活动地点】

一年级各班级教室

【活动准备】

前期准备工作：

教师与家长：沟通联系相关的商家、家委会购置班级布置的相关装饰品，冷餐会的食品材料等（建议每个家庭准备2-3个菜品，避免铺张浪费，一次性手套，一次性纸杯，一次性纸碗）。迎新课件准备。彩色纸准备。家长提前为自己孩子准备一个红包，里面是对孩子新一年的期许和祝福。孩子同样也为家长准备一个祝福的红包，写上对家长想说的。

班级：班级内部装饰，各个班级自行负责，要求有年味，有班级特色的，（亮点和特色①）杜绝铺张浪费。

年级楼道：①一个学科展板展示辞旧迎新；②每个班级楼道四个灯笼，前后门两幅对联，年级统一购置，每个班级班费平摊（采购事宜由五班家委负责，费用统一由徐鑫老师收集）

（对联十个班级20幅，加办公室4幅，共24幅，灯笼小尺寸40个，准备物品：对联，灯笼，窗花，装饰品，预热和学习课件，背景音乐，。）

学生：提前了解怎样剪窗花，准备剪窗花工具，怎样说过年的祝福语。

【活动流程】

1. 活动前几天，班主任布置实践作业，回家学习如何剪窗花，让学生有一定的基础。

年级楼道布置完成，挂灯笼。

2. 活动当天中午午辅导，利用班会，带领孩子们进行传统文化，春节的知识。

3. 当天14:30-15:00各个班级由家长进行班级内部的布置。

4.15:00各班级准备主题元旦活动预热，摆桌椅，学生学习活动规范要求，注意事项，安全事项，对父母说的话。打扫卫生，将书包整齐有序摆放到班级门外。

5.15:30——16：20家长陆续到场，活动正式开始，各个班级有序组织，进行窗花手工制作。以小组为单位，亲子合作，注重家长参与，完成的每一个窗花，尽可能都不一样。教师收集精彩瞬间。亮点和特色②（每桌8人：4个孩子4个家长，五年级共238人，共需要60张桌子）

6.16：20-16：30孩子和家长互相送出精心准备的红包，并未彼此献上一个大大的拥抱。同时使用音响播放有关辞旧迎新的BGM，渲染气氛。

7.16：30——17:30孩子们和家长有序的进行新年聚餐，分享美食。注意用餐文明和礼仪。

8.17：30各班级活动结束，组织好路队，清理好各自班级的卫生和杂物，有序退场，学生背书包，家长接孩子。

新年活动方案 篇4

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年新春之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的'开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中队做好活动准备。

2、1：30—2：10各中队组织学生活动。

3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。

2：40各班放学

三、活动地点：

各中队教室

四、活动的准备与安排：

1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

五、活动要求：

1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。

2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。

新年活动方案 篇5

一、指导思想

冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质，又能磨炼学生的意志，增强抗寒能力，是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的`手段。它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。为此，我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案：

二、活动主题

阳光体育与祖国同行，青春活力与我同在

三、参加对象

1、一直六年级学生。

2、每班男，女各5名共10名学生参加。

3、患有重大疾病或感冒的学生不参加。

四、活动时间及流程

1、20xx年12月12日下午

2、全体学生在前操场国旗下集合举行xx小学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

3、起跑仪式由xx小学党支部副书记、校长郭海伟主持并进行运动员讲话。

4、学生代表讲话（六年级学生）

营造宣传氛围：

学校将在大门口醒目位置张贴宣传横幅“xx小学第6届阳光体育冬季长跑比赛”

（维汉2种字体）

xx小学举行冬季长跑比赛，起点为xx小学大门前，中转站在xx北地村原赶集市场路口，终点往返路程为2公里。参赛队员为1---6年级为单位，分男子一二年级、男子三四年级、男子五六年级；女子一二年级、女子三四年级、女子五六年级六组分别进行长跑比赛。

五、活动内容

1、成立xx小学阳光体育冬季长跑比赛领导小组。

组 长：

副组长：

组 员：

2、具体实施小组

组员：

3、活动联系人：

六、活动具体分工与要求

校长负责、监督全盘活动；体育组制定活动计划，记录学生活动情况，监督活动具体实施情况；少先队配合监督检查，落实活动期间至少出板报宣传一次，教务处负责协调工作与监督工作；各班主任、科任教师，带领、管理本班学生，积极参与活动。

七：工作人员安排

裁判人员：

发令员：

领跑员：

中点联络员：

终点联络员：

路程监护组：

后勤保障：

照相：

横幅：

安全： 学校保安及大队xx警

八、评选与表彰

xx小学阳光冬季长跑活动设团体奖和个人奖。

团体奖：第一名2个 第二名2个 鼓励奖2个（设三四年级组、五六年级组）

个人奖：男子组女子组分别取前五名，每个组奖励前十名。即前五名20个。鼓励奖40个。（分别设三四年级组、五六年级组）

对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级和学生进行表彰，对学生的表彰应记如小学生素质报告册或档案中。

九：计分方法

1、个人得分：男女分别以第一名5分、第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分依此类推。

2、起点出发的参赛人数，不得少于报名人数。

3、公平竞争，凡出现弄虚作假，冒名顶替，抄近道者江报活动组委会，并扣除该班级及个人的名次得分。

4、团体成绩：以本班男子、女子所有队员的得分相加为最后成绩。

十：个班号码薄分配：

三年级（男、女）001---010 双三年级（男、女）011--020

四年级（男、女）021---030 双四年级（男、女）031--040

五年级（男、女）041---050 双五年级（男、女）051--060

六年级（男、女）061---070 双六年级（男、女）071--080

十一：注意事项

1、加强时间观念，准时参赛。

2、比赛当天各班主任一定要询问运动员的身体情况，在确保运动员健康的前提下参赛。

3、各班主任注意学生的着装

4、赛前准备活动要充分，提前20分钟组织准备。

5、号码薄：必须带在胸前，否则成绩无效。

6、起跑时不要拥挤，不要跑的太冲，合理分配体力，注意安全防止滑到。

7、班主任要告知队员，转折时领取中点票，到终点领取名次票，比赛结束时将队员的中点票和名次票报上号码，班级，姓名，及时记录。

8、比赛结束后班主任有秩序的将本班学生带回班级，清点人数，保证学生的安全。