初中学校线上教学实施方案
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初中学校线上教学实施方案 篇1
根据xx月xx日xx省教育厅印发调整学校开学时间的通知以及《xx市教育局关于组织中小学生在延迟开学期间开展线上学习的通知》《xx市xx区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》(x教字[20xx]2号)和《xx区教育局关于印发xx区疫情防控期间中小学“停课不停学”的线上教学预案的通知》(x教通[20xx]48号)精神,为保障我校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序,落实学校推迟开学防控准备工作的要求,阻断疫情向学校蔓延,在确保师生生命安全和身体健康的同时做好“停课不停学”的教学工作,结合我校实际,特制订本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实《xx市教育局关于组织中小学生在延迟开学期间开展线上学习的通知》《xx区教育局关于印发xx区疫情防控期间中小学“停课不停学”的线上教学预案的通知》《xx市xx区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》《关于进一步做好xx区教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的紧急通知》和《xx区教育局关于做好xx省重大突发公共卫生事件一级响应工作的紧急通知》等文件通知精神,在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,最大限度减少师生因教育教学活动而外出、聚集的机会,最大限度减少交叉感染的可能性,确保师生生命安全和身体健康。同时,我校将利用微信教学群采取“教师制作教学课件+学生居家学习+教师在线指导”的方式开展线上教学,最大限度保障新学期正常的教学进度和教学质量,最大限度减少疫情对教学工作的影响。
二、组织领导
成立xx中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间“停课不停学”线上教学工作领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
领导小组下设初一、初二、初三、高一、高二、高三六个年级工作组,各年级工作组组长由分管副校长担任,成员为挂级行政、级长、级长助理、学科备课组长、各班班主任。
领导小组负责传达落实上级教育部门有关的工作要求,指导、协调、督促、评价各年级工作组开展“停课不停学”线上教学工作。各年级工作组具体组织、指导本年级实施“停课不停学”线上教学工作。
三、工作措施
1、学校启动工作方案。
xx月xx日前办公室通过家长群、学生群、公众号发布《xx中学关于疫情防控期间“停课不停学”线上教学实施方案》和《xx中学疫情防控期间“停课不停学”线上教学安排告家长、学生书》。
2、各年级工作组制定本年级“停课不停学”线上教学实施细则。
实施细则包括年级工作组组织机构、成员分工、工作职责、各时间节点的具体工作及负责人,年级课程表、学科教学准备分工表、线上教学平台选用,线上教学工作流程及要求、级组督导分工(附件3)等要素。各工作环节要任务到人,责任到人。
高一年级实施细则涵盖时间xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并发给教学处备案。
高二、高三及初中各年级工作组实施细则涵盖时间xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并发给教学处备案。
高二高三年级的寒假延长第一周时期按原计划通过班级学生群、家长群推送延期一周的寒假作业,要求任课教师通过不同方式在群内答疑解惑。
3、各年级工作组参照附件1样式编排年级课程表。
高一年级课程编排日期为xx月xx日—xx月xx日,其他年级为xx月xx日—xx月xx日。
