班会活动方案
老地方整理的班会活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
班会活动方案 篇1
一、班会主题:
珍惜粮食,吃好盘中餐
二、班会目的:
经过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自我对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节俭的好品质。
三、班会形式:
视频,讲解,讨论
四、过程设计:
(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节俭粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(三)以令人震惊的数据来告诉同学节俭粮食的重要性,培养同学们勤俭节俭的好品质,好品质。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每一天节俭一米粒米,那么十亿人可节俭多少?五千多公斤!一年能够节俭将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“期望小学”五十万元算,则可盖40所“期望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返学校!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?
(四)辅导员要求学生每一天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费;
(五)教师小结。
节俭粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们期望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节俭粮食,从我做起,从身边做起,从此刻做起!
班会活动方案 篇2
活动目的:
由于近阶段学生中发现流感特别多,为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防,以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点,紧急行动,密切关注,积极做好流感等控工作。
活动方法:讲解、讨论
活动准备:学生搜集预防疾病谚语。
活动过程:
一、班主任介绍冬季常见病
天气渐冷,又到了冬季呼吸道传染病的高发季节,让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性强,易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒症状明显,呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体,引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病,主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹,并伴发热。一般水疱疹结痂即愈,少留疤痕。水痘传染性很强,必须早期隔离患儿,直到隔离期满。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者,主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传,使学生能了解疾病的特征与预防的方法,争取早发展,早报告,早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气,促进空气流通,勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动,参加体育锻炼,呼吸新鲜空气,增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏,咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食,定期运动,充足休息,根据气候变化增减衣服,增强自我身体的抵抗力。
6、对于哪些腋下温度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者,劝其回家休息,及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情,及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算。
1、学生分组讨论、交流。
2、集体交流。
四、班主任小结。
五、预防疾病谚语 。
大蒜是个宝,常吃身体好。 吃米带点糠,老少身体壮。
冬吃萝卜夏吃姜,体强力壮病不生。 吃了萝卜菜,啥病都不害。
管你伤风不伤风,三片生姜一根葱。 鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。 不干不净,吃了得病。 干干净净,吃了没病。
生吃瓜果要洗净,吃得卫生少生病。 要想身体好,吃饭别太饱。
暴饮暴食易生病,定时定量保安宁。
不喝酒,不吸烟,病魔见了都靠边。
班会活动方案 篇3
按照学院的要求,同时根据我们班的实际情况,我们班于本周四下午19:00~21:30召开了一次以“爱与你我同在,心与希望飞翔”为主题的心理班会,班会以同学们互相讨论及游戏的形式完成,并邀请了卢--老师参与。整个班会井然有序、气氛热烈,受到同学们的一致好评。现将班会的具体事宜总结如下:
一、准备充分
活动由班委作了充分的准备工作,主要包括以下几个方面:在活动前期,班委于周二至周三写好活动方案,并申请好多媒体教室,及时通知班上同学,做好宣传工作;周三下午,班长联系并确认老师参与我们的班会;班会活动前,我们布置好会场,通知好相关人员。因此,我们对各项工作都做了细致的准备。
二、组织安排合理
活动开始后,班委安排好人员,维护好了班会秩序,活跃了会议的气氛。活动结束好,安排好学生清理会场。总体来说,我们做好了组织和安排工作。
三、活动气氛热烈,效果明显
班会活动的主题是“爱与你我同在,心与希望飞翔”。这一主题迎合了学生的要求,班委讲得仔细,学生们听得认真,所以,此次班会活动的效果是非常显著的,达到了我们预期的效果。
四、美中不足
由于德育老师及辅导员没时间参加会议,所以临时邀请了卢老师作为本次活动的指导老师,这是本次班会的美中不足。
总体来说,本次班会从准备工作,组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的经验,以便更好的指导今后的工作。
班会活动方案 篇4
主题班会目的:
通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。活动准备:
1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
5、准备好相关课件。
活动过程:
(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。
1、导入:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
2、请看材料(显示课件)
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)
4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,
(学生讲述发生在我们身边的交通故事)
5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生可以各抒已见。)
6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?
(学生思考并表述)
7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)
班会活动方案 篇5
活动主题:
感恩父母,拥抱亲情
活动目标:
1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。
活动形式:
说说父母最让你感动的事;表演小品;诗歌朗诵;欣赏《感恩的心》。
活动准备:
1、收集一些父母最让你感动的故事。
2、讨论如何感恩父母
3、PPT课件、
活动时间:
20xx年12月16日
活动过程:
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、过渡:你们知道这首歌的名字吗?
我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问:什么是感恩?学生交流。
3、师:你们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?
