小学清明活动策划方案
老地方整理的小学清明活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
小学清明活动策划方案 篇1
一、活动目的:
清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题:民族精神代代传——家乡英雄知多少
三、活动时间: 4月3日下午第三节课
四、活动地点:教室
五、参加人员:四年级五班全体师生
六、活动程序:
1、唱队歌
2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。
3、主持人献词:
男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。
女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
(奏哀乐,全体默哀3分钟。)
主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。
家乡英雄事迹会
(讲故事、交流搜集资料、图片等)
5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)
男:少年不单单是人生旅途的`一个站点,更是一个转折点。
女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。
女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。
女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,
男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。
6、倡仪:“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。
7、班队会总结:
通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
小学清明活动策划方案 篇2
一、活动目标
纪念先烈,缅怀先人的丰功伟绩,教育学生珍惜今天的幸福生活。
培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。
引导学生树立服务社会、报效祖国的意识。
二、活动准备
收集清明节相关的历史资料、图片、诗歌等。
准备诗朗诵、演讲、表演节目等。
提前通知学生穿校服,佩戴红领巾。
三、活动过程
主持人宣布活动开始,介绍活动的目的和意义。
诗朗诵:《清明时节雨纷纷》等,表达对先烈的缅怀之情。
学生代表演讲,分享对清明节的理解和感受。
全体学生默哀一分钟,向先烈致以崇高的敬意。
学生分组进行诗歌创作和分享,表达对春天的喜爱和对生活的'热爱。
活动结束,主持人总结,呼吁大家珍惜当下,努力学习,为祖国的未来贡献力量。
四、活动意义
通过此次活动,学生们不仅了解了清明节的历史和文化内涵,还培养了他们的爱国情怀和社会责任感。同时,活动也丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。
小学清明活动策划方案 篇3
活动主题:
缅怀革命先烈,做祖国接班人。
活动目的:
为深入推进我校节日文化特色建设的`实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
活动时间:
20xx年xx月xx日大课间。
参加人员:
全校师生。
活动地点:
操场。
计划拟定:
xx和xx。
主持、献花、演讲负责人:
xx和xx。
活动流程:
缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈。
1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。
2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!
3、学校代表向革命烈士敬献花圈。
4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。
5、学生代表xx讲话。
6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜。伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做时代接班人。
7、各班学生向烈士敬献小白花。
8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。
小学清明活动策划方案 篇4
一、活动目的:
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:樟村烈士陵园
三、活动时间:20xx年4月2日下午一节课后
四、活动对象:全体师生
五、活动准备:
大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌
六、活动要求:
1、4月2日下午一节课后在学校操场集合(各中队长持好中队旗)。
2、列队集合及活动结束后都要清点好人数,班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。
3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。
4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重,不能喧闹和做小动作。
5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾,学生统一穿校服。
6、扫墓时,按升旗仪式的`队形列队,班主任及带班老师站在本班队伍的后面。
7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。
8、3月29日班队课,一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育:做好“四个一”(画一面队旗,唱一遍队歌,记一遍呼号和誓词,做一件好事);做到十知道(队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风)。
七、活动安排:
总指挥:崔建刚
总策划:周彩云
主 持:郑夏蓥
组 织:应月芬、何世恩
摄 影:胡丽珠
音 控:徐琛琛
场地安排:吴军杰
学生代表:周鑫(发言) 卢雪丽(发言) 金昕(指挥) 周京霖(带领新队员宣誓)
史盼旸(批准新队员名单) 郑龙、郑阳阳、严家欢(大队旗手)
吴耀勇、严智琦、崔超欣(献花圈)
学生管理:各班班主任及带班老师
八、活动程序:
主持人宣布:
(一)、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始
第一项:全体肃立,出旗、敬礼
第二项:唱少年先锋队队歌
第三项:向烈士献花圈
第四项:向革命烈士致哀并三鞠躬
第五项:学生代表发言
第六项:新少先队员入队仪式
第七项:新队员代表讲话
第八项:呼号
第九项:退旗、敬礼
(二)、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观纪念馆等。
(三)、清明扫墓活动结束,班主任及带队老师集合队伍,返回学校。
小学清明活动策划方案 篇5
一、活动目标:
纪念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神。
引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。
二、活动主题:
纪念先烈,报效祖国,圆梦中华
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动内容:
举行主题班会:各班要利用班会时间,组织学生学习先烈事迹,了解革命历史,缅怀先烈丰功伟绩,增强学生的`爱国主义情感和奋发向上的精神。
开展中华经典诵读活动:组织学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
开展“网上祭英烈”活动:利用信息技术课,组织学生登陆中国文明网参加“网上祭英烈”互动平台,利用网络鞠躬、献花、寄语留言表达心声。
五、活动要求:
各班要高度重视,认真组织,确保活动取得实效。
要以此次活动为契机,加强对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想。
小学清明活动策划方案 篇6
一、活动目的
通过清明节活动,引导学生缅怀先烈,传承传统文化,加强爱国主义教育,培养学生的历史责任感和民族精神。
二、活动时间
清明节当天上午9:00—11:00
三、活动地点
学校操场及附近公园
四、活动内容
主题演讲:由老师或学生代表发表关于清明节的`由来、意义和纪念先烈的演讲。
默哀与献花:在指定地点默哀一分钟,随后向纪念碑或先烈墓献花,表达敬意。
传统习俗体验:组织学生制作清明纸笺,了解并体验插柳、踏青等传统习俗。
团队游戏:通过团队游戏加强学生的团结合作能力,营造欢乐氛围。
五、活动要求
所有学生需穿着校服,准时到达指定地点。
活动期间,保持安静,尊重先烈,不得嬉戏打闹。
活动结束后,各班级需组织学生进行总结,深化活动意义。
六、安全保障
活动前,由学校安全办进行安全检查,确保场地安全。
活动期间,安排老师和学生干部负责现场秩序与安全。
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