不同类型的班级的课程表需区别编排。
考虑到线上教学的特殊性,建议文化学科每节课的时量改为60分钟,课间休息时间10分钟。课程编排应包括体育、音乐、美术、技术学科,每节课时量为40分钟。课程编排建议安排早读、晚修时间及相应学科。
4、确定教学内容、准备教材文本、开发教学资源,选用线上教学平台。
各年级工作组要求年级各备课组在xx月xx日前确定教学内容、准备教材文本、开发教学资源、完成教学准备分工(见附件2)、选用线上教学平台。xx月xx日将附件2发送给级组主管领导。
教学内容(教材)可以是电子版本,也可以是word文件,但不能将整本书的电子教材一次性下发给学生,更不能只发送整个学科教材的链接地址给学生。
教学课件可以是PPT、微课、视频等,PPT制作需要尽可能详细。课件内容应包含课题、教学目标、重点难点、预设问题、详细的知识讲解、经典例题与分析、学法指导、课堂检测、教学小结、课后作业等要素。
其它教学资源可以包括与教学内容相关的补充阅读材料、分层次练习、作业评讲、课堂教学补充等。不宜过多。
各备课组分工合作负责不同教学内容的教学课件制作、资源整合,经备课组全体老师补充完善后,备课组长在教学实施日前2天发送给级组主管领导,由年级工作组负责审核,通过审核的教学资源方可使用。通过级组审核同意使用后,将教学资源发回给备课组长。
教学资源搜集和教学课件制作可借助区学科年级教学资源库(联系区相关学科教研员)、中学学科网()、xx智慧教育公共服务平台()、国家网络云课堂()等平台的支持。
线上教学平台建议统一使用微信学生群。各年级指导级组所有学科教师各自创建线上教学微信群,群名为“高X(Y、Z)班AA学科教学群”,如“高一(1、2)班语文教学群”,群内参与者为教师个人任教班级所有学生。
建议:如任教一两个班级的教师只建一个教学群即可;如超过两个班级,则创建两个教学群,可同时线上教学。
5、各年级组织教师开展线上“教学”活动。
各任课教师根据年级课程表按时将教学资源(包括教材、课件、补充材料)发送到个人教学群,提醒学生开始上课,并即时指导学生在线学习、答疑解惑。
教师在线教学可以采取先指导学生阅读教材、运用语音形式简要讲解教学内容、指导学生对照教学课件自主学习、师生通过语音或文字形式互动教学等,然后教师总结、布置作业;在安排的晚修作业期间,教师在群内要求部分学生提交作业(拍照)、教师即时批改,在次日教学中就存在的问题运用语音形式反馈给全体学生。
作业批改要求:周课时5节及以上的教师每天要求1/5的学生提交作业(微信拍照后直接发教学群),教师批阅后发回教学群,争取一周内批改到所有学生作业;周课时4节及以下的教师争取两周内批改到所有学生作业。
年级工作组成员分工负责在线巡查和线下督导。年级工作组成员根据分工加入相应班级、负责学科的线上教学群,督查教师是否按时开展线上教学、在线指导、师生在线教学状态、学生作业提交和教师批改情况,如出现诸如不及时开课、中途无教师指导、没有布置作业、没有作业批改等问题,需及时在线下与任课老师沟通、提醒;对问题严重并提醒不改的教师需反映到级组,级组分管领导要及时批评指正。
各年级根据线上教学实际效果及时调整工作方式和工作内容。
四、工作要求
(一)提高思想认识。“停课不停学”线上教学工作,既是疫情防控的一项重要举措,也是促进特殊时期学校教学工作的有力保障。我们要充分认识该项工作的重大意义,主动、全力投入到工作全过程之中,确保“停课不停学”的线上教学质量。
(二)压实教学责任。线上教学存在诸多困难,需要全体教师压实责任,克服困难,按时开课,督促学生及时上线,课中要想方设法调动学生学习积极性、参与性,确保在线教学质量。同时要按时结束课程,避免影响下一堂课程的正常教学。各年级工作组要落实责任,工作到位,加强组织、督导和协调。
(三)发动家长参与。由于“停课不停学”线上教学期间,教师与学生不见面,难以有效调控学生的学习活动,因此,年级组、班主任和任课教师要加强与家长沟通,大力争取家长对线上教学工作的支持,协助学校监管学生在家的线上学习活动,为学生的学习提供足够的支援。
