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银行元宵节猜灯谜策划方案

2026/03/17优秀方案

老地方整理的银行元宵节猜灯谜策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

银行元宵节猜灯谜策划方案 篇1

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的`参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

目标:

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

活动名称:

欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:

亲子形式(分年级组开展)

活动时间:

20xx年xx月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:

园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

银行元宵节猜灯谜策划方案 篇2

一、活动背景:

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是自xx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的`:

为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日晚8点

四、活动地点:

xx文学社古风部交流群群QQ:

五、开展形式:

集体竞猜

六、活动内容:

(1)、前期准备工作:

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

安排人员:xxx

(2)、活动进行阶段:

2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段:

活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。

七、元宵节诗词征集

在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

银行元宵节猜灯谜策划方案 篇3

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的'气氛。

二、活动地点:

学校广场

三、活动时间:

正月十五

四、活动负责人:

工会,少先大队,参加人员:学校师生

五、活动安排及布置

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

六、猜灯谜活动说明:

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则:

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

九、其他事项:

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情

海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场

兑奖地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)

教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)

活动规则:

1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

银行元宵节猜灯谜策划方案 篇4

目标

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

(3)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

活动准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的'讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

银行元宵节猜灯谜策划方案 篇5

一、活动主题:

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xxx

五、集合时间:

xx

六、主办单位:

xxxx

七、活动总负责人:

xxx

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、活动内容:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

九、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的'准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。