校园迎中秋国庆双节活动总结
老地方整理的校园迎中秋国庆双节活动总结（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
校园迎中秋国庆双节活动总结 篇1
中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋，我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会。9月5日，各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、开展“迎中秋”班队课。9月5日，是新学期开学的第一次班会课，这也是一次特殊的班会课，此次班会课上，老师和孩子们一起话中秋、品月饼，尽情享受即将到来的中秋佳节，整个校园被节日的喜庆所弥漫，处处洋溢着快乐!
课堂上，老师精心制作了ppt，通过视频、图片、文字，让孩子们全面了解了中秋。高年级的孩子不再局限于老师所找的资料，纷纷畅所欲言，交流着各自找来的中秋趣事，整个课堂成了知识碰撞的海洋。今天的课堂，还成了茶话会，孩子们尽情品尝着从家中带来的月饼，我有一个，分你半个，享受着分享的快乐!
三、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次中秋小报我制作主题活动，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。
“我们的节日，中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的`重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
校园迎中秋国庆双节活动总结 篇2
为弘扬中华文化，建设中华民族共同精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。目前的活动概述如下:
首先，帮助学生了解中秋节的传统文化。
1.学校通过安排学生自主学习，让学生主动了解中秋文化和当地中秋特色，为“中秋知识”主题班会做准备。而荣实验学校开展了“习俗调查”、“月饼调查”等活动，为以“中秋知识分享、思想传递”为主题的班队会做准备，取得了良好的效果。
2.在“我们的节日中秋节”的国旗下发表讲话。学校大队部利用升旗仪式组织大队委做主题发言。
3.在黑板上宣传，让学生多渠道了解中秋节的传统文化。安排各班在课堂上制作黑板报，让学生了解节日的缘由，还专门制作了一份黑板报；大队举办了以“中秋”为主题的黑板报活动，让同学们在欢度中秋的氛围中，更多地了解中国的'节日文化。
第二，帮助学生庆祝中秋节。
1.中秋节是人们盼望团圆和思念亲人的节日。是一个以家庭为主线的节日。通过给学生布置“孝敬长辈，关爱亲人”的作业形式，让学生给亲人送上节日祝福。学生在家里做力所能及的事情，主动对父母说谢谢，练习给亲人发慰问电和短信，学会发节日祝贺邮件，给父母带来很多惊喜。
2.品尝月饼和赏月是传统节日的主要内容。通过班会，老师和学生可以分享月饼，谈论中秋节的习俗，分享月饼的甜味，感受中秋节的快乐。
3.赏花灯也是中秋节的一部分。通过组织学生学习如何制作灯笼，学生对观看灯笼更感兴趣。组织学校五六年级学生制作手工灯笼，学生们兴致勃勃，一派节日的欢乐气氛；学校宣传橱窗里展示的作品成为校园里一道特殊的风景线，不时吸引学生和家长观看，受到市领导的赞赏。
第三，帮助学生体验和感受传统文化的内涵。
读经典，感受经典文化。以讲民间故事、读经典、表演小品、唱中秋主题歌曲等形式阐释传统节日内涵，感受传统节日魅力。诗歌朗诵的主题活动结合中秋节传说和短篇故事的表演，极大地激发了学生对中秋节的浓厚兴趣。
第四，教育学生尊敬老人。
1.在组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校将开展慰问退休教师活动。逐一看望学校退休教师，为退休教师送去月饼、水果等慰问品；校领导带来月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日问候，与他们聊聊日常生活，感谢他们对学校发展的建言献策。他们送去的不仅仅是物质，更重要的是党和政府、学校领导和全体教职工的关怀，让他们在精神上感受到了集体的温暖，觉得为教育事业做贡献是一件光荣的事情。
第五，在比赛中我们也收获了很多。
1.从笑声中获得收获。
经典读物不仅简洁优美，而且寓意深刻。但从写作表达和学生的日常学习任务来看，记忆更多的诗词歌赋确实有难度。而且这些经典都是以朗诵、歌舞编曲的形式呈现，孩子们都很热情。到了表演的时候，孩子们会积极参与，按照老师的指导全身心投入地做动作，并在背诵中揣摩自己的感受。有的同学总是在他休息的时候学习别人的诗句和动作，或者帮助一些动作不到位的同学纠正，宁愿再玩一遍也不休息。我觉得这是愿意学习的表现。在这种快乐的氛围中，孩子们不仅把所有的组诗都背下来了，还通过不同的表演形式去理解和体验了诗歌。
2.竞争中的晋升
开展经典诵读大赛，不仅提高了我们教师的文化底蕴，也全面提高了孩子们的综合素质。为了保证方案的科学性，我们查阅了字典，搜索了百度。师生们一起朗诵、表演、讨论，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的阅读热情得到了提高，形成了良好的阅读氛围。通过再现故事，孩子们开阔了视野，理解了诗前后的场景。各种表演提高了孩子们的能力和综合素质。
校园迎中秋国庆双节活动总结 篇3
为了庆祝20xx年国庆节，我社区以“我与祖国共奋进——迎国庆·讲文明·树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。
一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作
完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆·讲文明·树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作
一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员66余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的`卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点
我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：
一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便；平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。
二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国74年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国74华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行
我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆·讲文明·树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆66周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。
校园迎中秋国庆双节活动总结 篇4
在中秋节来临之际，学校举办了一系列的中秋特色活动，充分展示了中华传统文化的魅力，增强了同学们的互动交流，让他们更好地感受和了解中秋文化。本文将为大家详细介绍这些精彩纷呈的活动。
首先，学校中秋文化展览活动吸引了广大同学的关注，为大家展现了以中秋为主题的艺术作品、文化展示等。学校同学们积极参加，踊跃投稿，展现了他们对于传统文化的热爱和了解。在展览会上，同学们通过观展、听讲、交流的'互动方式，更深入的了解了中秋节的文化内涵，感受到中华传统文化的魅力。
其次，学校还组织了“网红月饼”评选比赛，吸引了众多同学的参与。比赛中，同学们激情四溢，展示了各式各样、形态各异的网红月饼。比赛结束后，大家品尝面点，品味风味，感受中秋的温馨和美好。
除此之外，学校还举办了一场别开生面的“赏月会”。同学们身着古装，一边赏月，一边品尝着美食，欣赏着优美的文艺表演，感受中秋的浪漫与神秘。赏月会上，同学们纷纷发言，分享着自己亲身经历中秋的故事，共享着中秋的祝福和美好。
最后，学校还精心准备了一个热闹非凡的“中秋文化狂欢节”。彩旗飘扬，赤日映照，同学们身着各色霓虹服装，互相玩游戏、唱歌，展示了青春、热情、激情的一面。所有人都沉浸在欢欣的气氛中，尽情享受中秋佳节的快乐。
在这个精彩纷呈的中秋节之际，学校为同学们带来了一系列的文化活动，让同学们在这个特殊的节日里拥有了一段美好难忘的回忆。学校通过这场中秋节的活动，让学生们更好地了解和感受中秋文化，让中秋节不再只是一个节日，更是一种文化和精神的传承与展示。