策划项目方案
老地方整理的策划项目方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
策划项目方案 篇1
一、基本情况:
申报学校:xx县xx镇中心校,住址:,位于县东南,距县城16公里。学校系一所九年一贯制学校,20xx年末有教学班21个(其中小学13个、初中8个),在校学生1092人(其中小学678人、初中414人),其中住校生153人,共有教职工83人,80名专任教师中,高级职称5人,中级职称37人,初级职务38人。学校占地面积9828m2,建筑面积3811m2,室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况:
我校作为县候选的乡村少年宫学校,根据学校有限的教育资源,积极开展了以下课外活动:
(一)利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地,积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
(二)利用学校现有教室,因地制宜、交替使用,开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
(三)利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源,积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
(四)利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
(五)利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划:
(一)指导思想:
以全面实施素质教育为引领,注重道德教育、养成教育和实践教育,加强生本特色教育,勇于创新,积极改善教育的内部条件和外部环境,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中,又好又快的成长。
(二)组织管理:
1、加强组织领导。学校成立“乡村学校少年宫”领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
组长:
副组长:
成员:
2、做好宣传发动工作。充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
(三)项目建设预算:
序号建设项目数量拟投入资金(单位:元)
1修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室,共计280余平方米5间15000
2新建乒乓球台4个、沙坑1个,修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个15000
3电子琴4台、棋类器具等3000
4美术画架10个、画板50张,静物写生石膏体4套、其他美术器材一批4000
5篮球20个,乒乓球拍10副,羽毛球拍10副,其他体育器材一批4000
6购买桌凳,教师电脑1台等8000
7制作少年宫各类标牌、制度20xx
8水电费补助20xx
9聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000
总计61000
(四)活动项目
1、以人为本,继续搞好学生各项“兴趣班”活动,开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班(人数30-50人)活动,开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组(10-20人)活动,开展计算机、网络兴趣小组(20-30人)活动,以上活动每周开展两次。条件成熟时,成立合唱队、乐器演奏队、少年社团等学生团体,开展好相应活动。
2、在原来的基础上加强“国学经典”诵读落实力度,保证学生每天20分钟的诵读时间,每学期至少召开一次学生诵读活动比赛和经典诵读课指导研讨活动,提高学生的诵读兴趣,培养学生尊重、继承传统优秀文化的精神。
