评选的方案

老地方整理的评选的方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

评选的方案 篇1

一、指导思想

为深入贯彻落实社会主义核心价值观教育，响应中央提出的“四德工程”建设,弘扬中华民族优良传统美德，倡导社会主义社会道德新风尚，提高广大教职工道德素质，积极开展家庭文明建设活动，学校决定开展“最美家庭”评选，大力宣传和表彰大家公认的，家庭和谐，对学校对社会做出一定贡献的先进典型，推进我校精神文明建设和校园文化建设。

二、评选范围

全体在职教职工。

三、评选条件

1、夫妻恩爱，家庭和睦。夫妻之间相互尊重，相濡以沫、不离不弃；相互支持，在社会、事业、家庭等方面携手共进。

2、孝敬父母、公婆。关心父母公婆生活，照顾老人衣食住行细致周到；理解老人情绪情感和行为习惯，满足老人精神需求；服侍老人尽心尽力。

3、教子有方。重视教育，重视孩子身心健康；努力把下一代培养成为国家、社会的有用人才

4、业绩突出。能勇敢地面对工作、生活上的困难，在学业和工作上取得骄人的`业绩，成为大家学习的榜样。

5、勤俭持家。不慕虚荣，勤俭节约，反对铺张浪费。

6、邻里、兄弟姐妹和睦相处；遵纪守法，社会责任感强，在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。

四、评选办法

1、坚持教职工自荐和组室推荐相结合办法。各教职工、各级部处室参照评选条件，积极自荐、推荐候选人，写明推荐理由，并注明推荐人。推荐材料可直接或通过工会组长报评选委员会。

2、成立由工会主席、工会委员和级部主任等参加的评选委员会，负责评选。

评选的方案 篇2

一、 目的：

为了更好的调动员工的工作积极性，促使一批“思想领先，业务过硬，技能娴熟，工作高效、作风踏实”的员优秀员工能够脱颖而出，进一步激发员工活力，鼓励员工主动学习、自我提升，自我发展。在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好的工作氛围，特制定本方案：

