四年级主题班会教案

老地方整理的四年级主题班会教案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

四年级主题班会教案 篇1

活动目标：

1、了解中秋、感恩节的来历。

2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。

3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团圆的快乐。

4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。

活动准备：

师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。

有关中秋节的古诗。

“感恩节”小品

亲手制作一张中秋节的贺卡

家长给孩子的中秋祝福。

活动过程：

师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。你们看，在美国大家是这样庆祝的：（小品表演）

师：从小品里你们知道他们在过什么节？（感恩节），在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是——————中秋节

下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。（来源、时间、习俗、引申）

美国的古人为感激上帝的恩赐而有了感恩节，中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。这两个节日虽都有各自不同的习俗，但有一点却是相同的，那就是不管是美国的感恩节，还是中国的中秋节都是合家团聚的节日，都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。

师：我国著名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己思念家乡，思念亲人的感情。这首诗就是————————

（静夜思）（齐诵）

师：中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情，古人给我们留下了不少美妙的诗篇。今天，我们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句，请家长与孩子们一起来一个（中秋古诗对对碰）（音乐起）

1、请在座家长和同学每人摘取一条。

2、请在规定时间内找到诗的另一半。

3、完成后请两人合作吟诵。

师：一曲曲感人的诗篇渗透着浓浓的亲情，现在亲人就在我们身边，让我们手拉手把心贴得更近。（游戏：猜手）

1、请五位同学上台在幕布后入坐，从幕布后伸出一只手。

2、请这五位同学的家长上台找到并拉住你孩子的.手。

师：大手牵着小手已经走过整整十年，我们与亲人间彼此的默契已经无需语言的交流，是亲情把我们紧紧地连在了一起。面对亲人我们同学是不是有好多话要说。

（学生发言——这是本次活动设计的重要环节）

师：一个个真实的小故事在大人看来好象算不了什么，可能有些家长早已忘记，可是它却深深地埋藏在孩子们的心底。您的恩情孩子们迟早都会报答，请家长也乘此机会对自己的孩子说些什么。（家长发言）

我们还有好多同学的家长虽然没能到场，但也送来了祝福，带来了对孩子的殷切希望。请家长没有到场的同学开启家长给你们的信，如果愿意在小组中交流一下。

师：句句话语渗透着浓浓的爱意，声声祝福温暖着我们的心。千言万语并为一句话，最后，让我们为自己的亲人送上一份自己亲手制作的中秋节的礼物！在佳节时分就让这份小小的礼物收藏款款深情，传递给你的亲人。（音乐起 送贺卡）

总结：海上升明月，天涯共此时，又到中秋这个传统的节日了，让我们共同期待月圆人团圆，盼望真爱满人间。

四年级主题班会教案 篇2

一、活动目标

1、提高中学生安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，以及学习有关防溺水的知识。

2、引导中学生了解溺水安全内容，了解落水自救常识，切勿亲自下水，做到基本的安全防护意识。

二、活动准备

1、防溺水安全教育课件

2、防溺水安全教育相关视频

三、活动过程

1、谈话导入，引导中学生对本次活动主题预知感受。了解孩子们。防溺水相关知识，然后观看安全教育防溺水视频

2、请同学们谈论看完视频之后的相关感受以及学到的知识，如果发生了逆水，我们应该怎么办？措施和方法是什么？

3、播放防溺水安全教育课件，同时在播放课件时，引导学生了解我们应该怎样防溺水，如何做到安全的度过夏季？

（1）不在野水中游泳，不在没有大人监护的.情况下游泳。

（2）游泳时一定要做热身运动，以防止手足抽筋，造成危险

（3）游泳时还需注意不能离开家人的视线，不在游泳场里乱跑，不在池边玩水嬉戏，以防池边湿滑，容易摔跤和掉进泳池发生溺水危险。

（4）当别人发生溺水危险时，立刻向大人呼救，千万不敢自作主张，自己孤身一人去救人，以防止被拖下水。

四、活动总结

（1）通过本节课的学习，你都学到了什么？

（2）教师总结：生命是脆弱的，每个人的生命只有一次，我们要好好地去珍惜。希望同学们通过本节课的学习，能够记住并实践防溺水安全行为准则，平安，幸福，快乐地度过每一天。