3、加强学生的道德实践活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,弘扬民族精神,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个文明学生”的`道德实践活动、感恩奋进体验活动等。
4、生活劳动与社会实践活动。组织学生每学期开展1次社会调查、参观考察、普法宣传、环境保护宣传,帮助小学生认识社会、了解社会,在提高自身素质的同时,推进农村精神文明建设。每学期组织学生至少收看两部爱国主义教育及其他教育影片,多渠道接受教育。
5、在原一年一度的运动会、艺术节基础上,每学期开展1次“少年宫”趣味活动,缓解学生的学习压力,丰富学生枯燥的学习生活,让学生快乐成长、幸福成长,增加幸福指数。
6、积极与相邻“乡村少年宫”每学年开展1次结对活动,主要以交流、竞赛等形式,开阔学生视野,增强学生成就感,学习、借鉴兄弟学校经验。
7、每月开展一次“少年宫”社会开放日活动,邀请部分家长和社会人士到校参观、体验“少年宫”的各项活动,将“少年宫”产生的优秀作品每学期到场镇进行展览,展示我校风采。
(五)队伍建设
1、成立办公室,前期建设由学校总务处专人管理,后期运行由学校政教处和团队干部专人管理。
2、利用现有师资,学校拟确定兼职辅导老师10人。
3、利用我镇的社会教育资源,聘请我镇大学生村官、村团支部书记10人为青年志愿者,定期到校进行辅导活动。
4、采取“走出去,请进来”的方式,加强对各项活动辅导老师的培训,提高活动开展水平。
(六)项目效果
项目建成后,我校将加大管理力度,兴趣班和各项活动将常年举办,并不断总结经验,办出特色、办出水平。
通过对本校1000多学生开放,逐步辐射全镇学生,通过开展的各项活动,使学生思想道德水平不断增强,动手能力和创新能力不断提高,通过特色教育,创新教育,不断改善内、外部环境,使未成年人思想道德建设不断取得实效,使广大学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。
策划项目方案 篇2
一、仪式的时间、地点及参加人员
(一)时间:20xx年 月 日
(二)地点:
(三)参加人员:集团公司人员、开发公司人员、xx村人员,礼仪人员、仪式主持人等
(四)拟邀贵宾:xxx市相关部门领导、xx区相关部门领导等。
(五)拟邀媒体:《xxx日报》、《xx报》、xxx电视台、xx广播电台。
二、仪式主要流程
1、 集团董事长致欢迎辞
2、市政府部门领导讲话
3、xxx村领导讲话
4、公司总经理介绍项目建设状况
5、宣布古镇项目进驻签约仪式开始
6、宣布剪彩仪式开始
7、剪彩、奏乐鸣炮
8、仪式结束
9、领导合影
10、全体参加签约仪式的'领导莅临现场指导工作
三、仪式安排及服务联系
1、嘉宾、贵宾等到场后首先到接待大厅签到处签到。
2、与会人员车辆由保安指挥统一停放至指定车位,并负责看管。
3、领导、嘉宾于9:30前入场。
4、签到处设在接待大厅入口处;标醒目导示牌,并由礼仪小姐协助完成签到。
5、礼品发放区设在销售办公室,由专人负责派发;礼品待定。
6、嘉宾休息区设在接待大厅内。
7、贵宾休息区设在位置待定,设置饮料、水果、湿毛巾,摆放精美插花作为点缀,贵宾纪念品待定。
四、前期准备工作
1、主场地布置及舞台搭建在前一天完成,并做好仪式活动所需的一切准备工作。
2、提前2天向宝鸡市气象局获取仪式当日的天气情况资料。
3、提前3天落实指挥和负责秩序工作,落实活动范围内保安指挥和负责秩序工作。
4、提前3天确定贵宾、嘉宾名单并发出邀请函。
5、提前3天确定庆典礼仪公司。
6、准备精美礼品。(上面印制xxx古镇LOGO)
五、会场布置
(一)仪式现场
1、在接待中心门前广场搭建舞台,舞台上铺设红地毯,舞台前摆放盆栽鲜花,舞台后悬挂上海城喷绘背景画面,舞台上左侧为贵宾致辞专用麦克风(透明有机玻璃,上有精美插花),右侧为主持人用立式麦克风,舞台下两侧放置音响。
2、沿街一路插彩旗若干,烘托热烈气氛。
3、楼前设置8个红色升空气球(下悬挂条幅)。
4、楼上悬挂横幅,上书“热烈祝贺xxx古镇签约仪式隆重举行!”