二、 评选原则：

1、 秉承公司公平、公正、公开的一贯原则。

2、 择优录取，宁缺毋滥的原则。

3、 以生产第一线员工（缝制车间、后整车间、裁剪车间）为主的原则。

三、 评选范围：

每月之星评选范围主要以缝制、后整、裁剪这三个车间一线员工为主。（不含管理人员和工作未满一个月人员。）

四、 每月之星评选名额：

每月评选星级员工五名，具体名额分配如下： 缝制一车间2名 缝制二车间2名 缝制三车间1名 后整车间、裁剪车间共1名

五、 每月之星评选要求：

1、 能够严格执行公司工艺操作流程，当月无重大质量事故。返工率在不得超过5%。

2、 缝制车间候选人当月产量金额在自己所属部车间中要达到前二十名内。评选此项时，代工也在考核之列。后整、裁剪车间候选人当月产值必须完成公司当月生产计划产量。

3、 严格遵守公司各项规章制度，违规违纪率为零。

4、 服从组长安排工作，积极维护所属单位集体荣誉。

5、 能够在各项工作中起到表率带头作用，积极参加公司各种集体活动。

6、 团结同事，同事好评率高。

7、 个人行为符合公司个人行为标准。

六、 否决项：

1、 当月有旷工者，不得参选。

2、 当月请假累计达2天者不得参选。

3、 当月返工率超标（标准由缝制车间制定）不得参选。

4、 不能积极参加公司各种活动者不得参选。

5、 当月与同事发生激烈争吵甚至动手者不得参选。

6、 当月在生产区和生活区有违纪行为者不得入选。

七、 每月之星评选办法：

1、 由各车间管理成立每月之星评选小组，具体负责本车间每月之星评选活动的 组织与评审工作 。

2、 各车间将评审好的每月之星名字报到行政部审核，经审核该员工无污点。当 选当月每月之星。如审核不合格，则该部门再进行评选。

八、 每月之星奖励办法：

1、 公司在每月十五日下午颁发上月每月之星奖项。由公司高层领导给予颁奖。

2、 颁奖领导亲手与其佩带大红花，合影。

3、 在公司开设每月之星专栏，刊其照片。

4、 晋升提拔方面作为依据之一。

5、 奖品为价值50元以内礼品。（饮料或生活用品均可。）

6、 在公司组织旅游、培训方面可予以优先考虑。

九、 其他要求：

1、 希望各车间负责人要严格考核、切实把关。认真组织本车间每月之星评比工 作。务必把真正的.优秀员工评选出来。

2、 各车间要深刻领会公司开展此活动的精神，充分利用好此项激励机制，是旨 在调动员工工作热情过程中起到积极作用。

3、 各车间要充分做好舆论引导工作，避免激励少数，挫伤多数人的积极性。

4、 各单位要利用早会，组织员工做好每月自我总结，肯定成绩，找出差距，改 正不足，形成一个创先进，争上游的良好氛围。

5、 各单位在做好评比改正的同时，要做好星级员工资料存档工作和奖励兑现工 作。

评选的方案 篇3

一、文明礼仪示范班评选条件

1、文明教育好。班内有明确的文明礼仪教育主题及文明礼仪教育的内容，有班级文明公约，班上学生有礼貌、懂礼仪、谈吐文明；不打架、不骂人；遵守社会公德、珍惜学校荣誉。

2、仪容仪表好。班上一学月内没有不穿校服、不戴校牌、仪容仪表不合格等现象。

3、尊敬师长好。尊敬老师、家长及长辈，见到老师及长辈能主动打招呼问好。

4、学习环境好。教室布置整洁，教室卫生打扫及时、彻底。学月内获卫生流动红旗。

5、遵纪守规好。班上一学月内无人被通报批评或受通报批评以上处分。

二、文明礼仪示范班评选办法

根据以上评选条件，各班由班主任牵头进行自评，在自评认为合格的基础上由班委会、团支部联合写出申请报告，经年级组检查过关后报学校验收，学校组成评审小组根据条件验收合格后可评为“文明礼仪达标班”，连续两次被评为“文明礼仪达标班”的班级，可评为“文明礼仪示范班”，学校授予“文明礼仪示范班”的牌匾（评选间隔不得少于四周）。

三、文明礼仪示范班的奖励办法

1、“文明礼仪示范班”在本学年度有效。

2、被评为“文明礼仪达标班”的班级奖班级常规考核分3分，并授予“文明礼仪达标班”牌匾；被评为“文明礼仪示范班”的.班级奖常规分5分（从第二月开始未被摘牌每月加班级常规分3分），并授予“文明礼仪示范班”牌匾。

3、被评为“文明礼仪示范班”的班级在评选优秀班集体、优秀班主任时优先考虑，学生期末评优的指标在原有基础上增加5%。

四、其他

1、被评为“文明礼仪达标班”及“文明礼仪示范班”的班级必须严格遵守评选基本要求，凡出现一人次违规则通报批评、二人次违规将黄牌警告、出现三人次以上（含三人次）违规将取消资格，摘取牌匾。

2、本办法由教育处负责解释，并在实施过程中不断完善。

评选的方案 篇4

“我爱我家”

——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动

活动日期：20xx年3月15至3月28日 负责社工： 周洁薇

一 活动名称：“我爱我家”——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动

二 活动背景：

家，是人生最美好的拥有，是温暖的港湾。拥有幸福美满的家庭，是每个人的梦想。在这里，我们获知一切；在这里，我们拥有安宁。照片评选活动提供一次给予各家庭相互沟通交流的机会。另外结合本区的外女工的实际情况，单身在外的女工，难免寂寞想家，一张张简单温馨的亲人照片可以缓解思亲之愁；已婚女工，子女家庭都是她们生活的中心，一直付出不求回报，照片评选活动可以彰显女工们的地位和价值，更让家人体会她们的辛勤付出从而对她们更加关心爱护。因此，爱·天使项目组策划于3月15日至3月28日举行“我爱我家——最温馨家庭一张照片评选活动”。