四年级主题班会教案 篇3

一、背景分析：

感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

二、设计理念：

尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的`爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标：

1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

4、丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人，的情感，深化中华传统美德教育。

四、活动准备：

1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、学生准备小品

五、班会流程

1、主持人（刘山辉胡宏益范明秀）宣布班会开始。主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。（每组各自推荐两位选手）

4、小品《新班主任》。

5、诗朗诵《老师我想对您说》（许瑞东姚海林徐世杰）。

6、班主任总结发言。

7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班会结束。

一、附游戏部分：

“你来比划我来猜”

比赛规则：

要求四个小组各选派两名学生参加比赛。其中一名学生负责比划和形容，但是不能说出所给词汇，否则犯规。另一名学生根据第一名学生的动作和语言猜一句话，在规定时间内猜出答案多的小组获胜，中间能够选取跳过某些题目而继续猜题。

游戏话语：

你喜欢老师吗？你会说英语吗？你真的很棒！你得了100分。

你明白孔子吗？生日快乐！我喜欢周杰伦。数学老师真好。长大了我想当警察。妈妈对我好极了。我骑车上学。

他们都喜欢我。好好上课。作业写完了。你对我真好。我要去游泳。上网不好玩。打羽毛球不错。你太坏了。作业写好了吗？天凉了。天真热呀。我属狗。我在一班。这天你吃的什么？我最喜欢吃饺子。去爬山吗？英语老师喜欢我。我们校园真漂亮。我是篮球小组的。……

二、附主持人开场白：

主持1：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持2：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持3：是您，我们敬爱的老师！

主持1：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞叹。

主持2：流淌的汗水和心血阿，在校园里把期望浇灌。

主持3：您用青春写出无悔的人生。

主持1：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持2：您的爱，我们永久也报答不完，主持3：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您辛苦了！

主持1：《感谢师恩》主题班会此刻开始。

三、附诗朗诵：

1、老师，我想对你说：你的举手投足，时常展此刻我的眼前；你的关心，爱护，一向萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

2、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。

3、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

4、老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有这天的我。

1、老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

2、老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

（合）老师，我要对您说：教师节要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每一天！好人一生平安！

四年级主题班会教案 篇4

活动目的：

随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。

活动重难点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。

成果交流展示：

师：同学们，自本月初我们班“保护环境，人人有责”的综和实践活动开展以来，大家都非常积极踊跃的参与到这次活动中来，相信大家都收获很多，满载而归吧！这节课请我们各个小组的同学把这次活动的收获展示给大家。有请第一小组。