5、签约仪式简化,以舞台上双方签字交换合同样本、握手留念为签约完成。
6、签约剪彩仪式在舞台上进行。
(二)接待中心
1、接待中心内要求干净整洁。
特别说明:
来宾身份识别:来宾到场后,礼仪小姐按不同身份为来宾佩带胸花。如贵宾佩带满天星、文竹制作的胸花,嘉宾则佩带玫瑰制作的胸花,贵宾由礼仪小姐指引或公司领导陪同前往贵宾休息区,嘉宾由礼仪小姐引往售楼接待中心休息。
xxx运营部
20xx-3-24
策划项目方案 篇3
一、活动主题:社区儿童节亲子运动会
活动目的
活动时间 X月X日(周日)
活动地点 文化广场
活动规模 预计100-200人
活动内容
1、主持人介绍此次亲子趣味活动的规则、参赛来访客户(带子女)进行登记
2、通过来访客户家长与子女之间配合的默契度进行评分
3、对得分第一第二第三名进行奖励、所有参加比赛的客户均可获得鼓励奖
4、现场置业顾问重点与家长进行沟通,提升客户对项目的认可
二、亲子趣味运动会参加对象、办法:
1、参加对象:
2、参加办法:由置业顾问对个人客户进行回访,回访后由置业顾问将客户姓名、子女姓名填写至报名表。
3、评分评委:销售主管、行政主管、业主代表1人、客户代表1人
三、亲子趣味运动会比赛规则及要求:
参加本次亲子运动会家庭由至少1名家长、1名孩子组成,根据每个家庭在各项目的比赛得分进行汇总,总分评出一二三名;
一等奖1个:儿童自行车一辆;二等奖1个:儿童学习桌一套
三等奖1个:书包文具一套;参与奖:小礼品一份
亲子趣味运动会各项比赛方法和规则:
主持人介绍游戏规则及要求:按照报名数量第一关,所有报名家庭参加,取前10名参加第二关,第二关结束后取前8名参加第三关,第三关结束后取前6名参加第四关,第四关结束后取前5名参加第五关,第五关结束根据总分评选出第一二三名。
1、家庭摸瞎子
道具:手绢1个(所有家庭参赛)
比赛规则: 每个家庭选派2个成员参与比赛,剩余所有人都参与,每次由一个参赛成员蒙上眼睛,另外的1个成员帮忙指导,剩下参与成员10秒后确定位置保持静止,有 “瞎子”来摸、另外1个成员不允许出声。在2分钟的时间内,每捉到一个人增加一分。
2、人三足比赛
道具:绳子15根(前10名参赛)
比赛规则:每个家庭选派2名选手,用一个绳子将中间2个腿绑起来,由指定的地点开始,到达终点,到达终点前10名的家庭,分别获取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分
3、你来比划我来猜
道具:至少100组题目、秒表1个。(前8名参赛)
比赛规则: 以家庭为单位,每个参赛队伍限定为2人,事先准备一些词语,参赛家庭,一个用手和动作比划,一个来猜。整个过程中不能出声。每猜出一个成语,加1分。整个时间为2分钟。
4、快乐指路
道具:眼罩或丝巾 障碍物(前6名参赛)
比赛规则:用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。家长背负孩子必须按照比赛设定的路线,越过设置的路障,如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。计时最短的五个家庭分别加分:50、40、32、26、22分
5、老虎吃汤圆
道具:桶、乒乓球 (前5名参赛)
比赛规则:参赛家庭1人拿着桶子站在3米线后,另一人依次将20个小球投向桶内,家长在固定的圈内可以移动接球,规定时间2分钟,比比哪组接球数最多,接1个球可得一分。注意:家长不可用手接幼儿投来的球,只可移动身体,让球自然落入篓;家长移动的范围只能在圈子内,不可出圈;孩子投球不可超线。
一、个人项目:
1、夹弹子:
比赛规则:参赛者站立于放有100颗玻璃弹珠的脸盆前,用一只手握指定的.竹筷夹弹珠,另一只手置于身后,把夹到的弹珠置于桌边的杯中。筷子不能倒握,否则视为违例夹到的弹珠不计总数,比赛者不能移动桌上脸盆与杯子的位置,在指定的1分钟内完成个数多的为优胜者。
赛场道具:玻璃弹珠、竹筷、脸盆、杯子。
2、穿针眼:
比赛规则:参赛者立或坐于桌前,用一根指定的长线把桌面的针穿引到线上。参赛者在比赛中不能使用任何自带辅助道具,在指定的2分钟内穿针成功多者为优胜者。
赛场道具:普通缝衣针、线、轻泡海棉。
3、投准:
比赛规则:参赛者立于距水桶三米远的白线前,把身边脸盆中的弹珠逐个投或抛进水桶中。参赛者不能越线投掷,但上身和手臂可以延伸到线前投掷,每次投掷只能一次一个,若一次2个或多个,则判为违例,投中的个数不计入总分在规定的1分钟内,投中多者为优胜者。
赛场道具:脸盆、玻璃弹珠、水桶。
二、团体项目:
1、两人三足迎面接力赛:
比赛规则:
每队12人,两人一对,分6对,采用迎面接力的方式,距离为25米
1.两人将绳子(绑带)绑于小腿部,哨声响各队开始,允许跑着前进中途倒了可以起来再继续,如果绳子脱落必须绑好才能再进行,否则裁判会让回到摔倒的地方再进行
