才艺比赛活动方案

老地方整理的才艺比赛活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

才艺比赛活动方案 篇1

各幼儿园、小学附设学前班：

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的`平台，培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

xx街道在园（班）的中大班幼儿。

二、参赛内容及要求

（一）必选才艺：现场绘画

1绘画主题：童心话，画明

2活动内容：

（1）绘画主题：以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣，绘画规格为A纸张；

（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

三、比赛时间、地点

1必选才艺比赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）

2自选才艺比赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）

地点：xx中心幼儿园三楼多媒体

四、名额分配

1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。

2小学附设学前班各1个名额。

五、奖项设置：

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、其他事项

1附2中的报名表请于12月27日当天以纸质（加盖公）上交到xx中心幼儿园办公室，同时将附1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象；

2选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏；

本次比赛由xx中心幼儿园承办；

4其他未尽事宜另行通知。

才艺比赛活动方案 篇2

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的`成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活动主题：

“比才艺，展风采，炫酷校园。”

三、主办及承办单位：

主办：中心东道小学。

承办：中心东道小学少先队大队委员会

四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。

六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。

七、 各项目专场报名由班主任在zxddtyz@163。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。

八、活动方法：

1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。

4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

九、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

中心东道小学

20xx年3月

才艺比赛活动方案 篇3

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的`育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台。

二、主办部门：

64小学艺术组

三、活动时间：

20xx年12月23日下午3:10

四、活动地点：

四楼多功能厅

五、具体安排

1、评委：王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、

崔梦颖、穆潇潇、李志婷。

2、安全负责：马玉辉

3、工作人员

（1）记分员：侯雪梅（配学生两名）

（2）观众座次安排：何思梅

（3）会场纪律：马涛及保安队队员

（4）节目候场地点：直播课堂

（5）节目催场及管理：陈艳梅 罗娟

（6）照相、摄像、大屏、会场音效：苟主任、吕丽华

（7）电脑操控：崔梦颖

（8）节目主持词及主持人指导培养：秦晓霖

（9）节目单：穆潇潇

（10）会场布置：美术组及后勤

（11）当天下午课由教务处负责调配

（12）幻灯片制作杨静

四、活动要求：

1、各班出10名观众，班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如：在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动，做一个文明小观众。

2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场，听从陈艳梅老师的调度。

五、奖项设置

根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类：一等奖共5名；二等奖共10名；三等奖共15名。

乌市第64小学艺术组

20xx年12月5日

才艺比赛活动方案 篇4

活动时间:预赛时间:9月30号

决赛时间:10月11号

参赛对象:

XX三中全体学生

活动主办方:

XX三中学生会

活动地点:

XX三中梯形教室

活动形式:

才艺比赛，参赛的可以是歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、书法、街球、魔术等

前期准备:

1.做好宣传工作。(拉横幅，贴海报)

2.向每个年段班级发出邀请，有意者报名参与活动。

3.预赛邀请学生会各部长进行评审。总决赛教师4名，学生代表1名。(晋级选手人数暂定12人内)

4.向我校播音室借用设备器材。(没有的到外面借)

5.联系赞助商提供奖金奖品等。

6.各班分发8张，部长5张，团支书2张，选手3张

7.赛前精心布置好舞台及各设备的调试。(舞台布置在预赛后)

8.主持人演讲稿要准备到位

9.进入决赛的同学抽签，决定比赛当晚出场顺序

10.赛前派专人收取入场券副券，要求填上姓名及手机号，方便现场抽取幸运观众。

赛会规则

1、要求;自己组织节目参加比赛，伴奏自行解决

2、节目内容要求:每个班级的参赛内容必须健康积极向上，类型不限，时间不限，节目数量不限,伴奏方式及相关资料10月8号上交到播音室

3、表演着装要求:服装穿着方、得体，体现良好的'精神风貌。

经费预算:

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(具体奖品近期具体商议)

布置会场:拉花15条(1元/条)气球1袋(10元/袋)

胶带2卷(2元/卷)矿泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)

赛会开始前准备工作:

1.开场前，确定该成员是否到齐，主持人是否到位，检查前期准备工作是否就绪;

2.开场前，派一名成员协助接待组做好接待参赛者和表演嘉宾，并将其迎接到相应的位置

3开场前，协助接待组做好接待工作，听从接待组的安排;

4开场前，准备好评分牌等评分所需物品;

赛会流程:

复赛:14:05检查准备工作，音箱设备是否到位，评是否到场。

14:20分开始进行复赛表演

16:50分比赛结束，选手离场，评商量进入决赛人选.

决赛:18:00开始收票进场?18:30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪?18:40主持人宣布晚会开幕?19:00节目开始?20:30互动?颁奖(21:3021::45)?22:46主持人宣布晚会闭幕?观众退场(工作人员留下)

节目应急方案:

(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

各部门工作分配

会长:主席负责各任务的分配，各副主席负责监督各部工作情况。

播音部长:联系主持人并给主持人讲解当天的比赛规则及注意事项。

团/会长:拉赞助，并做好和商家的协调工作。

组织部:布置会场.负责买好当天所需要的话筒电池、奖状、水果等物品。

学生会成员:维持当天会场的纪律并派干事收取入场券副券。

宣传部:提前画好海报，并贴在各公告栏。

记者部:及时完文稿并发布在校园报纸上。

播音部:后台的运行及现场的调控。

才艺比赛活动方案 篇5

活动目标：

为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

活动对象：

中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。

活动时间：

20xx年11月（待定）

活动地点：

幼儿园大操场

人员分工：

评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红

主持人:马婷婷 何芳

场地布置：中班年级组

幕后策划：戴畅、郭园红

音响师：郭园红

摄影师：姚媚

维持秩序：张小凤

比赛要求：

1．表演时间在三分钟左右。

2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的`。

3．比赛时伴奏光碟准备好。

4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

评分方式：

评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

奖项设置：

本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

评分标准：

1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上

2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满

3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。

5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。