师总结:“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。
例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗?
你穿过妈妈织的毛衣吗?
2、活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?
活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。
蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。
活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都应该体贴父母,孝敬父母。
建议:时间可放在早晨到校后开始。
3、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》。
三、表达感谢。
1、诗歌朗诵:《感恩》
2、诗歌:《游子吟》
3、歌曲:《世上只有妈妈好》
4、听故事《陈毅探母》
四、承诺爱心
1、师:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母?谁来说一说:
在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背。
晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了。在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听。
五、感恩方法大奉献
主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,
拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思,学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
9、多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
10、列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。
六、主持人:
同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。
七、班主任发言
班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!
班会活动方案 篇6
活动目标:
1、在活动中,让学生了解日常文明礼仪常识,并懂得从小讲文明礼仪。
2、在活动中,培养学生良好的讲文明、懂礼仪的习惯,努力提高自己的文明修养的重要性。
3、在具体的活动操作中,学会与人合作、交流。
活动准备:
儿歌、歌曲、课件、头饰、
快板学生准备:举止美小队,语言美小队,
心灵美小队活动过程:
主持人合:尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:灿烂的阳光撒满大地。主持人甲:秋风吹,阳光照,语言美,行为美。主持人乙:尊师长,爱同学、讲文明、学礼仪。
合:五(2)班《文明在行动,温暖你我他》班会现在开始。主持人甲:讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚,讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
主持人乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,今天就由我们的语言美、举止美、心灵美三个小队来分别展示各自的礼仪风采。
(一)语言美小队上场小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。
(1)情景剧:两个同学不小心撞到一起,一同学将撞落的书本捡起来。用上礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”
(2)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。
(3)歌曲《咱们从小讲礼貌》小结:语言美小队用了十字礼貌用语,使人与人之间变得分外亲切。有了使字礼貌用语,使我们的生活也变得分外甜蜜。下面有请举止美小队上场。
(二)举止美小队上场小队长:我们是举止美小队,我们时刻关注身边的举止文明,让我们透过小镜头来看文明吧。
(1)小镜头里看文明:分别用投影展示假期里同学们所拍到的一些不文明和文明的举止行为,进行辨析。
(2)大赛场学礼仪:观看北京奥运会射击比赛时,美国运动员埃蒙斯在痛失冠军后仍大度地向中国运动员邱剑致意祝贺的拥抱。
(3)歌曲:《北京欢迎你》小队长总结:举止美不仅需要体现在日常的社交场合,还应该展示在竞技舞台,诸如奥运比赛、国际竞争等等。小举止,大文明,更能给人们留下美好而深刻的印象,所以我们举止美小队倡导每位从小学好文明礼仪。
(三)心灵美小队上场小队长:嗨,我们是心灵美小队,看看我们的风采吧。
(1)介绍优秀事迹“社区文明星”:我经常帮领社区小朋友去花坛拾捡垃圾,有时还陪社区爷爷奶奶打打球或下下棋。所以他们称我是“社区文明星”。“学习文明星”:我爱到书店看书,但我更讲文明看书。我会主动将看过的书整齐地放回书架,还会帮助书店阿姨整理被别人翻乱的书籍,所以我爱书籍,书籍也乐意和我作朋友。“乘车文明星”:我从读一年级开始就已经学会自己乘坐公交车,而且我现在已经被称为“乘车文明星”啦。因为在公交车上,我从不和别人抢座位,而且还主动给孕妇阿姨或老爷爷老奶奶让座,有时还会给陌生人指路呢。“环保文明星”:由四名同学表演快板《我是环保小标兵》小队长:讲文明,心灵美,我们从小要做到。拥有一颗美好的心灵,你就会拥有一个美好的世界。
(四)文明礼仪大讨论:师:接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论。
题目是:自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?
各小队代表汇报:
学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。
学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
学生3:承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等学生
4:游览时,对公共设施,名胜古迹要珍惜爱护。
学生5:在商店购买东西时,要礼貌的和售货员打招呼。
学生6:接打电话,先说“您好”,再自报姓名,打错电话,应向对方道歉。
学生7:衣着得体,合群,不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
学生8:爱惜图书,借阅图书应按时归还。
小结:文明礼仪的内容很多,包括个人礼仪和公共礼仪,文明行为、文明用语、文明上网……都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。
(五)欣赏小品《二话西游》
(六)小结结束
班主任小结:同学们,你们的表现很出色,我觉得你们各个都是好样的,希望你们继续努力,不仅自己做讲文明,懂礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣传员,让大家都来讲文明,树新风,那就让文明卡在我们的手中传递。
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