2.队员必须在队友到达之后,才开始跑,不能提前跑
2、托球跑迎面接力赛
每队12人,一边6人,采用迎面接力的方式,距离为25米
比赛规则:运动员手持羽毛球拍托着一个乒乓球,沿规定路线接力,依次传接给自己的队友;若中途掉落,须本人拾起,并从掉落处继续开始比赛。球不能离开球拍,球拍不能接触身体,途中不能用手触球;若违反本规定,须从犯规处重新开始。
赛场道具:羽毛球拍乒乓球
3、足球射门比赛
1.比赛方法:
参赛运动员站在足球的后方,足球放在离球门8米的指定点,在裁判员的指挥下进行比赛;射门动作必须连贯一次完成,球踢入球门计1分,每人共2次射门机会,每队在3分钟内完成,时间到即刻停止比赛;运动员以合计得分高者名次列前,如得分相等则以用时少者名次列前;如得分和耗时均相等,不是第一名的,则名次并列,如是并列第一名则进行加时赛,加时1分钟,每队选一名队员5次射门机会。
2.比赛器材:球门,足球,木板。
3.比赛场地:足球场地,球门离地0.2米。
策划项目方案 篇4
一、活动主题
温馨五月,感恩满园
二、活动目的
1、弘扬中华民族的传统美德;
2、通过母亲节活动,让同学们体会到母亲的好的,母爱的伟大,
3、我们应该学会去回报母亲,给她们以心灵上的安慰;
4、让大学生学会感恩,让我们笼罩在爱的氛围里,学会用心灵关怀我们周围的每一个人;
5、丰富校园文化生活。
三、活动对象
xx学院全体人员
四、活动时间
20xx年05月12日
五、活动主承办单位
活动主办单位:学生工作部
承办单位:学生会
赞助单位:待定
六、活动地点
英语角
七、活动流程
活动主要内容:本次活动以宣传“母亲节”的到来,倡议给母亲送祝福为主要目的,本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心:浓浓母爱暖我心——大型征文比赛
①主题:浓浓母爱暖我心;
②体裁不限,字数不限,必需真情实感;
③时间:20xx年5月1日~20xx年5月10日;
④奖励:
设一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
奖优秀:5名
⑤评委组:待定;注:奖品待定。
2、凝聚爱:凝聚爱——签名写祝福活动
①主题:留下爱的痕迹;
②内容:签上自己的名字,并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话;
③道具:横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;
④地点:亲情角;
⑤时间:20xx年05月12日
3、真情告白:真情告白——亲情连线
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;
②对话内容和时间不限;
③时间:20xx年05月12日
八、活动安排
1、宣传阶段
①海报(包括前期准备宣传和活动展开中的宣传);
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单,从而动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动并让他们咨询;
③网络和广播宣传,在学校网站和广播上进行宣传,并定时到各学院、协会或社团里等的'QQ群里发信息;
④例会宣传,在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请:
A.学院领导及赞助单位嘉宾
B.向各大组织及社团发邀请函;
C.具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备:宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
九、人员安排
1、活动策划组:网络部;
2、活动总指挥:主席团;
3、宣传组:办公室、宣传部;
4、现场采访及摄影组:宣传部和网络部;
5、现场布置组:学习部、女生部、文艺部和实践部;
6、现场解说组:宣传部、心理部;
7、秩序维持组:维权部和体育部;
8、活动赞助组:外联部;
9、现场协调组:勤工部;
10、设备管理组:设备部;
11、安全管理组:治安部;
12、应急处理组:治安部;
注:各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
十、活动经费预算
物资、海报、资料打印、彩色便条、水性签字、笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他
十一、注意事项
1、注意活动过程的安全问题,时时刻刻把安全放在第一位;
2、在活动前几个天要特别注意天气变化,若活动当天下大雨了,就要做好将活动的延迟的准备;
