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工艺自我鉴定

2026/02/16自我介绍

老地方整理的工艺自我鉴定(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

工艺自我鉴定 篇1

通过一个星期的实习,使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了很多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟悉了制作流程。二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步,使得我们的实习工作圆满完成。

工艺自我鉴定 篇2

工艺美术专业的"作画"课程与教材依赖性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基础喽), 对于"构成""包装设计"等等只要是找一本比较新、内容全的的即可,因为这方面有一些新名词,如果完全自学的话可能不知道, 还是要紧跟"时尚"的。 素描考试一般是人物头像写生,以青年头像居多。色彩一般是静物写生,水果、餐具、食品等等。

在学习工艺美术这一过程中,我都能做到以下几点:

1、注意画面风格:

艺术这东西,没有准确的标准,所以不可以轻视每次考试,有时自己觉得不错,但未必符合阅卷老师的审美,结果可能很惨。 所以我注意时间的分配:胸有全局之后,具体作画时,水粉颜料不容易干,可以画这部分、晾那部分,不要等干了一块再画下一块, 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。

2、拣自己拿手的画:

其实这还是"扬长避短"的问题,因为题目不可能太死,都是留有发挥的余地的`。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画,比如我觉得画个人效果好,但是我画不好人,那么,我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维,比如我拿手画建筑,我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人,即使效果没有画人物好,但总比画不好人物强。

3、掌握了平面设计师学习课程:

设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等。

在学习上,我一丝不苟的认真学习,对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成, 基本养成了自学的习惯,在学习中我不怕苦不怕累,认认真真的学习每一个知识点。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好, 所以一直以来与同学相处甚是融洽。

只要我相信自己,刻苦学习,在一望无际的学海上勇于拼搏,尽了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里, 我会更加的努力刻苦,改正缺点,发扬优点,为我的美好未来打拼出一片天。

工艺自我鉴定 篇3

光阴似箭,日月如梭,作为食品生物技术专业的我即将告别大学生活。在×××(改成自己食品生物技术就读的大学)食品生物技术专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和食品生物技术社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习食品生物技术理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向食品生物技术班委团委组织靠拢,参与食品生物技术专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助食品生物技术班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与食品生物技术知识公益宣传。

在学习上,我热爱自己所就读的食品生物技术专业,各门基础公共课程和食品生物技术专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加食品生物技术相关资格考试××××(列举自己获得的食品生物技术专业证书)。

在食品生物技术专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜苦辣,感受食品生物技术专业就业严峻的压力,也切身体会到父母劳作

工艺自我鉴定 篇4

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实习出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三对印制电路板图的设计实习的感受。

焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

工艺自我鉴定 篇5

光阴似箭,日月如梭,作为食品生物技术专业的我即将告别大学生活。在xxx(改成自己食品生物技术就读的大学)食品生物技术专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和食品生物技术社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习食品生物技术理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向食品生物技术班委团委组织靠拢,参与食品生物技术专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助食品生物技术班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与食品生物技术知识公益宣传。

在学习上,我热爱自己所就读的食品生物技术专业,各门基础公共课程和食品生物技术专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加食品生物技术相关资格考试xxxx(列举自己获得的食品生物技术专业证书)。

在食品生物技术专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜苦辣,感受食品生物技术专业就业严峻的压力,也切身体会到父母劳作