科学教案

老地方整理的科学教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

科学教案篇1

1. 了解人类面临的一些环境问题：缺水、气候变暖、物种灭绝、臭氧层破坏、土地荒漠化等。

2. 了解我国面临的缺水和土地荒漠化问题，尝试解释原因。

3. 了解人们开展的环境保护工作及取得的初步成果。

4. 加深对人与环境关系的认识，增强学生环境保护的意识和责任感。

【教学准备】

荒漠化的土地照片或录像，臭氧层的资料图片。

【教学过程】

一、了解世界面临的环境问题

1. 人类只有一个地球，地球是我们共同的家园，可现在人类生存正面临着环境的严重挑战。除垃圾之外，我们还面临着许多严重的环境问题，你们知道有哪些吗？

2. 各小组讨论，把世界面临的环境问题都写下来。

3. 各小组汇报，把不太了解的问题提出来。教师梳理各小组提到的环境问题。

4. 教师归纳学生的汇报，并作鼓励性评价。

补充讲解学生尚未提及或未清楚表达的环境问题。

5. 简单介绍我国所面临的`缺水、土地荒漠化问题，尝试解释原因。

二、人们为保护环境做了哪些工作

1. 认识到环境保护的重要性后，各国人民采取各种措施保护和改善环境，取得了初步成效，我国也不例外。

介绍影响力和成效比较大的环境保护行动。（结合学生实际，选择治黄、治淮，三北防护林带，退耕还林还草，城市污水垃圾处理等学生能够理解的例子）

2. 说说你们所知道的环境保护行动。

学生自由发言：环境保护行动及其成效。

学生独立完成课内习题，教师辅导。

一、内容

明长城;北京城及故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》;明朝时，我国传统科学技术仍处在世界前列;清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。

①通过观看有关影视资料或阅读有关材料，培养学生获取有效信息，形成正确结论的能力。

②通过对本课最后一段大字的学习，培养学生一分为二地分析问题的.能力。

二、过程与方法

①在观看有关录像资料、阅读有关材料或听取教师讲解的基础上，努力获取有效信息。

②通过对课中题和课后题的思考、讨论，使学生进一步体会自主学习、探究学习、合作学习的具体途径。

三、情感态度与价值观

①通过本课的学习，使学生认识明长城和北京故宫是世界上伟大工程，《本草纲目》和《天工开物》是古代杰出的科技成就，培养学生的民族自豪感。

②通过学习李时珍、宋应星等科学家的优秀品质，培养学生正确的人生观。

③通过分析清朝前期我国科学技术的发展逐渐陷入停滞的原因，培养学生的忧患意识和历史责任感

运用多媒体，在阅读、观赏的基础上，以问题讨论为主要教学方式开展教学。