(四)加强信息沟通。年级工作组与学校领导小组之间,年级工作组与各备课组、各班主任之间,备课组与区学科业务组之间、备课组团队成员之间要保持畅通的沟通渠道,经常性的微信、电话沟通交流,及时了解、推进、督导、改进、完善“停课不停学”期间线上教学的落实情况和实际效果,不断优化工作内容和工作策略。
初中学校线上教学实施方案 篇2
一、指导思想
根据《xx省教育厅关于做好疫情防控期间中小学校线上教学有关工作的紧急通知》(x教基(20xx)31号)和xx自治县教育局关于做好疫情防控期间中小学校线上教学有关工作的紧急通知要求,做好我校疫情防控期间线上教学各项工作,我校决定在各年级开展网络直播授课。
二、组织领导
为加强统筹指导,成立xx县xx中学20xx年疫情防控期间线上教学相关工作督促指导领导小组,其组成如下:
组长:xxx
副组长:xxx、xxx
组员:xxx及各教研组长。
三、时间和范围
时间:20xx年xx月xx日至正式返校上课
范围:七年级至高三年级
四、督促指导方式
(一)全校以高中部和初中部为单位,分6个小组进行统筹安排,由组长和副组长对6个年级进行督促指导。
初中部:由xxx、xxx、xxx具体负责教师上课管理。
高中部:由xxx、xxx、xxx具体负责教师上课管理。
(二)各年级负责做好线上教学的各项通知,并做好授课教师的安排,每天督促教师和学生按时上课。统计好每天上线的学生数量,做好学生的思想工作。
(三)线上教学课程表、教师排课表按照本学期开学以来各年级实施的为准,若有特殊情况,由年级做微调,再报备教导处。
(四)作息时间表做如下调整:
1、早读晚修不做要求,学生自主学习。
2、每天正课早上五节,下午三节。每节课上课时间与线下教学上课时间相同。40分钟的课堂时间,讲课20分钟,学生自主学习20分钟。
3、课程表上体育、美术、音乐、舞蹈、国学、初中信息课程暂不进行线上教学。(高中信息、高中技术需按课表进行线上教学)
(五)各科组长、备课组长负责对每位教师进行线上教学软件的使用培训。
五、使用网络平台情况
此次线上教学统一使用腾讯会议
六、相关要求
见附件
1、xx县xx中学线上教学注意事项(教师篇)
2、xx县xx中学线上教学注意事项(学生篇)
xx自治县xx中学
20xx年xx月xx日
附件一
xx县xx中学线上教学注意事项
教师篇
1、授课教师必须严格按照课程表安排进行授课,不得自主调课。
2、授课教师必须按照本年级学情认真备课,不得上无准备之课。
3、授课教师必须在开始上课前十分钟打开设备,做好网上授课各项准备工作;在上课前五分钟进入直播间,进行各方面调试。
4、在直播授课期间教师不得向学生发布和讲授与教学无关的资料、图片、视频等内容。
5、在直播授课期间教师必须维护好直播间的良好氛围,禁止学生发布与学习无关的资料、图片、视频等内容。如有屡禁不止的学生,教师应将相关情况上报年级长。待做好学生思想工作后,再重新进班。
6、当天授课的教师必须根据授课内容布置相关作业,并及时了解学生上交作业情况,认真批阅学生作业。
7、授课教师当天授课完毕后及时向年级长反馈进入直播间的学生人数和学生听课情况。
8、年级长必须配合好授课教师做好学生思想工作;同时及时提醒授课教师按时上课。
9、居家授课期间,勤洗手、勤通风,加强体育锻炼,合理安排饮食起居,劳逸结合,保证身体健康。
附件二
xx县xx中学线上教学注意事项
学生篇
10、必须严格按照课程表的安排,按时登录平台进入直播间进行听课,不得缺课。
11、必须在开始上课前十分钟打开设备,做好网上听课各项准备工作;在上课前五分钟进入直播间,进行各方面调试。
12、在上课期间必须认真听课,做好相关笔记,积极与授课教师互动,不得私自离开。
13、在直播授课期间不得发布与课堂教学无关的资料、图片、视频、信息等内容。对于任意发布无关内容又屡禁不止的学生,授课教师应将学生名单上交年级长。
14、必须按照规定时间完成相关作业,并及时上交作业情况。
15、利用好早自习和晚自习时间,安排好各科学习内容。
16、居家学习期间,勤洗手、勤通风,加强体育锻炼,合理安排饮食起居,劳逸结合,保证身体健康。
初中学校线上教学实施方案 篇3
