端午节教师工会活动方案

老地方整理的端午节教师工会活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

端午节教师工会活动方案 篇1

传统佳节——端午节即将到来，为丰富全站职工文化生活，弘扬中华民族传统文化，站工会组织在全站职工中，以家庭为单位，开展“我们的节日——端午节”包粽子活动，制定实施方案如下。

一、端午的简介：

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、夏节，是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的.活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。

二、活动背景：

为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的六月份，值此佳节，此项活动既可以增进职工间文化与情感的交流，繁荣饮食文化，也可拓宽职工的兴趣爱好。

三、活动目的：

1、感受节日气氛，发扬传统文化。

2、打造健康、快乐节日氛围，丰富职工生活。

四、活动时间：

xx年xx月xx日

五、活动地点：

大院

六、参加对象：

全体干部职工

七、活动内容：

“粽子”的制作及与他人分享粽子共庆端午佳节

八、活动前期准备：

通过飞信群分享端午节日文化。

九、活动开展方式

职工以家庭为单位，和家人一起动手包粽子，也可邀请他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。

端午节教师工会活动方案 篇2

一、活动主题：

"粽叶飘香话端午"

二、活动背景：

目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深入的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与喜爱。

三、活动目的：

1、通过参加本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

2、指导学生围绕端午节开展探索性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。

3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

四、活动对象：

四（1）班

五、活动安排：

A、第一阶段：发动准备阶段——了解端午

1、通过班队活动，调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。

（1）搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

（故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的.更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说，这些民俗的表现形式因在节日中常出现，更易接受。）

（2）了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

（参与的过程就是深入了解、体会的的过程，只有亲身经历，留有的印象会更深。）

3、召开家长会，宣传此次活动，倡议和孩子共同参与，学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通。

（此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观察，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。）B第二阶段：活动实施阶段——走进端午

1、指导搜集整理资料内容（可选择）搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他（为了让孩子的`调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作……）

2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

（曾要求孩子观察或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经历，而鸭蛋网，简单易做，相信每个孩子都愿意学。）

3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报，可选择合作者。

（把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作，参与即是学习的过程。）C第三阶段：展示、汇报、评比阶段。

1、开展一次"端午"汇报班队课。

（把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事演讲，端午诗歌朗诵，也有端午知识抢答，还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评，表扬活动中表现突出的学生，对不到之处提出改进建议。）

2、展示优秀手抄小报。

（在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习）

端午节教师工会活动方案 篇3

一、营销目的

每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是xx月xx日（星期xx）。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满足人们"驱邪，消毒，避疫"的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。

二、快讯档期

6月xx日—6月xx日《端午节靓粽，购物满就送》

三、促销主题

1、端午节靓粽，购物满就送

2、猜靓粽，超级价格平

3、五月端午节，包粽赛

四、促销方式

（一）商品促销

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动

活动内容：凡五月端午当天，在各连锁超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。

2、商品陈列

（1）采购部要求供应商或厂家（如三全凌，思念公司等），制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个；（因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。）

（2）促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售（由采购部联系洽谈）。

（3）除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放4—6个粽子堆头。

（4）要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三，四，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4—6个粽子堆头销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案。

3、商品特卖

在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品）均有特价销售。

（二）活动促销

1、《猜靓粽，超级价格平》

（1）活动时间：

（2）活动内容：凡在6月10日—15日促销时间内，在各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

（3）活动方式

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的'实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

2、《五月端午节，包粽赛》

（1）我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺。

（2）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

（3）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。

3、《五月端午射粽赛》

（1）活动时间：6月xx日—xx日。

（2）活动内容：凡在6月xx日—xx日促销时间内，在各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

（3）活动方式：

凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点（商场大门口有场地门店），参加射粽籽活动，射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个；射中的为"肉粽"，即获得该种粽子一个。

道具要求：气球，挡板，飞镖。

负责人——由店长安排相关人员。

五、相关宣传

1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传；

2、我司DM快讯宣传（分配数量见附件）：DM快讯第一，二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份（如祖庙丽园，莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）

3、场外海报和场内广播宣传。

六、相关支持

1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送。

2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛。

3、采购部联系洽谈2200只粽子，举行射粽比赛。

七、费用预算

略。

端午节教师工会活动方案 篇4

一、活动背景：

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

2、通过开展美食露一手等活动，体验自己劳动的乐趣，加强教师间的`交流与合作，放松身心。

二、活动主题：

美食荟萃齐分享，暖暖温情过端午

三、活动时间：

20xx年6月19日（周五）下午4：00开始

四、活动地点：

一（1）教室（一、四年级）

一（2）教室（二、五年级）

三（1）教室（三、六年级）

五、活动对象：

全体教职工

六、活动内容及流程：

1、高手在民间。

教师秀一秀个人的私房菜，活动前准备好美食参加活动，每位教师准备一道拿手菜肴，为菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。

2、秀秀我的美食。

以年级组为单位进行菜肴的展示。年级组教师依次进行品尝，每个年级组推荐2道“最受欢迎的私房菜”。

3、享受美食。

以年级组为单位，团团围坐，进行组内美食的品尝，共同感受节日的浓浓气息，欢乐度端午。

端午节教师工会活动方案 篇5

农历五月五日是端午节，为充分挖掘端午节的深厚文化内涵引导广大青少年体验端午节习俗，进一步弘扬传统文化培育和践行社会主义核心价值观。

一、活动目的：

1、充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导广大青少年体验端午节习俗，增强青少年爱国主义情感，弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

2、理解传统节日的习俗，让学生熟知吃粽子、赛龙舟、插艾熏蚊、饮雄黄酒、防治疾病等传统习俗，吟诵屈原诗歌，引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日，增强学生爱国情怀。

