高中生涯自我评价
老地方整理的高中生涯自我评价（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
高中生涯自我评价 篇1
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的`各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
高中生涯自我评价 篇2
该生在整个高中的学习生活中，学习积极，成绩优异，曾多次被评为“三好学生”。
并且该生刚进入班级时，与别的同学交流较少，沟通也较少，但经过慢慢适应，该生与同学相处融洽，积极主动的与老师沟通和交流，是老师眼中的好学生，也是同学眼中的好伙伴。该生还是一个积极参加课外活动的学生，比如扫墓、去敬老院等，都有你的身影。
该生还是一个拾金不昧、乐于助人的好学生，你把拾到的饭卡上交级部，从不乱花里面的一分钱。你还帮助同学提高成绩，分担值日，从不多说一句，也不埋怨一句，因此同学们都非常喜欢你。该生在学校不破坏学校的一草一木，爱护公共财物，从来不做违反校规校纪的事情，从未做损害班级荣誉和利益的事情。该生不但学习成绩优异，还经常参加学校组织的.文艺演出，是个全面发展的高中生。
该生为人谦逊有礼，从不因自身的优势而取笑别人。以前的你性格内向，话特别少。现在的你，性格开朗活泼，与同学关系良好，老师也希望你能继续努力，发展好自己的优势，即使不做最好的，也一定要争取做到更好。
老师相信你有这个实力。因此，在以后的生活中，你要更加歉逊礼让，谦虚的学习别人长处，来弥补自己的短处，使自己更加完善，虽然高中生活即将结束，你也一定要继续努力，未来的路还很长，每一天都需要继续前进，只有不放松警惕，才能继续前进。希望你能够体会老师的一片良苦用心，也不要辜负家长对你的期望，争取做一个成功的人。
高中生涯自我评价 篇3
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的`得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在社会中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
高中生涯自我评价 篇4
我热爱学习，喜欢紧张起来去学习的感觉，从不认为学习是苦的，能从学习中体验出很多，但有时会偷点懒，偶尔完不成作业，并且不爱动脑子，对课堂上讲的内容不善于深入思考，态度很认真，如果做作业就一定会认真书写，按质按量完成，上课爱睡觉，尤其是上文科的课时时，经常达瞌睡，不能很好的'抓住课堂。课后的复习巩固做的不够好。
在生活中，不喜欢与人吵吵闹闹，所以与同学的关系不是那么和谐，但对于已经交到的朋友，会真诚对待。并且喜欢帮助别人。不愿意和老师交流，这是我的一大损失，但是十分尊重老师。