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中秋活动策划方案

2026/03/19优秀方案

老地方整理的中秋活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

中秋活动策划方案 篇1

一、活动目的:

1、以“国庆节、中秋节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业的知名度和美誉度;

2、通过中秋、国庆八天长假,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;

二、活动主题:

举国欢庆六十三年立马派送九重礼

三、活动时间:

20xx年9月29日——20xx年10月8日

四、促销活动内容的设计:

1、一重礼:进店免费礼

无需购物,进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明:活动期间礼品发放数量限前

30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择,建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。

2、二重礼:国庆特价礼

惊爆价,立马优悦车型__1900____元/辆,立马200车型_2100_元/辆

(推出两款特价车,不参与其他礼品及服务活动),每天限购10辆。本数量仅供参考,商家可以根据自身情况自行申请。

3、三重礼:中秋团圆礼

(特价车除外)

月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物,又因中秋在国庆之后,可以以月饼作为礼品,更显得贴近时节和氛围。立马商户可和一些超市和商店协商,购车时以月饼为礼物送出,到活动结束后再结账。也可由商户自己视情况而定。月饼档次不能太低,在利润范围内尽量保持月饼的档次,根据店里面的低利润车型送月饼。

4、四重礼:购车豪华礼

(特价车除外)

根据不同价位段的车型设立不同的'礼品赠送,售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户,在保证利润的范围内,送豪华大礼包。大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉

(商家自己购买)等自由组合成多个不同大礼包。

⑴、高端价位车型

(如公主马八代、立马喜运、追风马、劲悦、立马鸿运等)的赠送豪华大礼包一个

!礼品建议:沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉;

⑵、中高端价位车型

(如立马追梦、立马劲驰、公主马五代、双喜马、立马风锐、立马300、立马700等)的赠送大礼包一份!礼品建议:沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;

⑶、中端价位车型

(如立马风行、立马a梦、阳光马三代、好运马二代、金鹰马等)的礼品建议:购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;

⑷、中低端价位车型的礼品建议:打气筒、防盗锁、头盔。

5、五重礼:中秋红包礼(代金券后附)

凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发中秋红包礼,红包礼50至200元不等,红包派发方式从面额200元发至50元,先到先得。

中秋活动策划方案 篇2

一、活动主题:

xx庆双节,家具满送风暴暨xx周年庆

二、活动时间:

20xx年9月26日至20xx年10月7日

三、活动内容:

活动1.店庆感恩回馈,豪华大礼满就送

【活动地点】

一楼商务中心

【活动方式】

活动期间,同一顾客在xx家居消费满额即可获赠豪华大礼:满100000元及以上可获得TCL对开门冰箱一台,每天2名满50000元及以上可获得飞利浦48寸电视机一台,每天5名满30000元及以上可获得松下空气净化器一台,每天10名满10000元及以上可获得知名品牌电饭煲一台,每天20名满5000元及以上可获得福临门食用油一桶,不限量

【活动细则】

①奖品设置5个档位,超出低档位但未达到高档位的,按低档位计算。如:消费者购物满29000元,则按照10000元档次赠送电饭煲一台,而不能按照30000元档次赠送松下空气净化器一台。

②顾客需按商场统一收银要求在指定地点(商务中心处)刷卡付全款后方能参加此活动;

③消费者可持刷卡凭证(台头为xx家居的'刷卡小票)和销售合同到商场一层商务中心处进行登记兑换;

④当日购物票据限当日参加活动,隔日作废。奖品数量有限,先到先得,送完为止;

⑤顾客如需退货换货,需退还相应礼品,如礼品已使用或破坏包装则按礼品的实际价值从货款中扣除。注:根据客流大小,相应的增加奖项,尽量回馈好客户活动2.店庆狂欢Party,进店送好礼

【送礼地点】xx北正门,北2门,北3门

【活动内容】活动期间,只要顾客关注xx官方微信平台,即可获赠精美的xx定制纸巾盒一个或环保购物袋一个。活动3.感恩16载,家具专场特卖会【活动地点】xx沙发区(古典家具文化街)

【活动内容】因现有沙发区招商不太顺利,特在此区域打造一个专场特卖会,让一些商家在此处理家具,同时对收取少许租金,让这个区域热闹起来。活动4.国庆节7天文艺演出活动

【活动内容】国庆假期期间,为了招引更多顾客,增添节日气氛,特在xx广场正门搭建舞台,进行文艺演出。文艺汇演主要以歌舞、打击乐为主,对招引客户有一定作用。注:商定后附带演出节目单和流程。

四、活动道具:

1.擎天柱广告:18MxM共3块。位置分别为:高速公路xx方向一块(双面);高速公路xx方向一块(双面);xx桥头处一块(双面);

2.悬挂广告:路旗199根(xx收费站至xx街道路两旁);落地灯箱90个(xx收费站至xx街道路两旁);氢气球条幅20条;充气拱门6个;迎宾大厅悬挂条幅4条;引导牌20个;(洗手间引导牌;奖品兑换处引导牌)广场四周的刀旗30根;广场注水刀旗10根;活动海报400张;扶梯广告画面10面;北正门巨型广告贴3面;广场舞台搭建及背景一面。