3、掀起缅怀屈原爱国主义精神的热潮，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。教育学生准备着为实现中国梦的美好未来努力学习接力奋斗。

二、活动主题：

端午飘香圆梦中国

三、活动内容：

1、收集与端午节有关的'节日由来传统习俗饮食习惯，经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动感受文化内涵。

3、突出端午传统文化内涵，举行“端午飘香”主题征文活动。

四、具体安排：

1、通过周一国旗下演讲进行全员发动，宣读学校“端午节”传统文化主题教育活动方案，集中进行传统文化教育。

2、加大宣传力度营造氛围，引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日，增强学生爱国情怀。

3、班级开展“五个一”活动。

即：

1、召开以《端午飘香圆梦中国》为主题的主题班会。通过主题班会认识端午节的深厚文化内涵，体验端午节习俗，增强青少年爱国主义情感自觉践行社会主义核心价值观；

2、开展中华经典和红色经典诵读活动过爱国端午。以端午节为主题，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，通过诗歌朗诵经典诵读等方式，吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等，掀起缅怀屈原爱国主义精神的热潮，结合中国梦主题教育增强学生责任感引导学生努力学习广泛参与励志成才感受优秀传统文化增强民族自信心自豪感；

3、开展主题实践活动。开展以学习包粽子、做香囊为主要内容的综合实践活动。在家长帮助下学习包粽子了解过端午的习俗及其内涵。从实践中体会传统文化的内涵和魅力。可以分享自己的感悟和体会共同了解传统节日的内涵，增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通；

4、开展“我的梦中国梦”征文比赛。内容可以是包粽子的过程、感受也可以是有关端午节的感想、思考，抒发自己对传统文化的理解和爱国情怀。

5、办一期“端午飘香圆梦中国”为主题的手抄报黑板报营造节日的喜庆氛围。

五、活动要求：

高度重视充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，突出节日主题创新活动的形式和载体。各班要以此活动为契机，精心组织合理安排，增强学生参与活动的积极性与主动性，对学生开展传统文化教育突出育人实效。

端午节教师工会活动方案 篇6

一、活动目的：

１、为了发展家庭教育，充分发挥家庭教育的作用，促进儿童的和谐发展。

２、增强孩子对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的风土人情，从小培养孩子的爱国主义精神。

二、活动准备：

糯米，竹叶，粽子，呼啦圈，纸箱，龙舟，小桶等。

三、活动：

主持人致开幕词：

粽子十里飘香，充满着浓浓的爱，根根丝线相连，切切情意牵。每年农历五月初五是中国的传统节日——“端午节”，也叫端阳节、五月节、端五等等。虽然名字不一样，但是各地的节日习俗都是相似的。端午节是我国两千多年的习俗，每到端午节，家家户户挂钟馗、挂艾叶、菖蒲，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，戴香囊。随着端午节的临近，为了增进孩子们对中国传统文化的.了解和兴趣、了解其习俗，从小培养孩子们的爱国之心，今天，我们实验幼儿园小班的宝宝们请来了自己的家人。现在让我们用掌声欢迎孩子们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们！

一、首先请各班宝宝表演并朗读端午儿歌。

小（１）：五月五，是端阳。门口都是香。吃粽子撒糖。龙舟下水喜洋洋。

小（２）：五月五，端午节，提着竹篮入谷；溪旁百草百种，菖蒲是最香。

小（３）：“粽子香，香厨房。艾叶香，充满了芬芳。桃枝插在栅里，出门一望黄儿麦。这里端阳，那里端阳，处处端阳。

小（４）：五月节，天气热了，放下锄头休息一下；山风凉爽，杨梅红出血。

二、孩子们观看各班的奶奶表演各种花式包粽子的技艺。

三、亲子游戏《袋鼠》

人数：８对（父母与幼儿一起工作）

形式：单向接力

准备：每班两个粽子，终点摆放四把椅子。

玩法：孩子面对父母，抱住爸爸妈妈们的脖子，脚勾住家长的腰。父母双手捧着一个粽子。老师发令后，家长抱着孩子往前走，手不能碰到孩子，绕过椅子，返回，把粽子递给第二个家庭，继续游戏。第一个完成的小组获胜。

四、《龙舟赛》

人数：４对（父母一方配合幼儿）

形式：单面接力赛

准备：每班四只纸板龙舟，几把塑料椅子。

玩法：孩子们在妈妈或爸爸的指导下，背着用纸箱做成的龙舟，接力绕过障碍物。

五、《快乐云粽子》

人数：８对

形式：对面接力

准备：每节课一个水桶，几个粽子。

玩法：小朋友提着水桶，走过独木桥，去另一头拿篮子里的粽子，然后走回来。把粽子放回队伍前面的篮子里，把桶递给下一个小朋友，继续游戏。在规定时间内运粽子最多的队伍获胜。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人数：８对

形式：对面接力

准备：每班一个呼啦圈，两个粽子。

玩法：以班级为单位，８个家庭组合成一组接力。游戏中，孩子是车头，一个粽子是一手方向盘，家长蹲着是车尾。呼啦圈两端相连，一端放在孩子腹部，一位家长双手握住。车子以最快的速度向前行驶，对面一家联合起来把呼啦圈和粽子接力传给下一家。最后一家跑完，游戏结束，快的那一个班成果获胜。

七、亲子活动结束后，各班组织孩子和家长在班里分享美味的粽子。

在欢乐的气氛中，我们的活动该结束了。通过这次亲子活动，我们都有很深感触。孩子们展示了个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。我想说“小朋友们都很棒！大朋友也很棒！”你今天开心吗？让我们一起唱快乐，好吗？（对唱：你开心吗？我很开心！）

最后，祝孩子们健康成长，也祝我们的父母朋友永远家庭幸福。