重阳节敬老院慰问活动方案
老地方整理的重阳节敬老院慰问活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
重阳节敬老院慰问活动方案 篇1
一、活动主题:
关爱老人温暖社会
二、活动时间:
10月16日上午(9月初9)
三、活动地点:
启东市老年公寓
四、活动目的:
加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的.生活增添一抺色彩。
五、活动口号:
“关爱老人,温暖社会”
六、活动人员:
实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)
七、活动流程;
1、事前准备工作:
①人员报名班长负责
②联系敬老院班长、副班长负责
③经费筹集宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)
④活动内容文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)
⑤卫生工作劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)
⑥车辆落实有车家长协助
2、活动安排:
①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。
②学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。
③学生表演节目。
④与老人们合唱
2、主持人介绍重阳节
3、重阳节演讲
4、歌曲独唱
5、歌曲PK
6、老人才艺展示
7、相声、小品、话剧选一个
8、乐器表演
9、歌伴舞
10、魔术表演
1
1、歌曲合唱
5点钟活动结束
八、节目说明:
《抽奖游戏》:
主持人提出一些比较简单的问题,由老人负责回答,答对可以抽奖
《抽奖》:
由歌曲PK获胜的团队负责抽奖,抽取幸运观众
歌曲PK:
分三个团队进行,歌曲接龙。每个团队五个人。
重阳节敬老院慰问活动方案 篇2
一、活动目的
慰问敬老院的老人,给他们送去一份关爱和温暖。通过多次活动,希望引导学生带动更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。
二、活动形式
(1)活动时间:20xx年xx月xx日(星期x)下午13:35——15:30
(2)活动地点:xxx镇敬老院
(3)集合地点:学校门口
(4)集合时间:20xx年xx月xx日(星期x)下午第一节课
(5)主要负责人:xx
(6)参加人员:x年级中队每班xx人(暂定)
三、活动安排
1、活动准备阶段:
联系有关班级和先进份子,做好前期的宣传工作。
做好活动前的'活动人员统计、车辆安排。
2、活动实施阶段:
(a)13:35所有志愿者在学校门口集中、签到,并进行简单的培训,一起到敬老院探访。
(b)13:55—14:20探访老人,送礼物,聊天
(c)14:20—14:50带可以活动的老人出来活动。
(d)14:50—15:30为老人打扫卫生。
(e)15:30活动结束,集合、签到、返校。
四、活动要求
(a)各志愿者在整个活动的过程中要注意人身安全,及交通安全。
(b)在参加活动与老人的互动过程当中,要注意老人的安全。
(c)请遵守本次活动的时间安排,准时到达集合地点,切勿迟到。
(d)参加活动的志愿者必须遵守负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提出或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常进行为目的。
(e)如有事情无法参加者,务必及时告知班主任。
活动预期状况(提前对以下行为一一进行教育)
A、活动当日出现志愿者聚合时间差
B、到达目的地可能出现违纪行为
C、活动进行中出现冷场
D、分派赠送品出现混乱
E、打扫卫生时的偷懒行为
重阳节敬老院慰问活动方案 篇3
一、活动简介:
xx师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20xx级新生去退休老教师家进行慰问。
二、活动时间:
20xx年10月26日左右。
三、活动地点:
各退休老教师家。
四、活动主办:
青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。
五、活动协办:
经济管理学院20xx级各班。
六、活动背景:
20xx年10月26日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的.祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。
七、活动目的:
院的发展做出了巨大的贡献,留下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。
八、活动内容及安排:
1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。
2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组5到6人。
3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。
4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。
九、活动意义:
重阳节,又称为“老人节”,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝福,让他们感受到温暖;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能,真是获益匪浅。
十、注意事项:
1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。
2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去快乐。
3、注意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个经济管理学院。
4、在去老教师家往返途中,注意个人的人身及财产安全。
十一、活动负责人:
重阳节敬老院慰问活动方案 篇4
10月13日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一.指导思想
通过富有实效的敬老主题活动展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。
二.活动内容
1.九九重阳节,浓情敬老院
组织学生到魏家庄敬老院参加义务劳动并为老人献上丰富多彩的节目。加强队员们思想品德教育,培养社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
2.我和长辈过重阳
和父母一起去看看爷爷奶奶、姥姥姥爷,建议可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做点家务事,减轻他们的`辛劳等。用实际行动感恩爷爷奶奶和姥姥姥爷。
三.具体要求
1.利用周日(重阳节),去和老人团聚,把和爷爷奶奶、姥姥姥爷在一起的活动用照片记录下来,可以采取多种形式进行展示,周一带回学校。
2.周一下午班会以重阳节“念亲恩、抒亲情”为主题展开。
主题班会步骤:诵读重阳节有关古诗——分享周日活动内容
四.总体要求
1.积极动员,广泛发动,让所有学生都积极参与到活动中来。
2.精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。
3.认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。
重阳节敬老院慰问活动方案 篇5
活动主题:关爱老人温和社会
活动时间:20xx年xx月xx日上午
活动地点:松鹤养老院
活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的'社会实践能力得到提高。
活动口号:关爱老人奉献爱心
活动人员:五年级学生代表
活动流程:
一、准备工作:
1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣
2、物品准备:
(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果
3、节目排练总负责:冯娟
4、照相:宋惠芝
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程:
1、节目演出:
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠予礼物;合影留念。
3走近老人:
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温和。
三、注重事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持安静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现优良的个人素养;
4、清理房间时要注重安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠予礼物;
6、活动结束时要和老人握手告辞,说再见!
重阳节敬老院慰问活动方案 篇6
第二环节:“敬老故事”大家谈——讲故事比赛
活动地点:教室
形式:讲故事
内容:
举办古今尊老敬老故事会比赛,感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们敬老爱老情怀。
第三环节:“敬老爱老”在家庭
活动地点:班级与家庭相结合
形式与内容:
1、班级小调查:你关心爷爷奶奶(外公外婆)吗?
(1)你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?
(2)你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么?
(3)你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗?
(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶(外公外婆)的?
(5)爷爷奶奶(外公外婆)最大的`愿望是什么?
2、开展在家中为自己的爷爷奶奶(外公外婆)“做一件事”活动。
要求孩子们为自己的爷爷奶奶(外公外婆)做一件事,如:散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等,要求从老人实际出发,从小事做起。
〔通过小调查,孩子们才意识到自己对爷爷奶奶(外公外婆)的关心并不周到。通过为爷爷奶奶(外公外婆)做一件事,孩子们意识到了自己的一点点回报,竟然给爷爷奶奶(外公外婆)带来这么多的快乐与兴奋,更激发了孩子们的敬老爱老之情。〕
第四环节:评选“敬老之星”、“爱老之星”
根据每一位孩子们在本次活动中的表现,全班同学评选出“敬老之星”与“爱老之星”,在班级树立榜样作用。
五、活动总评:
“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”在“九九重阳节浓浓敬老情”一系列综合实践活动中,孩子们热情高涨地寻找资料、调查访问,饱受祖国文化的熏陶感染,同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。孩子们在实践活动中,用心走近老人、尊敬老人,培养了“尊老、敬老”的优良品质,弘扬中华民族的传统美德,增强了孩子们的社会责任感。
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