中班元旦活动方案

老地方整理的中班元旦活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

中班元旦活动方案 篇1

一、跨年晚会主题：

“闹新春，瑜珠迎新年”——暨xx公司xx-xx跨年演唱会

“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

二、跨年晚会目的：

为了加强xx员工的`凝聚力，丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过xx年春节。

三、跨年晚会时间：

xx-x-x

四、跨年晚会会场：xx

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

五、跨年晚会参与：

员工及各单位领导

六、跨年晚会特色：

1、跨年晚会的出彩点是——热闹。

2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

七、晚会节目任务：

每个部门的节目必须超过两个。

备注：部门之间可以联合准备演出节目。

八、筹备进程安排：

1、20xx之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20xx月xx完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

3、20xx在17f进行晚会节目初排。

4、20xx晚会所需物品采购到位。

中班元旦活动方案 篇2

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的'表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

一、活动目的

值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间

xx月xx日下午。

三、活动对象

全体师生。

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

五、活动办法

1、布置好活动场所。

并由班主任检查音响电脑等设施。

2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项

1、班内认真组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。

8、看图说话，今后我该怎么做。

9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说。

10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

中班元旦活动方案 篇3

节目顺序

（一）竞赛类（音乐厅）

1、五子棋：（每班6人参赛）分组：（前者中一班后者中二班）

第一组：尹蕴辉VS姚不弃第二组：段嫁骐VS李宗林第三组：韩兆昱VS贾子锐第四组：王佳乐VS谷之谦第五组：董文飞VS伍绍鑫第六组：刘家名VS夏钰涵比赛规则：12进66进3获胜3人与家长比赛。

2、拼图比赛

中一班：xx

中二班：xxx

比赛规则：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名

3、美工废旧物制作（中一班）

中一班：xx

备注：制作时间为30分钟，结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。

（二）表演类

1、中一班歌表演：《快乐的一家》

2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月

3、中二班童话剧：《小熊请客》

4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南

5、中一班童话剧：《小红帽新编》

1丰台区青塔第二幼儿园

6、中二班歌表演：《歌曲串烧》

二、场地安排及人员分工

主会场：音乐厅（xx）分会场：中一班（xx）

备场：中二班（xx）

三、注意事项

1、材料准备：

（1）拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6（红黄各一套）

（2）桌子5张、椅子12把

胸卡：1-6（红黄各一套）1-5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二（3）桌卡：中一班、中二班各一个（4）班级PPT

2、对家长要求：

（1）观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。

（2）拼图比赛时安静观看PPT耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的.

拼图。

（3）在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回

到音乐厅看表演。

（4）表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班

3、具体时间安排

8:50家长来园带接送卡每家1人9:009:50区域活动9:5010:10入厕饮水10:1511:15竞赛及表演

11:1511:30餐前准备取餐播放PPT（随时端饭）11:40幼儿自助餐

活动反思：

在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进行游戏，孩子们没有之前我担心的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。

此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。

中班元旦活动方案 篇4

目标：

1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的快乐。

3、家长又进一步了解孩子的'机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

准备：

环境准备：

炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域

游戏、表演活动：将桌子摆成U字型，分为4—6个方阵

材料准备：

炊事活动：

幼儿园准备：面粉（幼儿120人，家长120人）、生鸡蛋（120个）、 面盆18个（每班6个）、大托盘18个（每班6个）

要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料（青菜、香肠、木耳），制作成三鲜面。

家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份

游戏活动：

幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个

班级准备：占圈（圈30个，游戏音乐）

2人抛接玩具（毛绒玩具20个，筐10个）

套圈比赛（套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干）

人员安排：

一位家委会和一名热心家长

配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育教师负责准备炊事材料和用具，并进行收拾整理场地。

炊事活动时每个区域由2位家长负责

全程照、摄像各一位家长。

过程：

开场舞：《欢乐中国年》（师幼集体舞）

主持人致欢迎词和新年祝福词，宣布活动开始。

全体成员大合唱“让爱住我家”

炊事活动：香喷喷的鸡蛋面

家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。

主持人介绍材料和操作要求

家长与幼儿分组操作

将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工

游戏表演活动

（1）竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱

（2）竞赛游戏活动：占圈

6、幼儿交换新年礼物

7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面

中班元旦活动方案 篇5

活动分析：从中班幼儿的身心发展特点出发，将节目展示与幼儿自我体验融为一体。通过此次活动要使幼儿体验表演节目带来的成就感，感受捷荣的欢乐气氛。活动重难点：让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿团结协作、为班级争光的集体荣誉感，提高幼儿积极展示自我、树立自信的.能力。

一、活动目标：

1、让幼儿通过表演节目，感受努力后带来的成就感，从而树立自信心。

2、鼓励幼儿积极参与到活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间和谐、融洽的亲情关系。

二、活动对象：

中班全体幼儿及其家长。

三、活动时间：

20xx年xx月27日14:00-16:30

四、活动准备：

舞蹈音乐、舞蹈道具等。

五、活动过程

1.主持人致开幕词

2.节目开始

3、主持人致闭幕词

六、活动结束