第一组：和谐自然，美丽无价。

我们是碧水蓝天队，我们的口号是：

和谐自然，美丽无价，（出示幻灯片）：（配解说词：地球，我们共同的母亲；地球，我们共同生活的家园。

蔚蓝的天空，白云悠悠；辽阔的海洋，碧波万顷。

青山苍翠，湖水荡漾；绿草如茵，鲜花满地。

城市高楼林立，车水马龙；农村山环水绕，五谷丰登。

我们身边的赤山森林公园，山清水秀，亭台如画；大清河两岸垂柳依依，北海鱼美虾肥。

这就是我们美丽的地球，我们共同生活的家园。

这些图片有的是王一如、柳春妍、任依晨和我上网搜集的，有的是高俊峰去年去赤山拍的照片，还有付迅全、李桂婷在大清河拍的照片，北海的照片是原林、金小诺拍摄的。

老师：置身于这样一番美景之中，你想说什么？

诗歌朗诵《保护地球妈妈》，采访：你们怎么想到要朗诵这首诗歌呢？你们朗诵的不错，能介绍下经验吗？能不能把你的收获用一个词写在黑板上？（生板书：沟通并说明理由）

师：说得真好！再次把掌声送给我们的碧水蓝天队！第一组表现得怎么样？第二组能不能差！有请第二组！

第二组：环境污染，地球烦恼

我们是地球污染调查小队，我们的口号是：让地球远离污染，还世界碧水蓝天！

①出示环境被污染和破坏的幻灯片，自己拍摄的环境污染照片。我们组孙诗雨、邵博静、梁哲明、徐睿谦和我网查找一些地球污染的图片，（播放解说）。

师：孩子们，看了这样一组照片，此时此刻你想说什么？（生说感受）。

生：我们身边也有这样的`污染，我们组张金榜就拍摄了一些照片。（生展示）。

师：你拍摄的时候是怎样的心情？在你拍摄的过程中有没有什么小插曲呢？你做的很有意义，你让我们意识到了我们身边的环境污染的确很严重。

生：我还做了关于噪声的调查。（生叙述）

我还做了关于塑料袋的调查。（生叙述）

师：你真是个细心的孩子！我们身边的环境污染现象还真不少！

生：老师，我们组还排练了一个小品《地球的烦恼》呢！

演《地球的烦恼》。（台上一分钟，台下十年功，你们表演的这么好，背后一定付出了很多，能说说吗？（王钧艺说，展示体验日记）。你能不能用两个字概括出你们成功的秘诀？（生板书）

师随机小结：有努力就会有收获，就会成功！

第二组真的一点不比第一组差，现在有请第三组！

第三组：拯救地球，迫在眉睫

我们是保护地球节能队，我们的口号是：拯救地球，迫在眉睫！

（1）刘哲原：我想问问大家：如何让我们的地球妈妈重新绽放笑脸呢？我们小组给大家带来小游戏《节能拍手歌》：

你拍一我拍一，不要乱扔脏东西；你拍二我拍二，尽量少用塑料袋；你拍三我拍三，用完电灯随手关；你拍四我拍四，认真写字节约纸；你拍五我拍五，少坐私车多走路；你拍六我拍六，废旧电池别乱丢；你拍七我拍七，穿着整洁胜新衣；你拍八我拍八，电器不用插头拔；你拍九我拍九，节约用水要持久；你拍十我拍十，争当节能小卫士。

（2）《节能拍手歌》是我上网找到的，我们小组的于、尹、马、焦、仲

还搜集了一些拯救地球的生活小常识，下面就给大家介绍介绍。

（3）我还给大家出了一些关于环保知识的题呢，大家需要抢答！还为大家准备了奖品。抢答开始！

①世界环境日是哪一天？（6月5日）

②世界地球日是哪一天？（4月22日）

③我国的植树节是哪一天？（3月12日）

④什么是白色污染？（泡沫餐具、塑料袋等填埋时很难溶解分化，还会破坏土壤结构，燃烧时会产生毒气，故称为：白色污染）

⑤如何有效减少塑料垃圾（一是尽量不购买不使用；二是重复使用，避免一次性。

）

⑥垃圾有什么危害？（（1）污染土壤，地下水，大气等，影响城市环境和居民生活条件；（2）占用宝贵的土地资源。

）

师：刘组长，我看到你给大家准备的奖品是本和笔，还都是新的，这奖品特别有意义，是买的吗？买奖品的钱又是从哪来的呢？看得出妈妈对你的这次活动是非常支持的，你很幸运有这样一位好妈妈！那你在这次活动中的收获是什么？（生说并板书），随机小结：中国有句古话：“人心齐，泰山移”，只要大家心往一处想，劲往一处使，共同努力合作，再难的事情都能解决！好，再次把掌声送给第三小组！