中秋活动策划方案 篇3

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的.和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年x月x日——x月x日。

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读。

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:x月x日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示。

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动。

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报。

1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画x幅;三至六年级各班上交征文x篇。x月x日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间:x月x—x日交流汇报。

中秋活动策划方案 篇4

一、活动主题

情迷中秋月——大型灯谜活动

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

商场一楼中厅

四、活动内容

活动期间,凡在本商场一次性购物满xx元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品xxx份,先到先得,送完即止。

(一)、活动细则

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满xx元(含xx元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品xxx份,数量有限,送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号(x至xxx号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的.谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合

1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部:中厅及活动现场布置。

5、服务台:作好顾客咨询工作。

6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)、现场物料及人员分工

工作内容完成部门完成时间:

1、活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程

2、兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程

3、中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前

4、活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间

5、协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

五、整体费用

序号项目数量项目简介总价xx(元)

1。西大门活动喷画x张

2。兑奖台x张

3。工作人员坐椅x张

4。彩纸xxx张

5。灯笼xxx个

6。麦克笔xx支黑色

7。奖品xxx份

8。不可预计费用

费用总计:xxx元整

中秋活动策划方案 篇5

活动目的:

利用中秋节日,切入市场,扩大项目在当地的知名度与影响力。

活动原因:

中秋节普遍单位有假期,且有大量返乡人群,可以吸引更多层面的客户来销售中心

活动关联度:

聚集人气前往销售中心,向客户展示项目,促进销售。

时间跨度:

9月16日-9月30日

活动时间:

9月30日下午5:30-9:00

活动地点:

销售中心范围

推广渠道:

短信,单张,报广

活动概况:

趣味游戏比赛,玩游戏积印花换取奖品

执行流程:

9月16日 确定具体游戏内容,设置游戏区域,确定礼品,设计宣传单张,兑奖印花,联系印刷厂。

9月17日-9月28日 采购活动需要物料,游戏需要道具;印刷兑奖印花、礼品发放登记表;通过单张派发以及短信的.形式,对外输出举办园游会的信息。

9月29日 布置场地(包括但不限于入口包装,游戏分区,礼品兑换区,茶水区,停车场等)

9月30日 园游会举办

10月1日 XX日报,XX电视台跟踪报道此次活动

游戏设定:

1、暴走兵乓球:设置路障,游戏者必须用乒乓球拍拖着乒乓球,绕过路障到达终点,过程中乒乓球如果落地则重回起点,两组一起比赛,速度较快的一组获胜,获得印花一枚。(需要物料:路障X20,乒乓球拍X2,乒乓球X2)

2、摸鼻子:卡通形象海报一张,参与者眼罩遮眼,从距离海报3米处出发,一次性摸到卡通形象鼻子者,获得印花一张。(需要物料:卡通形象海报X1,眼罩X1)

3、二人三足:两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,终点后拿到指定物品又回到起点,中间有障碍物,两组一起比赛,那组先回到起点表示成功各得印花一枚,未成功者如想再玩需重新排队。(需要物料,绳子X2,指定物品X2)

4、连环跳:两人一组,每组小呼啦圈2个,参与者一人负责用呼啦圈铺路,另一人从一个圈跳进另一个圈,两组同时比赛,先到达终点那组获得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈X4)

5、沙包投掷:两人一组,一人站起点负责投掷沙包,另一人站在3米外终点拿着篮子负责接沙包,一共十个沙包,接沙包者不许越过终点线,两组同时进行比赛,接到沙包多的一组获得印花一枚。(需要物料:沙包X20,篮子X2)

6、夹弹珠:在一个大盆内装满水,再往盆内放入较多的玻璃弹珠,游戏者手拿一双筷子向盆内夹弹珠。在指定时间内(1分钟)夹起指定个数(15个)即可获得印花一枚。(需要物料:大盆X1,玻璃弹珠X200,筷子X1,托盘X1,计时秒表X1)

7、猜灯谜:准备谜语若干条,彩绳悬挂,设置编号,猜谜者根据编号向工作人员报出答案,答案正确者,获得印花一枚,禁止重复猜谜。(彩色纸若干写上谜语,答案一本,谜语建议大于200条,混入项目卖点知识,例如:项目最新广告语是什么?答案:XX最好的房子)

8、比眼力:放置一个啤酒瓶,参与者手拿筷子,从距离瓶口1米处松手让筷子自由落体,筷子成功插入啤酒瓶,则获得印花一枚。(需要物料:啤酒瓶X1,筷子X1)

奖品设定

特等奖:微波炉 99枚印花

一等奖:空调扇 66枚印花

二等奖:大型毛绒玩具 33枚印花

三等奖:迷你按摩器 20枚印花

四等奖:高级签字笔 15枚印花

五等奖:公仔手机链 10枚印花

六等奖:公仔钥匙扣 5枚印花

另设置抽奖箱,客人填写个人资料投入抽奖箱内,中秋活动后将进行抽奖,其中一等奖为减免1万5购房款,二等奖为减免1万元购房款,三等奖为减免5000元购房款。

中秋活动策划方案 篇6

一、活动时间:

中秋节前两天

二、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的'了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精xxxxxx月饼图案2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结