教师试用期自我评价

老地方整理的教师试用期自我评价（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

教师试用期自我评价 篇1

时光荏苒，转眼间我的教师试用期即将结束。在这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，也在不断地学习和成长。回顾这段宝贵的经历，我对自己有了更深刻的认识和评价。

在教学方面，我始终保持着高度的热情和责任心。认真备课，精心设计教学环节，力求让每一堂课都生动有趣、富有成效。我注重与学生的互动交流，关注他们的学习状态和需求，及时调整教学方法和进度。在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论，勇敢表达自己的观点，培养他们的思维能力和创新精神。通过这段时间的教学实践，我不仅提高了自己的教学水平，也更加深刻地体会到了教师这个职业的神圣和责任。

在班级管理方面，我努力营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。注重培养学生的良好行为习惯和品德修养，通过开展各种主题班会和活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。我关心每一位学生的成长和发展，及时与家长沟通交流，共同为学生的未来努力。在班级管理中，我也遇到了一些挑战和困难，比如个别学生的纪律问题、班级凝聚力不够等。但是我没有气馁，而是积极寻求解决办法，通过与同事交流、请教有经验的教师等方式，不断改进自己的管理方法。

在专业成长方面，我深知自己还有很多不足之处，因此积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的.专业素养。我认真阅读教育教学方面的书籍和期刊，学习先进的教育理念和教学方法。同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学中遇到的问题，分享教学经验和心得。通过这些努力，我不仅拓宽了自己的知识面，也提高了自己的教育教学能力。

在与同事相处方面，我秉持着谦虚、真诚、合作的态度。尊重每一位同事，虚心向他们学习请教，积极参与学校的各项活动。我乐于与同事们分享自己的教学经验和资源，也愿意倾听他们的意见和建议。在与同事们的合作中，我深刻体会到了团队的力量和智慧，也更加坚定了自己在教育事业上不断前行的信心。

当然，在试用期里，我也存在一些不足之处。比如教学经验还不够丰富，在处理一些突发问题时还不够冷静和果断；班级管理方法还不够成熟，需要进一步提高自己的管理能力。但是我相信，只要我不断努力学习和实践，这些问题都能够得到解决。

总之，在教师试用期里，我收获了很多，也成长了很多。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师试用期自我评价 篇2

xx年的见习期即将结束，在这xx年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这xx年的工作做简要汇报鉴定。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

三、安全方面

在保育方面，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到。在安全方面，加强对幼儿的'安全教育，让幼儿学会自我保护。xx年来，我们班没有出现过一起安全事故，这是安全方面的问题。

四、家长工作方面

xx年来，我对每一位家长都认真负责，从未发生过向家长投诉或出现不安全行为。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我与家长建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。同时通过一些家长学校讲座，和放学时的交流，多方面的提高了家长的教育素质，也得到了家长们的大力配合和支持。多方面的互相交流，使我的工作做得更具体、更扎实。

总之，xx年来我虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，这一些都是我在今后的努力工作中需要改进的。我将在今后的工作中，不断总结经验，力求做得更好。

教师试用期自我评价 篇3

试用期的这段时间，对我来说是一段充满挑战与成长的历程。作为一名新教师，我在教育教学的各个方面都经历了深刻的体验和反思，以下是我对自己试用期的自我评价。

在教学工作中，我始终以严谨认真的态度对待每一堂课。精心备课，深入研究教材内容，力求准确把握教学重点和难点。在课堂上，我努力营造积极活跃的教学氛围，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和主动性。通过提问、小组讨论、案例分析等方式，引导学生积极思考、勇于表达，培养他们的创新思维和解决问题的能力。同时，我也注重对学生的个体差异的.关注，根据不同学生的学习情况和需求，进行有针对性的辅导和指导，确保每个学生都能在学习中有所收获。

在班级管理方面，我秉持着公平、公正、民主的原则，建立良好的班级秩序。制定明确的班级规章制度，让学生清楚地知道什么是可以做的，什么是不可以做的。注重培养学生的自律意识和责任感，通过班级干部的选拔和培养，让学生参与到班级管理中来，提高他们的自我管理能力和团队合作精神。同时，我也关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，给予他们关心和支持，让他们感受到班级的温暖和关爱。

在专业成长方面，我深知自己还有很多需要学习和提高的地方。积极参加学校组织的各种培训和教研活动，向有经验的教师请教，学习他们先进的教学理念和方法。认真阅读教育教学方面的书籍和期刊，不断拓宽自己的知识面和视野。同时，我也注重对自己教学实践的反思和总结，通过撰写教学反思和教学案例，不断提高自己的教学水平和能力。

在与同事和家长的沟通方面，我始终保持着真诚、友善、合作的态度。积极与同事交流教学经验和心得，共同探讨教育教学中遇到的问题，互相学习、互相支持。与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。

回顾试用期的工作，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，在教学方法的创新上还需要进一步加强，班级管理的经验还不够丰富，与家长的沟通还需要更加深入等。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教育教学工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师试用期自我评价 篇4

在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的.，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了实习总结。

教师试用期自我评价 篇5

在教师岗位的试用期里，我经历了许多挑战与成长，对教育事业也有了更深刻的理解和感悟。

教学工作是教师的核心任务，在这方面，我投入了大量的精力和时间。每一次备课，我都会深入钻研教材，结合学生的实际情况，制定合理的教学目标和教学计划。在课堂上，我努力营造积极活跃的学习氛围，运用多种教学方法，如讲授、讨论、演示等，激发学生的学习兴趣和主动性。我注重与学生的互动交流，及时了解他们的学习情况和困惑，给予针对性的指导和帮助。同时，我也会根据学生的反馈，不断调整和改进自己的.教学方法和策略，以提高教学效果。

除了教学，班级管理也是我工作的重要组成部分。我深知良好的班级管理是教学顺利进行的保障。在班级中，我建立了明确的规章制度，培养学生的自律意识和责任感。我注重培养班级干部，发挥他们的带头作用，共同营造良好的班级氛围。我关心每一位学生的成长和发展，及时发现他们的问题和困难，并给予关心和支持。我还积极与家长沟通合作，共同促进学生的全面发展。

在试用期里，我也不断努力提升自己的专业素养。我积极参加各种培训和学习活动，学习先进的教育理念和教学方法。我阅读了大量的教育书籍和期刊，拓宽自己的知识面和视野。我还与同事们进行交流和合作，分享教学经验和心得，共同提高教育教学水平。

然而，我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足之处。例如，在教学方法上还不够灵活多样，有时不能很好地满足不同学生的学习需求；在班级管理方面还需要更加细致和耐心，处理问题的能力还有待提高；在专业成长方面还需要更加努力，不断提升自己的教育教学水平。

在今后的工作中，我将继续努力，不断改进自己的不足之处。我会更加注重教学方法的创新和改进，关注每一位学生的发展，努力做到因材施教。我会更加耐心细致地做好班级管理工作，培养学生的良好品德和行为习惯。我会更加积极地参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

总之，试用期的经历让我收获颇丰，也让我更加坚定了自己从事教育事业的信念。我相信，在今后的工作中，我会不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。