暑期实践活动方案

老地方整理的暑期实践活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

暑期实践活动方案 篇1

一、活动背景

当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了必须的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。

二、活动目的

让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事潜力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也能够提高大学生的综合素质，为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。

三、活动好处

社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身能够提高自身各方面的素质潜力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，能够增强社会职责感，也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出校园，走进社会的第一步。

四、活动时间

xx

五、活动对象

学院全体学生

六、活动流程

1.宣传。

2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；

七、海报资料要求

a.活动详细介绍

b.实践活动调研报告为一次校级比赛

地点：理阶

时间：某周一xx

首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；

播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；

让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

八、活动宣传

自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会

附注：在宣传的同时，我们能够组织一次小型的.周末社会实践活动。

例如：能够和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动

九、活动方式

能够为2种：

志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；

给每班限定最少名额参加。

透过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。

培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告.

把报名参加同学们的调研主题进行分类.

报酬类：勤工俭学、家教、零工；

服务类：义工、支教；

相关单位实习让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的资料有：

a.了解什么是社会实践报告；

b.社会实践报告的类型；

c.社会实践报告的格式；

d.完成社会实践报告的主要步骤；

e.社会实践报告的规范要点。

十、个人对暑期社会实践活动的想法

大学生社会实践是引导我们大学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会的一个舞台，它能够对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少，我们要极力宣传，把宣传工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。

也许暑期社会实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们能够先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培养他们的兴趣。

暑期社会实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经历过，但我认为大部分学生没有亲身去体验过，不明白他能给我们带来什么。适当的时候能够每班开展关于社会实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。

暑期实践活动方案 篇2

一、活动时间安排

20xx年7月

二、活动组织形式

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程

1、校级团队

填写报名申请表：参加招募的教师、学生填写申报表（附件1），纸质稿于5月27日前报团委办公室（办公楼4楼，联系电话：2077226）；

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的'分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。

四、 选拔细则

1、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律 ；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

暑期实践活动方案 篇3

暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培养和提高学生的实践能力和就业能力，今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社会，感知就业。

一、实践对象：

在校二、三年级本科学生为主

二、调研项目

（1）申报调研项目：

1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策研究2、计算机专业毕业生回访调研

3、浙江省检验行业大学生就业前景的调查与分析

4、浙江省大学生创业心理素质的调查与研究

5、杭州各大学生创业园考察调研

6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研

7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培养契合度的调研

8、大学生“考证热”现象的调查与分析

（2）申报注意事项：

1、各调研项目面向全校学生招募，项目组负责人所在学院团委负责审核并申报以上调研项目，填写《20xx“感知就业”调研小分队申报表》，附上调研实施方案于6月10日前交至就业指导中心。在6月17日前，确定各项目调研队伍，每个项目最后确定一支实践队伍开展调研。

2、调研队伍确定后，就业指导中心给每支队伍提供启动经费1000元，实践结束后根据调研结果给予一定奖励。

3、各学院团委也可根据原有实践安排，向就业指导中心增报感知就业主题相近调研课题，就业指导中心确认后给予相应的经费支持。

三、就业体验实践

学生暑期见习计划和职业体验，一是鼓励学生积极通过见习招聘、网络招聘获得暑期就业见习机会，并通过就业见习、撰写见习心得；二是鼓励学生个人在暑期就近走访与专业相关的3—5家用人单位，并完成3项任务：a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求情况并带回企业宣传资料；b、访谈企业领导，了解用人单位对毕业生的要求；c、访谈企业的老员工、骨干人员和新进大学生，了解不同年龄层对职业的.看法以及对职业选择的不同体会，从而更好地规划自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍信由各学院开具。

四、实践总结：

“感知就业”暑期社会实践活动结束后，各调研立项实践小分队将调研报告（包括所有一手数据、统计数据、典型案例等）交至就业指导中心，报告要求内容充实、数据真实，有针对性和实用性。同时参加校团委暑期社会实践优秀队伍的评选，评选优秀调研报告。就业体验实践学生个人或者团体上交采访笔记、实践日记、心得体会和原始企业资料（含企业宣传册、光盘等单位宣传资料）等材料。

暑期实践活动方案 篇4

为全面提升学生综合素质、社会实践能力、增强学生社会责任感、培养独立自强精神，团委将组织开展xxxx年大学生暑期社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动时间：xxxx年8月1日--8月30日

二、活动地点：胶州市市直机关、街道办事处

三、活动内容：

社会实践是大学生利用暑期时间，围绕社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明等内容进行，特别是重点开展好以科技扶助、企业帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、支教扫盲、环境保护等为主要内容的文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，这是新形势下大学生参加社会实践的.有效载体。

四、推荐方式：

各二级学院根据学院实际情况，推选3名优秀学生（以学生干部为主）参加此次活动。

五、选拔方式：

团委根据实践单位所需岗位类别,结合各学院上报的人员情况进行综合考虑，择优录用。

六、注意事项：

1、上报名单男女比例分配适中。

2、参加人员保险费自理，住宿由学校统一安排。

3、各见习单位根据单位实际情况提供午餐和适当的其他补助。

4、根据《xx工学院大学生社会实践管理办法》（x工发〔xxxx〕x号）文件，对参加社会实践活动并表现优秀的同学给予表彰。

5、各学院将统计表电子版和纸质版（盖章）于7月7日17:00前报送至团委办公室

暑期实践活动方案 篇5

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

二、活动主题

向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园

三、活动时事

哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位gdp的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的`行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

