中学校园文化艺术节活动方案

老地方整理的中学校园文化艺术节活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

中学校园文化艺术节活动方案 篇1

一、活动主题：

魅力校园·青春风采

二、活动内容：

（一）、英语演讲比赛（11月21日）

（二）、校园十大歌手比赛（12月5日）

（三）、校园课本剧比赛（12月19日）

（四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日）

（五）、校园器乐比赛（12月26日）

三、活动时间：20xx年11月下旬—12月下旬。

四、奖项设立：

1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高；

2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。

五、报名时间：

各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的`报名时间上交到团委办公室。

中学校园文化艺术节活动方案 篇2

为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

一、指导思想

坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”

三、活动时间：20xx年6月3日——30日

四、活动内容

（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

（三）校园小主持人大赛。

五、活动形式

（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

报名地点：南北校区学生处

（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日

1、才艺大赛：

（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地

点：南校区五楼多功能厅。

3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（三）活动总结和表彰

活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

六、相关要求

1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的.基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

七、组织领导

为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

组长：z

副组长：z

成员：zz

中学校园文化艺术节活动方案 篇3

为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的`精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：

一、第八套广播操比赛

1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间

2、地点：大操场

3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。

4、比赛评分要点：①各组教职工参与率

②参赛人员精神风貌

③比赛动作规范程度

二、8*100米接力赛

1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间

2、地点：大操场

3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。

4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。

三、其它事项

1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。

3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

中学校园文化艺术节活动方案 篇4

为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的`艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想：

通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

二、活动主题：

文化凰凤，魅力凰凤

三、活动时间：

3月30日至4月29日

四、组织机构：

1、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、工作小组：

组长：

副组长：

成员： 各班班主任 学生会干部

3、具体安排：

总协调：

音响、摄影：

主持人培训：

舞台布置：

奖品准备：（政教）

宣传：

会场纪律：

五、活动内容：

1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）

每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。

2、书法绘画比赛（负责人：）

书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

3、英语手抄报比赛（负责人：）

手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。

4、校园歌手大赛（负责人：）

自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）

各班应该且只能报一个节目参加比赛。

六、各项活动比赛时间表：

日 一 二 三 四 五 六

校园文化艺术节系列活动启动

校园歌手赛初赛

校园歌手赛初赛

校园歌手赛复赛

诗歌朗诵比赛

英语手抄报交稿截止

小品相声课本剧彩排

书法绘画比赛交稿截止日

校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式

中学校园文化艺术节活动方案 篇5

一、指导思想：

进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

二、活动主题：“迎世博、展风采、建和谐校园”

三、主办：艺术节组委会

四、参与主体：全校师生

五、组织工作：

成立窄河中学校园文化艺术节组委会

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

2、成员：

主任：z；

副主任：z；

成员：z、各年级组长。

六、活动时间：

20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）

（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

（四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况

2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰

七、活动的内容与形式：

本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

第一板块：开幕式

（1）开幕动员

第二板块：特色活动

（2） 艺术节会标设计比赛

（3）“廉洁教育”小故事比赛

（4）“动感的乐章”器乐比赛

（5）“文明礼仪”漫画比赛

（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛

（7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛

（8）“迎世博”黑板报比赛

（9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛

第三板块：闭幕式

（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

八、评比表彰：

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

九、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的`工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。