大班安全教育防溺水教案

老地方整理的大班安全教育防溺水教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大班安全教育防溺水教案 篇1

活动目标：

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备：

幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

活动过程：

一、教师讲述xxx叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命!”幸亏一位路过的xxx叔叔看到了，及时救起了小华。大家都说，要不是xxx叔叔救得及时，小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的`。

教师：小华为什么会落水?

幼儿：小华到河里去抓鸭子。

幼儿：小华贪玩。

师：落水后会有什么危险?

幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的。

师：小朋友在什么情况下容易落水?

幼儿：在河里游泳。

幼儿：在河边玩耍。

师小结：小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水。

三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。

师：见到有人落水时，我们小朋友应该怎么办?

幼儿：要及时呼救，去喊大人。

师：小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。

教师：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的动作。

教学反思：

活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

大班安全教育防溺水教案 篇2

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：

《安全教育读本》

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的.用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

大班安全教育防溺水教案 篇3

一、活动目标：

（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

二、活动准备：

防溺水安全教育视频、PPT。

三、活动过程：

（一）谈话引入

1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的.爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？

（二）防溺水教育

1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

大班安全教育防溺水教案 篇4

溺水是儿童安全中最容易被忽视的一种危险，尤其在夏季，游泳、玩水等活动中，孩子们的安全问题愈加突出。为了保障幼儿园孩子们的生命安全，我们制定了如下防溺水安全教育教案。

一、 教育目标

1.使幼儿能够了解水的特性和水的危险性。

2.让幼儿学会基本的游泳和自救知识。

3.提高幼儿对水的警惕性和安全意识。

4.规范孩子的行为规范和礼仪，不随意跑动、不越过安全防护设施。

二、教育内容

1.认识水

孩子们会通过涂色、拼图等游戏形式，了解水的三种状态和水的流动特性，同时进行层层递进的水的安全教育，如近水者先来、孤儿不上高楼，等等。

2.防溺水安全知识

在教育中会详细介绍水的危险性、溺水的原因、溺水的后果等，并和幼儿们展示正确的.求救知识和自救方法，例如在发生落水后不要惊慌失措，保持冷静，身上要穿救生衣或防水设备等。

3.游泳技能训练

针对不同年龄段的幼儿，经过上百次的安全游泳训练和练级测试，能让孩子们掌握正常游泳的技能和方法，提高他们的游泳能力。

4.安全行为宣传

在幼儿园周围设置一些警示标识，如“危险水面，请勿进入”、“注意安全，不游泳”等，向孩子们宣传不随意在水边玩耍，不越过栏杆或其其他安全防护设施，慎重对待陌生人等，加强他们的安全意识和防范意识。

三、实际操作

在安全教育之后，通过游泳、戏水等活动，进行实际操作和体验，亲身感受水的特性和游泳的乐趣，强化防溺水安全教育的培训效果。

同时，活动过程中还需加强教育监督和管理，保持良好的安全环境和防范措施，进行安全演示和事故抢救等，全面确保幼儿的生命安全。

总之，防溺水是一个综合性的过程，需要幼儿、家长、幼儿园工作人员共同参与，全方位的实施防溺水安全教育，是维护幼儿园学生生命安全的关键所在，也是幼儿园管理与服务优化的重要保障。