根据xx省重大突发公共卫生事件1级应急响应方案和全县教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实际,20xx年x季中小学幼儿园推迟开学。为了保障我校学生课业学习,坚决做到疫情防控期间“停课不停教、不停学”,最大程度降低疫情对新学期教学进度的影响。根据县教体科技局决定在疫情防控期间面向全县中小学生开展线上教学的工作精神,现将我校工作安排如下:
一、学校线上教学领导小组及分工
组长:xxx总体负责学校工作
副组长:xxx负责线上教学教师师德师风、纪律等工作。
xxx:制定学校线上教学工作实施方案;具体负责学校线上教学的组织、实施工作;协调各部门完成线上教学工作任务。
成员:各处室负责人及全体教职员工。
工作职责
教务处:制定网上授课时间表、课程表;制定网上教学管理制度;检查审核教师网上授课计划、备课、上课、作业辅导等教学常规工作并做好考勤登记、考评登记;做好防疫期间学生心理疏导工作。
政教处:制定线上教学德育工作计划;组织班主任老师做好学生思想教育工作;组织班主任做好学生疫情摸排上报工作;做好防疫期间学生心理疏导工作。
总务处:做好线上教学后勤保障工作;做好校园消毒工作;随时做好开学后勤准备工作。
安保处:制定线上安全教育工作计划并利用网络做好线上安全教育工作。
团委:做好线上教学宣传报道工作;做好青少年思想教育工作。
校办:做好宣传报道工作;做好文件上传下达工作。
信息中心:提供线上教学技术指导工作。
班主任:做好线上班级管理工作,确保班级学生按时参与线上教学工作;做好学生安全、纪律、思想教育等工作;做好班级学生疫情摸排上报工作;做好班级学生线上教学技术指导工作;做好防疫期间学生心理疏导工作。
科任教师:做好所任科目线上授课计划;按照线上教学常规要求做好线上教学的备课、上课、答疑解惑、课后辅导等常规工作;做好防疫期间学生心理疏导工作。
二、线上教学时间
从20xx年xx月xx日正式在线上课,线上结束时间以开学时间通知为准。
三、线上教学方式
根据我校规模、条件,结合农村家长家庭情况及文化水平,学校教学网络资源主要利用腾讯教育、好慕课、升学e网通等网络平台;学校网上教学、直播授课、互动答疑、作业辅导主要利用钉钉软件、班级QQ群和微信群进行。
四、线上教学安排
1、xx月xx日——xx日:各部门制定线上授课工作计划;班主任组建授课群;班主任、任课教师制定线上教学工作计划。
2、xx月xx日:信息中心组织线上教学技术培训
3、xx月xx日——xx日:教师在班级群中试授课,熟悉上课流程;教师备课,做好线上上课准备工作。
4、xx月xx日至学生返校上课:各科任教师按照课程表进行线上教学工作
5、线上教学采取分级分时段教学,学校按照国家课程标准制定线上教学计划和课表。具体教学内容和时间安排以教务处安排的课表为准。
五、具体工作要求
1、加强组织领导。学校建立领导机构,信息中心要认真遴选信息技术公司,制定详细具体的实施方案,扎实组织好师生课前培训和各项准备工作,提前将空中课堂的硬件要求告知师生和家长,统筹推进在线教学工作。各班主任和科任教师要认真开展好线上教学各项工作,做到班班有人管,课课有人问,确保在线教学实效。
2、规范教学流程。教务处要制定详细的工作制度,抓好教学常规管理,落实工作措施,规范操作流程。要在班级建立、资源推送、直播授课、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节上加强管理,形成可操作性,易落实的规范流程,确保学生学习效果。
3、用好优质资源。各科任教师要充分利用好互联网教学平台及阿里钉钉、学习通、好慕课、升学e网通等网络平台资源,要整合好“一师一优课、一课一名师”、微课资源和学校资源,科学安排,精心遴选,按照课程进度选择性的使用。同时要加强同年级同科教师间的合作交流,做好集体备课工作,做到优质资源共享。
4、强化家校合作。各班主任和科任教师通过致家长一封信等形式将线上教学相关要求告知学生及家长,做好线上教学的动员工作,做好线上培训工作,落实好家长的监管责任,争取家长的配合支持,提升线上教学效果。
初中学校线上教学实施方案 篇4
