幼儿园秋游活动方案
老地方整理的幼儿园秋游活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
幼儿园秋游活动方案 篇1
活动内容:
1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。
2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。
3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。
4、正直九九重阳节,是登高的好时机。
设计思路:
秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展幼儿的'视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次"亲子秋游"活动。
活动准备:
1、首先,写出计划,争得园领导同意。
2、组织家长报名。
3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。
4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
幼儿园秋游活动方案 篇2
一、活动目标
1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事。
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应当注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。
2、8:20——8:30园长交待事项。
3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼儿零食分享
5、10:10——10:50组织回园
四:注意事项:
1、到目的.地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业
(幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。
3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
五、活动延伸:
1、幼儿口述日记“今日我们秋游”,绘画。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。
幼儿园秋游活动方案 篇3
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。
三、活动时间:待定
四、活动过程
1、9:30集中点名签到
2、9:45进入活动区域,家长做烧烤的准备工作。
3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。
4、11:30自助烧烤活动正式开始
5、13:30亲子集体游戏
五、教师工作职责及要求
1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋,简易药品。
2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。
3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码
4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的.视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通,如果有事需先离开,必须和老师说,签完名后方可离开。)
6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。
7、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。
8、活动区域内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
9、幼儿如要上厕所,家长必须跟老师请假并陪同,若需老师陪同,该老师必须和另外教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。
10、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,工作人员要做好监控,发生事帮要采取应急措施。
11、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。
六、事故处理方案
班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
A、烫伤:立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,如果伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重情况告知安全组长,立刻送到最近的医院就诊。
B、走失:陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。
C、骨折:如果幼儿出现骨折情况,不要随意移动幼儿,立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救护车。其他老师组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。
D、眼耳口鼻异物:耳朵里如果有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,如果上述方法都没有效果,立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院就诊。口腔异物同上述方法。
E、发烧:发现幼儿发烧,班主任老师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧情况比较严重,请家长带幼儿回家就医。
幼儿园秋游活动方案 篇4
秋风送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体游戏的快乐。我们大班年级组结合园本课程本月主题活动“好朋友一起玩”,让小朋友和爸爸妈妈们一起拥抱大自然,和大自然来个亲密的接触。今天下午组织我们大班幼儿前往健康运动主题公园(江滨公园)进行亲子秋游活动。
我们的活动宗旨亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。
快乐游戏,食物分享,感受集体活动的乐趣。
希望各位家长能够遵守我们的规定,看好自己的幼儿注意安全,听从班级教师指挥,开心的和我们大班所有的小朋友老师们度过一个愉快的下午。现在就让我们出发吧!
活动安排:
(1)健康起步点:健康就从这里起步,小朋友们让我们跟爸爸妈妈一起跑出健康,跑出快乐!
大树附近稍作休息,集合整顿拍集体照。分享美食,环保教育及游戏活动。
(2)集体热身舞蹈负责人:宋亭
各位家长,现在进入我们的热身环节,请大家以班级为单位站好队,家长站在孩子的两边,有请我们活波可爱的宋老师为大家带来热身操,大家掌声欢迎!
(3)年级组集体趣味游戏:(每名幼儿参与不少于二种)
接下来进入我们的游戏环节,请大家注意听游戏规则,一会愿意参加哪个游戏的就请跟我们的负责老师走。共有四类游戏,
游戏一:穿越火线
物品准备:跳绳(大一班负责)魏晶老师负责
游戏规则:由家长志愿者负责捉住跳绳两边,参与游戏的家长将孩子背在背上从下面穿过,每两组一比,先到获胜得小红花。
游戏二:小兵向前冲(大三班负责)江莉老师负责
游戏规则:家长手撑地做成门洞样,幼儿从门洞穿过,每两组一比,先到获胜得小红花。
游戏三:毛毛虫爬呀爬(大二班负责)李艳老师负责
游戏规则:分两组,每组十人,家长将幼儿背在背上,蹲下捉住前面人的衣服,获胜的一组幼儿得小红花。
游戏四:撕名牌(大四班负责)屈蕾老师负责
物品准备:长方形即时贴(各班自选一色自备)
游戏规则:两班一组,每班10名幼儿,能够在保护自己名牌的情况下撕掉对方的'名牌,就可得小红花一朵。
(预备)游戏五:斗鸡乐
游戏规则:4班一组,每班十名幼儿和家长,幼儿围成大圈,家长站在圈里,最后十名家长获胜得小红花。
休息十分钟
(3)、亲子寻宝环节
下面进入我们的亲子寻宝环节,本次寻宝请家长指导幼儿完成这幅寻宝图,也就是我们的观察记录表,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受到大自然美好,培养幼儿的观察力,丰富知识,开阔眼界,提高幼儿动手、动口的能力。内容:寻找与发现,秋天的天气、植物、动物有什么不同?与爸爸妈妈一起发现做好观察记录图表,拍照,统一交给老师。
(4)、亲子作品:树叶粘贴画
大自然不仅神奇美好,而且为我们提供了丰富的资源,小朋友们就让我们一起与爸爸妈妈就地取材捡拾树叶,制作一幅美丽的树叶粘贴画吧。
(5)、各班拍趣味集体照。
九、结束活动。
幼儿园秋游活动方案 篇5
一、设计思路:在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。经商讨决定在20xx年 4月11日星期五,举行秋游活动,特制定本方案。
二、活动目标
1.通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。
2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的`无穷奥秘,体验活动的乐趣。
3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。
三、活动时间
时间:20xx年4月1日上午(周五 )8:30~11:00
四、活动地点
小班:孝子祠公园
中班:江滨公园(滨江国际对面)
大班:江滨公园(广发银行对面)
五、活动对象
宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。
六、活动准备
1.幼儿准备:
(1)在公共场所不大声喧哗。
(2)在公园里不随便采摘花草。
(3)人多拥挤处排队,遵守规则。
(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教师准备:
(1)制定方案,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。
(2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,接送签到表。
(3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。
(4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。
3.保育员准备:垃圾袋若干,一次性手套(用于捡垃圾),纸巾,干净桌布(当坐垫)。
4.医务人员准备:医生为各年段准备药品,如:好得快一瓶,创口贴若干,防暑药品等等,每年段一份,发放到各年段,由年段组长保管。(活动后交回)
5.家长准备:为幼儿准备适量零食(不易过多),干(湿)纸巾,水,大小适中的书包。
六、帮忙人员安排
大班段总负责人:黄 建
中班段总负责人:毛小华
小班段总负责人:丁胜珍
小1班 骆洪良 小2班 骆华进
小3班 史海华 小5班 楼 笑
小6班 吴 香 小7班 陈夏玲
小8班 丁胜珍
七、拍照负责人
各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高)
八、活动过程
接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名,幼儿离开。
1.组织幼儿在规定场地集中,清点幼儿人数,教育幼儿有秩序地等待同伴到来,不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。
2.各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。
3.各班级组织幼儿在公园里游戏。
4.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。
5.各班清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。
九、注意事项
1.幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。
2.及时清点人数。
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