3、活动当天应该准备足够的帐篷,以便活动当天活动的进行。
策划项目方案 篇5
一、项目简介:
凤凰城项目位于xx房地产市场的东南板块,在xx路南,xx路、xx路(在建)和xx路三条路呈 型将社区同周边的商品大世界、名优建材市场等分开。
凤凰城现有的物业形态由连排别墅、普通现房多层和在建的小户型多层组成。一期连排别墅市场定位发生失误,出现了销售障碍。一期5#、7#、9#、11#、13#、15#六栋多层吸取了别墅的教训,以超低价位入市,顺利的实现了销售,但没有为开发商实现预期的利润,没有树立中、高档物业的品牌形象,无意中形成凤凰城下一期小户型开发和小高层开发的品牌障碍。
现在,一期多层尚有37套的现房、准现房,销售额850万元。其中159.7m2的三室两厅有23套,以五、六楼为主;127 m2的三室两厅7套;这两种房型的销售金额占一期余额的90.4%。
二期小户型总销售金额预计2800万元,临街商铺1700万元,合计4500万元。预售许可证预计xx年5月底办下。
由此可见,目前凤凰城的可售资源由三种不同的物业组成:期房小户型、现房大户型和商铺。其中二期小户型占所有可售金额的52%,一期大户型销售额16%,二期临街商铺占32%。如何解决可售资源过于分散的障碍,是我们面对的重大挑战之一。
二、市场概况及基本竞争格局:
a、 东南板块及xx路商圈。
xx房地产市场的东南板块主要由三部分组成:xx路沿线、xx路南段沿沿线、xx路与xx国道沿线。
xx路沿线主要由建业、英协、百合花苑、东方明珠等中高档楼盘组成。在xx路商圈的支撑下,这里已经成为明确的高尚住宅区。凤凰城位于这一区位之内。与英协、建业几乎是一路之隔。但凤凰城在操盘过程中,没有除理好商务环境与居住环境的品牌区分与借势,纯粹以低价位的品牌内涵介入竞争,不仅没有收获天然的地段价格优势,而且为二期、三期制造了品牌障碍。
xx路南段沿线目前竞争非常激烈,主要由东明花园、佳艺花园等楼盘组成。
xx东路与xx国道沿线是xx年以来的楼市亮点,宝景、金色港湾、悉尼阳光、燕归园等一批中价位大型楼盘。其中燕归园是凤凰城二期小户型明确的竞争楼盘,其它几乎所有的楼盘都和凤凰城一期159、127平米现房形成明确的竞争关系。
b、 小户型市场概况。
自xx年底时尚party介入郑州楼市以来,小户型这种物业形态迅速发展起来。尤其是xx年初,青年居易(easy-go)以1900余套的投放量冲击市场,形成了小户型的'“市场黑洞”,彻底打破了市场的竞争格局,实现了小户型从供小于求到供大于求的转变。今年4月份更是破天荒地出现了小户型销售量的急剧下降局面。
燕归园位于货站街东段,由盛煌房地产公司开发,已成功实现一期的开发,在几乎没有什么竞争的情况下,收获了小户型市场的第一批需求者,现在燕归二期正在认购阶段。燕归园提前介入了小户型市场,并且认识到小户型的主力市场是60-80平米的两室户型和100平米的三室两厅。这与我们的市调结果完全一致。此次燕归二期开发的正是此类户型(两室两厅75平米,三室两厅95平米)。可以说,同燕归园的户型配比上比较,我们没有优势。
策划项目方案 篇6
活动宗旨:携手互助,共同提高。
邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长
邀请人员:学生会各部门部分干部
活动目的:供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的'开展。
活动方式:
1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。
2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。
活动资料:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;
活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。
活动地点:报告厅
活动时间:隔周举行一次,具体时间视具体情景而定
活动程序:
1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;
2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;
3、应邀嘉宾作自我介绍;
4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;
5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。
6、应邀嘉宾退场,活动结束。
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