四、实践地点

二七

五、活动时间

20xx年3月20日——5月20日

六、活动目的

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

七、活动前期

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主题，招募队员;

2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;

3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;

4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见;

5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;

6.设计团队名称;

7.初步联络媒体;

8.准备活动道具材料。

暑期实践活动方案 篇6

一、指导思想

为深入推进我县党的群众路线教育实践活动,切实做好中小学生暑期“四个一”社实践活动。今年,霞海中学暑期社会实践活动团队将继续与温州市第二十二中学暑期社会实践活动团队联合开展社会实践活动。拓宽思路,改变形式,尽一切的努力为学生提供实践、锻炼的平台,引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干。经研究决定,结合区域性的实际情况,特制定霞海中学20xx年暑期社会实践活动方案。现将有关事项通知如下:

二、活动目的:

加强学生的法制宣传教育,充分结合暑期社会实践活动的平台,开展法制宣传教育,组织志愿者进社区对周边居民进行法律知识、法律常识、交通安全知识、自我保护意识等内容宣传教育,同时,也是拓宽学生的法律法规知识面,提高自觉遵纪守法的意识,增强学生的自我控制和自我约束能力,达到矫正学生不良行为的目的。同时,也为20xx学年学校争创温州市“青少年法制教育基地”打下坚实基础。

三、实践活动主题

法制教育进社区,普及法律我先行

四、具体活动安排

㈠“法制教育进社区,普及法律我先行”启动仪式

1.启动仪式地点:霞海中学五楼阶梯教室

2.启动仪式时间:20xx年7月9日下午2点30分

3.启动仪式程序

①霞海中学党支部曾国信书记宣读本次暑期社会实践活动方案。

②请县教育局副局长季晓瀚为本次(两校)暑期社实践活动团队授旗

③请霞海中学团委学生会主席林立焓发言

④团县委书记王伽伽讲话。(暂定)

⑤全体参加社会实践活动同学与领导合影。

㈡“法制教育进社区”宣传教育活动

1.走进社区,发放法制教育宣传

活动地点:城中社区

活动时间:20xx年7月11日下午

参加对象:霞海中学青年志愿者

2.走进社区,出一期法制教育专刊

活动地点:银海社区、城中社区、上新社区

活动时间:20xx年7月18日

参加对象:霞海中学青年志愿者

活动目的:通过进社区发放法制教育宣传单、出一期主题专刊,目的在于,加强社区法制宣传教育,不断增强广大群众的法律意识和法制观念,不断丰富居民群众的法律知识,不断提高居民群众的法律素质,不断增强居民群众维护自身合法权益的能力,在社区形成良好的法制氛围,加强预防青少年违法犯罪,维护社会的.长治久安,为构建和谐社会创造良好的法制环境。

㈢“普及法律我先行”参观体验活动

1.走进法院,感受阳光司法

活动地点:洞头县人民法院

活动时间:20xx年7月19日下午

活动对象:霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者

活动目的:通过实地参观和同法官零距离交流,进一步强化了法治意识,增强了对法律的敬畏,提高了学法、知法、守法、用法的自觉性。

2.走进法庭,体验模拟法庭听证会

活动地点:洞头县人民法院

活动时间:20xx年7月20日上午

活动对象:霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者

活动目的:通过对真实法庭审理过程的演示,摆脱了单纯以说教为主的教育模式,使学生能够亲身实践相关的法律知识,让法律更贴近学生的生活,令学生在潜移默化中接受法制教育。

㈣“观看南平红荔”教育实践活动

活动地点:霞海中学

活动时间:20xx年8月4日下午

活动对象:霞海中学青年志愿者

㈤开展手抄报法制教育主题评比活动

活动地点:霞海中学

活动时间:20xx年8月9日下午

活动对象:霞海中学青年志愿者

活动目的:通过学生自己动手创作,一方面使学生在创作过程中主动地学习有关法律知识,提高学生的法律意识,明确知法、懂法、守法、用法的重要性。

㈥“走访慰问”关爱行动

活动地点:城中社区、上新社区、银海社区、东岙顶村

活动时间:20xx年8月11日

活动对象:霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者

活动目的:结合今年纪念建党93周年,部分党员教师和青年志愿者自发组织慰问团,开展“献爱心,送温暖”活动,通过参与各项关爱活动,对学生进行了一次“爱的教育”,使青年志愿者感受到关爱他人的重要性和必要性,提高了学生的献爱心、懂感恩的优良思想品德。

五、活动进程

㈠宣传发动阶段(6月23日——6月底)。

为了做实做好今年的社会实践工作,霞海中学团委将与温州二十二中团委联合开展,通过两校学子的探讨交流,互相学习、互相启发,增进彼此的了解与认识,共建两校学生友谊。

㈡组织实施阶段(7月初——8月中旬)。

要切实按照活动方案,开展多种形式、内容丰富的系列活动。活动开展期间,及时将实践队伍(主要是重点团队)的实践动态、队员实践心得、媒体报道、精彩图片等上传教育局、团县委。