网站导航
老地方 > 总结 > 经典总结 > 正文

疟疾培训总结

2026/02/02经典总结

老地方整理的疟疾培训总结(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

疟疾培训总结 篇1

为提高我市、我社区中心疟疾防治、防控水平以应对疫情的发生,做到早发现、早报告、早治疗,切实保障人民群众的.身体健康,根据醴陵市卫生局、防疫站有关会议及文件精神,和《中国消除疟疾行动计划实施方案》结合我中心实际情况,特举办一次针对性的疟疾防治知识培训,具体总结如下:

(一)我们印发了“疟疾防治知识培训”通知定于20xx年4月23 日在黄泥坳社区卫生服务中心医院三楼会议室举行,由中心主任主持阐述我中心整体疟疾防治工作,对我中心辖区内疟疾的诊断、治疗、报告及消除工作有关知识进行了强调。

(二)由相关专业人员负责授课,进一步加强了疟疾防治知识培训:(疟疾的病原学、流行病学、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防)对参加人员进行疟疾防治知识培训,消除疟疾策略、疟疾防治管理的技能、政策和要求,以及国家和地方各级疟疾监控培训,培训结束后并对参加人员进行了相关检查测试。

(三)参加的人员有社区中心医院各科室负责人、医务人员及公共卫生相关人员,辖区各村镇卫生室医务人员。参加人员能够按照通知时间及时参加培训,参加人员能够按照要求遵守会场纪律,认真听讲并做好笔记。通过本次培训使参加人员对疟疾防治能力得到了进一步的提高,本次培训工作圆满结束。

疟疾培训总结 篇2

我院按上级文件精神对全院有关人员进行了培训,现将培训情况简要总结如下:

一、培训时间:

20xx年5月16日下午半天。

二、培训范围:

急诊、门诊、内二科等人员,应参训52人,实参训52人,参训率100% 。

三、培训内容:

1、中华人民共和国卫生部《疟疾诊断标准》;

2、河北省《消除疟疾工作实施方案》;

3、河北省《消除疟疾工作技术手册》。

四、培训由院感科、医务科共同组织。下发了疟原虫免费检查专项通知,王书记在会上作了重要讲话,并对我院消除疟疾工作作了详细安排。

五、于4月26日“全国疟疾日”进行了防治宣传,包括张贴宣传画、发放宣传单、门诊咨询等。

疟疾培训总结 篇3

根据上级疾控部门有关文件要求和指示,为认真做好本辖区内的疟疾防治工作,提高我中心公卫人员及医务人员的疟疾病防治工作的业务水平,我中心于20xx年04月29日在中心会议室开展一期疟疾病防治知识高级培训班,中心及各服务站、村室医务及防保人员均人参加了此次培训。

此次培训由中心副主任王献芝讲授。首先王献芝带领大家学习了由国务院颁布的《疟疾病防治条例》,然后就疟疾病定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、政策倡导、健康教育和促进、疟疾病的诊治及如何在辖区开展疟疾病的防治工作等。

通过培训,我们学习上级文件精神,参照上级工作要求:

一、抓住外来人口登记排查,对外地疟疾高度流行区人员进行造册登记,做到主动侦查。

二、与社区、村委协调;当好参谋,发动群众开展爱国卫生,积极整治;消除积水;疏通排水沟,消灭蚊子孳生地。

三、我们做好宣传教育工作,以“宣传橱窗”为阵地。结合责任医生上门访视,发放“预防疟疾”宣传资料,提高群众的`知晓率,使群众懂得发病原因,提高自身防护,达到“消除疟疾”的目的。

四、进一步加强卫生服务站、村室制度管理,提供规范诊疗服务,乡村医生应做到病例报告率100%;病例规范治疗率达到100%;参与流学病调查。今后,我们进一步加强乡村医生队伍建设,重抓工作薄弱环节,定期对卫生服务站、村室督导检查,完成今年各项工作任务。

疟疾培训总结 篇4

在最近举办的疟疾防治培训中,我们系统地学习和探讨了疟疾的病因、传播途径、临床表现、诊断方法、预防措施以及治疗方案等内容,收获颇丰。

疟疾病因与传播:明确了疟疾是由疟原虫感染引起的一种寄生虫病,主要通过雌性按蚊叮咬传播。了解了疟原虫的'生活史及其在人体内和按蚊体内的发育过程,加深了对疟疾传播机制的理解。

临床表现与诊断:详细学习了疟疾的典型临床症状,如周期性发热、寒战、出汗等,并掌握疟疾的确诊手段,包括血涂片显微镜检查、抗原检测及分子生物学检测等技术。

预防措施:强调了疟疾防控的重要性,提出了一系列预防策略,如使用长效驱蚊剂、蚊帐、环境治理(清除积水以减少蚊虫滋生地)等,同时介绍了疫苗研发进展和国际间疟疾防控合作项目。

治疗方案:深入研讨了疟疾的治疗原则和常用药物,如青蒿素类药物、氯喹、甲氟喹等,以及针对多重耐药疟疾的应对策略和治疗挑战。

实践操作与案例分析:通过实例分析,提升了大家对疟疾防控工作的实际操作能力和问题解决能力,也进一步认识到持续监测、及时报告和有效应对对于控制疟疾疫情的关键作用。

通过此次培训,全体学员不仅丰富了疟疾防控的专业知识,还增强了实际工作中的应对和处理能力,为今后更好地参与到疟疾防控工作中奠定了坚实的基础。