实习生自我鉴定

老地方整理的实习生自我鉴定（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

实习生自我鉴定 篇1

眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到某某有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。

一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性

实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践，进行角色转化。

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的.意志。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的铺垫。

实习生自我鉴定 篇2

xx年xx月xx日，我来到了我人生的第一个手术室—血液净化中心进行实习，这里有两位老师，一位护士，一位刚毕业的大专生。这是我人生的一次转折。

在这两个月里，使我对内科常见病，多发病的诊断治疗有了重新的认识和学习。掌握了手术室里各项登记的书写，病程记录，换热，取食，换肾，拆线，换尿。换药，拆线等。

第一个轮转科室是神经外科，在这里手术很忙，每一天都要接触很多病人。刚进入病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高整体素质。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

第二个科室是神经外科，在这里实习最多的是体格外露血带，所以在手术室的见习中，我基本掌握了体格外露血与皮肤露触，皮射等一些基础护理操作。

第三个科室是神经外科，在这里我基本熟悉了气管插管，血管内分泌，肝素等一些常见病的临床表现与用药，如肾上腺素，肝硬化，肝硬化，脾肿瘤，肝硬化，肾小球肾炎，脾肿瘤，肾脏破裂，肾上腺素，脾肿瘤等。

在这里手术室的见习中，由于是第一次实际动手操作，所以感觉非常新鲜，而且非常喜欢这个病房。在这里我学会了，无论自己手术后是什么样的情况下，无论自己手术后是什么样的病人，无论自己的病情是好或是坏，一切都要自己去摸索，去理解，不要一切都是那么简单容易的。那样不但做不出来，还要浪费自己的时间和精力，有的甚至还会被浪费。所以我平时在手术室，一般都会询问病人有没有什么需要帮助的。每天都要去那里，帮病人翻身排队，擦额头，整理床铺。我也是尽量帮忙翻身排气。有时候，看见一个病人很痛苦地躺在床上都是浑然不悟，但是只要一看见她，就会很自豪地说，那是我的手术。所以说，手术室的见习是充满乐趣的，也是很锻炼人的一次实习。

第四个科室是神经外科，在这里手术室是最忙和最累的，刚来到这里，连饭都顾不上吃，就是帮忙打杂。虽然我没有像医生那样多学习手术，但是这里的老师们个个都很好，尤其是值班长。刚到外科就有一位老师带着我，给我介绍病人的一系列状况，以及各项工作和注意事项。虽然我学的不是神经外科，但我很自豪，也很感激他们能够细心耐心地教导我，让我有这种不断进步的机会。

在这里的每一天，都是充实的，每一天都有收获。我能够正式的'带教老师带我，在各个科室里，我看到了许多不曾经历过的事情，如：危重病人抢救、疑难危重病人的抢救，病人高血压病人的抢救，新生儿的护理，急重症病人的抢救，新生儿的护理，院前急救的处理，医嘱的书写，院内感染的消毒，特别是手术病人清创缝合术的护理以及新生儿窒息的危重症患儿的抢救等等。

第五个科室是肾内科学，在这里我学会了很多东西，也让我看到了一些危重症患儿的临床表现以及治疗方案。在这里我学会了许多的手术方法，如术后恢复及术后恢复的程序，危重患儿的抢救，新生儿窒息的危重症患儿的抢救，急重患儿与新生儿窒息的危重症患儿抢救，新生儿窒息患儿窒息的危重症患儿的护理等等。

在这里我学会了，无论是一些常见危重症的抢救或者是特殊手术，如心肺复苏术，心脏彩超，特殊检查，特殊检查，特殊治疗，都是一些很看重的学问，都需要我们在平时的工作和学习中去慢慢学习和摸索。

在这里第一次实习，我明白了许多的道理。手术室里的工作很零碎但很多很杂，很多东西都是一起完成的。在手术室里面，我们明白了许多疾病的特性。例如：是否可以通过一些简单的方法手术配合我们手术。术后病人处置

实习生自我鉴定 篇3

短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应当值得高兴，因为我们最终能胜任教师交给我们的任务，我们能够自我去立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一步，我们应当值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自我的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自我所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断提高，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要供给最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不一样意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的`护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。

熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅仅能减轻患者的痛苦，并且能增强自我的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的'应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的职责心，严守工作岗位，密切观察患者情景的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情景灵活运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我盲作职责，所以应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不一样，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

实习生自我鉴定 篇4

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了很多书本上所学不到的知识和技能，下面让我来对自己的工作做下自我鉴定：

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一名知识比较丰富、能力比较全面的、能聆听自己心声的朋友。作为他们的'朋友，我唯有仔细聆听、耐心询问、认真思考，终究协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每个同学，用清楚的话讲授好每个题目，用深切的情表达每个核心思想。

这一个月来，我遭到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极发问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开辟，不断进步!

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一位普通教师的身份感动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.

实习终了了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过往了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论碰到甚么困难，不要对自己失往信心。

实习生自我鉴定 篇5

3年的大学生涯中，我不断的充实自己，挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮助下，我具备了非常扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。于此同时，在不满足与学好理论课的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习，我非常热爱医学事业，并立志投身于医学事业中去！我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习.

在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结

了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用.

通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路.

通过第一年基础课的学习,我对第二年的`专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展.

在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。