“抗击疫情,人人有责!”xx市教育局高度重视,并对此次疫情及线上教学做出了明确指示:确保师生安全健康,停课不停学,打赢防疫保学这一仗!我校领导团队及全校教职工严肃认真对待疫情,依照教育局教研室的建议,积极应对因疫情推迟开学这一实际问题,极力想办法减少对孩子学习的影响。经过学校多层面沟通、论证,最终研究决定xx初中部开设“空中课堂”,借助手机、电脑、平板、互联网等手段,确保孩子们“停课不停学”,学生能在常规学习时间内顺利开展学习活动,不因疫情落下学习进度。综合考虑到师生健康安全、现有设备及技术手段及学情等因素,我校决定采取以下步骤及措施,稳步实施推进“空中课堂”计划。
一、任务分工
1、班主任任务:
负责本班学生组织工作,负责网上出勤检查工作,负责学生早晚复习、预习指导、督促工作;负责和学生家长联系,负责学生技术指导工作,负责指导学生提前下载电子课本。
2、学科教师任务:
负责通过线上教学方式给学生进行上课,负责学生本节课考勤工作;负责将本学科教材电子版本提前至少一天发布给学生;负责督导学生完成预习计划;负责在线解疑答疑;负责学生早晚预习、复习督导工作;负责布置作业和检查作业。
3、主讲教师任务:
要高度的政治站位和抗击疫情的使命,提高认识,认真工作,有为全市学生服务的责任感和完成任务的荣誉感。精心准备每节课的PPT和课后作业及答案。将本学科教材电子版本搜集、发布至本学科微信群。
二、组建团队
1、建立各年级反馈群——年级主任、班主任及备课组长,实时进行调控,及时评价、激励,分享经验。
2、建立各班各学科群——任课教师负责预习指导、监控出勤、督促作业上传、重点辅导、答疑解惑。
3、建立各班学习小组群——以小组为单位,由组长组织本组同学认真完成老师布置的任务。
4、建立各班小组长群——负责跟班主任和任课教师报告本组学习、考勤情况。
三、合理安排
各年级根据教研室通知文件,制定符合此阶段实际情况和本年级特点的课表,合理安排预习、上课、训练及反馈答疑。
(一)课前预习
预习环节是空中课堂教学效果的必要一环,没有良好的预习,教学效果将大打折扣。预习建议如下:
1、教师根据教研室安排的章节内容,布置可实施性强的预习任务,指导学生在规定时间内完成自学内容,并汇报给本班学习小组组长。
2、教师可推送下载或自己制作的微课给学生,帮助学生更好地消化吸收新知。
3、教师要细化要求,指令清晰,内容精炼,让每个学生能够根据指导进行自学预习,切实起到引领和指导作用。
(二)课中学习
[内容]按xx市教育局线上教学的整体部署和进度,各备课组确定好每节课的教学内容,任课教师通过钉钉APP直播讲解。
[要求]
1、学生提前10分钟做好上课准备(确认自己所上科目的电子书、笔记本、笔等到位),准时按照安排表上课。
2、学生在学习小组群打卡,任课教师统计本班学生人数,没到的学生及时联系班主任。
3、认真听课,回答问题,做好笔记。任课教师在进行讲解的同时,注意与学生的互动,提高学生参与度。督促学生做好笔记,择优上传至学科群,进行班内评比。
4、学生认真、独立完成训练,拍照将自己的答案按时提交到微信群。
5、学生及时完成作业并上传到学科群,老师及时督促、批阅、讲解并表扬作业完成好的同学。
(三)课后反馈
1、为获取准确的教学效果反馈,要求学生分别将练习答案上传至相关学科群。
2、各学科教师查看学生答题情况,记录存在问题。
3、共性问题教师通过微信视频或钉钉直播形式进行群内讲解,并有针对性地适当布置巩固训练。
4、学生可在学科微信群内针对自己存在的问题向老师求教,争取及时解决问题,做到日日清。
四、技术支持
学生家中无电脑的,需准备两部手机,一部下载电子课本随时查看,一部看教师钉钉直播。学生应在xx月xx日前尝试登录,确认钉钉APP、xx智慧平台APP能正常使用,有任何技术问题与我校老师进行联系。
五、家校共育
在家学习,也是亲子好机会。“空中课堂”是一种新的学习形式,学生一开始可能需要适应,这就需要家长给孩子创造良好的家庭学习氛围,尽量多陪伴,多引导、多督促,配合学校一起帮助孩子顺利开展学习,扎扎实实完成每一天的学习任务。
瘟疫无情人有情,相信家校共同努力,密切配合,我们和孩子们在为抗击疫情做出贡献的同时,都会有满满的收获。