现在该我们的第四小组出场了！

第四组：环保畅想，建设家园

我们是共建新地球队，我们的口号是：让我们共建新生活，新生态！

出示班级部分小队成员保护环境的行为资料。现在，我们班主动开展“保护环境，人人有责”的实践活动。

全班同学开始了他们的绿色行动：

资料组的王、罗、徐、白同学利用课间休息时间聚集在一起上网查资料，瞧，他们多专心呀！美术小组王常彬、蒋子清、徐慧瑶同学正在用他们的画笔勾出他们未来世界中许多美好东西。宣传小组的赵子仪、王艺如、王诗婷更是忙得不亦乐乎：有的在写环保作文，有的在办手抄报（展示）。行动小组的付迅全、曹胜禄也不甘落后，他们在校园，在社区担起了环保小卫士。

制作组张金榜、李贵婷用他们灵巧的双手将许多废物做成了小制作等。（展示）

全体同学用自己的智慧和行动共同签下了一份倡议书：保护环境，人人有责！

师：同学们，你们真是太了不起了？我们小队还编排了快板《环保小能手》。

表演快板《环保小能手》

迎风雨，冒酷暑，少先队员斗志昂，人人参与保护环境，一代新人在成长，在成长。

我们6人走上台，手中竹板敲得响，为啥响，我们有话要

对大家讲，什么话，快点讲，莫让我们等的慌，同学们，莫着急。

保护环境最重要，大家随时要记牢，瞧瞧我们4（3）班，个个争当环保小卫士，小卫士人人夸，人人竖起大拇指！

一夸卫生模范侯嘉轩，带领全班保清洁，扫走廊，擦窗户，浇花草，抹桌椅，捡纸屑，倒垃圾。

清洁卫生管得好，卫生模范数第一。

二夸环保巧手刘哲源，心灵手巧真聪明，废瓶废纸废铁丝，转眼变成工艺品。

人人看了美在心。

获得奖状一大摞，人人称赞“小发明：

三夸宣传员刘远博，环保知识真不少，勤学习，勤宣传，苦口婆心讲环保。

多种树，多护鸟，多种花，多种草，花草树木鸟儿多，自然环境美又好。

少扔垃圾捡废品，保护环境意志高。

小竹板，呱啦啦，环保连着你我他。

重环保，护家园，幸福生活乐陶陶，乐陶陶！

师：你们的快板打得很棒啊，怎么想到要表演快板呢？排练的过程顺利吗？你的收获是什么？师：只要大家团结，就有了力量和智慧，就有了战胜一切困难的信心！

（四）教师小结这次综合实践活动。

同学们，通过这次活动，我觉得你们一下子都长大了，你看你们有了这么多意想不到的收获！更重要的是你们都非常圆满的完成了任务：你们意识到了环境保护的重要性！我们只有一个地球，我们一定要保护好我们生存的家园，那就让我们从现在做起，从身边的小事做起；真正做到：保护环境，人人有责！

板书设计

保护环境

人人有责

沟通

努力

合作

团结

四年级主题班会教案 篇5

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任。

3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的.影响。

二、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。（李登太郎负责）

2、小品排练组织。呼啦圈表演。横笛表演。活动奖品30颗糖果。（熊思宇负责）。

3、教室布置：

（1）以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。（邓傲南、周杨晨等）

（2）学生座位围成U字型，家长坐教室中间（李登太郎负责）；

4、参会人员：四【6】班全体同学和5位班级之星的家长们。

5、主持人：【5人】A 覃邹浪 黄嘉瑄 B 邓傲南 李尔莉 熊思宇 客串：李登太郎

三、活动议程：

第一篇章：班会开幕

【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。（表演者：胡文涛等同学）

主持人（A）：尊敬的老师们，亲爱的同学们

主持人（B）：敬爱的爸爸妈妈们

主持人（AB）：大家下午好！

主持人（A）：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（B）：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（A）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（B）：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人（AB）：一个人有了责任心，世界才更精彩！四（6）班《做一个有责任心的小学生》

主题班会现在开始！