三 活动目的

1、 通过开放性活动宣传爱·天使项目组，加深周边企业员工和群众对爱·天使项目组及相关服务内容的认识和了解；

2、 增强家庭成员以及家庭与家庭之间的.沟通交流 ，以及为女工搭建朋辈交流平台，提供更多接触他人接触社会的机会，丰富她们的富余生活时间； 3、 宣扬和谐幸福的家庭理念。

四 活动内容 （一）日期时间：

收集作品时间：3月15日至3月27日颁奖时间：3月28日 （

(二）举行地点：狮山树本产业家园我家学堂培训室 (三）邀请/合办单位及嘉宾：无

(四）目标对象及人数：员工周边的企业员工及居民（人数不限）

五 宣传

1、 媒体：通过媒体发布活动信息，吸引人员报名参与，并在活动结束时发送通讯稿至相关报刊、媒体等，宣传项目及服务活动。

2、 微信、微博、QQ：活动开始前通过项目微信、微博、QQ等宣传方式发布活动信息，吸引人员前来报名参与。

3、 通过举办的前一个活动，预告下一个活动 六 准备工作 人手安排

物资准备

七 准备工作日程

八 活动流程

九 预计困难及应对

十 财务预算安排

督导签字：_______________ 日期：20xx-1-21

评选的方案 篇5

一、指导思想：

为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型，加强学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，和乐健康地成长。学校决定在全校开展温州许屋学校 “校园十佳和乐少年”评选活动，实施方案如下：

二、评选范围：

在校各年级学生

三、活动时间：

每年6月中旬和12月下旬

四、评选条件：

（一）思想表现好：

1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；

3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校“优秀学生”以上荣誉；

4、本学期行规达标必须是优秀；

5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

6、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。

7、个性特长发挥好。

（二）学习好：

1、学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。

2、讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；

3、学习成绩优良，身心健康。

（三）身体好：

1、积极参加学校、班级各项体育活动；

2、积极参加体育锻炼；

3、心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；

4、体育课成绩必须是优良。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的.学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。

五、评选程序：

1、宣传发动。利用学校广播、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大少年学生参与到活动中来。

2、推荐“校园十佳和乐少年”候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人（每名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写300字左右的推荐材料，按要求将电子文档发送至许屋班主任群共享，过期作弃权处理。）

3、各段名额分配如下：第一学期：小学一、二年级各一名，三至六年级各两名，七年级、八年级各三名，九年级各四名。第二学期：小学一至五年级各两名，七年级、八年级各五名。第一学期已评上“校园十佳和乐少年”的同学，第二学期不参评。

4、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定10名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州许屋学校“校园十佳和乐少年”，其余候选人评为“校园之星”。

5、表彰。学校将在结业典礼上召开“校园十佳和乐少年”表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校园十佳和乐少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。

六、评选标准：（满分为100分）

1、资历：行规达标优秀5分；体育课成绩优秀5分，良好3分。（满分为10分）

2、评先评优：获得优秀学生、优秀学生干部、校园之星（省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分）。（满分为10分）

3、学生各类获奖（满分为30分）

级别 等次 一等 二等 三等 优秀奖、鼓励奖

省级 8 6 4 3

市级 6 4 3 2

区级 4 3 2 1

校级 2 1 0.5

注：1、运动会获奖1、2名计一等奖，3、4名计二等奖，5、6、7、8名计三等奖。

2、同一奖项以最高奖计，不重复累计。

4、学业成绩：（满分为50分）

根据本学期的期末总成绩以10%的比率计入。

七、本方案解释权属政教处

z许屋学校政教处

二〇一四年六月四日

许屋学校“校园十佳和乐少年”候选人申报表

姓名性别出生年月班级

主要事迹简介 （可附后）

综合评定

1、资历：

2、评先评优：

3、学生各类获奖

4、学业成绩：

（所有材料需附复印件）

班级意见 班主任： 年 月 日

学校意见 年 月 日

注：1、所有获奖证书以学习阶段为主（如小学生以小学阶段、中学生以中学阶段）

2、将此表格以电子形式上报到政教处