初中学校线上教学实施方案 篇5
为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据各级教育行政部门关于推迟中小学x季学期开学时间的相关通知要求,我学部特制定延迟开学“离校不离教、停课不停学”在线教学工作实施方案。
一、工作目标
为防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校的传入和扩散,最大限度减轻因延迟开学对学生学业产生的影响,我学部决定从xx月xx日开始通过教育资源平台或采取电脑、手机多端的网络在线方式进行线上学习辅导,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现全校“停课不停学、学习不延期”。
二、工作安排
(一)组织领导
组长:xxx
副组长:xxx
成员:全体班主任及任课教师
(二)具体措施
1、利用好省、市、区教育平台资源
在延迟开学期间,国家、省、市、区教育行政部门将陆续开通线上学习平台,教务处将提前组织教研组长、备课组长制定各年级各学科学习计划,之后我们将通过华发云课堂、云视讯、一起中学等多种渠道向学生直播或转播同步课程、布置在线同步作业。年级主任负责组织协调本年级的全面工作,班主任负责组织本班学生进行在线学习。
2、加强教师教科研
教师要按照原正常开学时间在家投入工作,同时要求各年级同科教师利用云视讯或微信等平台进行集体备课,认真钻研教材,加强教法学法研究,提高在线教学质量。教研组长和备课组长组织好在线教科研活动,做好截屏记录。
3、做好学生学习的监督、答疑工作
全体任课教师提前备好课,撰写教案或学案,利用班级的QQ群或微信群,每天发布学习内容和具体要求及作业,班主任提醒和督促学生按规定时间进行学习,完成作业。全天学习和作业时间总量控制在:7、8年级6小时以内,9年级8小时以内。每天安排固定时间利用微信或云视讯平台对学生们在线学习过程中的疑惑进行解答,做到学生有问必答,作业通过学生发送照片的形式做到有检查有反馈。
4、加强家校沟通疏导学生心理
引导广大师生及家长正确认识疫情,消除恐惧、焦虑等情绪。积极与家长沟通交流,了解学生在家的行为表现,发现问题,及时干预,确保学生在家学习期间的心理健康不受影响,选取有关心理课程或资料通过网络向家长和学生推送。
5、指导学生居家开展多样活动
各年级可选择以下学生活动主题开展活动,要指导学生合理制定居家学习计划和生活指南,安排好在家的学习和生活。
(1)利用已发教材或查电子课本,背诵古诗名句、背诵英语单词等,提前熟悉课文。
(2)看益智节目,拓宽阔视野:观看益智类电视节目《中国诗词大会》、《经典咏流传》等,家长和孩子可一起参与互动。
(3)读经典名著,摘名句章节:家庭开展亲子共读,家长与孩子共读一本书,并将所读章节、名句等在班级群里共享,有读书笔记或摘录本。
(4)感恩逆行者,心系你我他:学生给抗疫情的医务人员写一封信或办一张手抄报,表达自己的敬意和感恩之情。
(5)做体操健身体:每天要适当锻炼,把在学校学到健身操、广播操跳一跳,九年级学生可针对中考体育加试进行适当的锻练,既有助于身体健康,也可以缓解紧张的情绪、释放压力。
三、工作要求
(一)高度重视。要提高政治站位,把疫情防控工作作为我校当前最重要工作来抓,切实防止疫情扩散蔓延,确保师生的生命安全和身体健康。未接到正式开学通知前不开学。
(二)加大宣传。利用传统媒体和现代媒体,通过各种宣传渠道和途径,宣传“离校不离教、停课不停学”工作,以电子版形式下发防疫期间学生在线学习倡议书,同时引导学生及家长积极关注防控信息,学习掌握防控知识,不信谣、不传谣,更不造谣,做好疫情防护知识宣传。
(三)强化问责。高度重视延期开学“离校不离教、停课不停学”在线教学工作,积极准备,认真组织,有效实施,要将具体安排通知到每一位教师和学生,确保这项工作扎实有效进行。
抗击疫情,我们众志成城;自主学习,我们毫不松懈。让我们携手并肩,让这个特殊的假期更有意义。
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