个人近三年工作总结

老地方整理的个人近三年工作总结（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

个人近三年工作总结 篇1

时间转瞬即逝，近三年我在医院工作的时光也在不经意间过去了。在这段时间里，我认真地学习工作，用心对待每一位病患，在工作中积累了一些经验和体会。

首先，我深刻地认识到护士的职责和使命。作为医务人员，我们的工作不仅仅是给病人提供专业的护理和治疗，更是为了减轻他们的痛苦和焦虑，让他们感受到我们的关爱和温暖。在每一次工作中，我都尽心尽力地做到这一点，因为我相信每个病人都应该得到最好的关怀。

其次，我深刻地理解了沟通在医疗工作中的重要性。医院是一个复杂的组织机构，需要各个部门之间的无缝协作才能顺利地完成工作。但是，有时候在工作中会出现不顺畅的情况，需要及时与同事和领导进行沟通，避免出现误解和问题。而在与病人和家属的交流中，我也通过学习和实践，掌握了一些有效的沟通技巧，能够更好地理解病人的'需求和情感。

最后，我也认识到了自己的不足之处。在工作中遇到一些挑战和困难时，我会通过反省和学习来提升自己的能力和水平。例如，我觉得自己在团队协作和业务技能方面还有很大的提升空间，所以我会向同事和领导请教，并不断地反思和学习。

总之，近三年的工作让我收获颇丰，我相信在未来的医疗工作中，我会继续努力，为病人带来更好的护理服务。

个人近三年工作总结 篇2

三年的医院工作让我不断地深化对护理工作的认识，并持续提升服务质量。在这三年中，我积极学习各方面的医学知识和工作技能，不断完善自己，为病人提供更优质的护理服务。

在实践中，我坚信着“慈悲心，慈悲行”的理念！不同的病人有着不同的病情和心理状态，我要根据他们的实际情况，尽心尽力的为他们提供最恰当的护理服务。 对于无法自理和自理能力较弱的病人，我会耐心地帮助他们完成身体上的日常生活，关心他们的心理状况，开导他们的情绪；而对于其他自理状况尚可的病人，我更注重以人为本的服务理念。我根据这些病人的需求，提供更多的关注和咨询，让他们能在治疗过程中感受到我们的温暖和关怀。

除此之外，通过工作中的实践与体验，我逐渐掌握一些有效的沟通技巧，在与病人交流中，能更好地理解他们的需求和情感, 帮助他们更好地面对疾病和治疗。我也深刻意识到沟通在整个医院中的重要性，与同事之间和领导的交流，多一份沟通，就多一份合作和奋进。

总之，三年时间让我磨练成了一名扎实的护士，更加坚定了我职业的方向和价值观。我时刻保持满怀热情和专业的态度，全身心地投入到护理工作中，与病人建立真诚的关系，减轻病人的痛苦，带给他们更多的关爱和温暖，实现自我价值和医疗服务的社会价值。在三年的医院工作经验中，我也遇到了许多困难和挑战，在这些经历中我也不断成长和进步。其中一个我记忆深刻的事件是一位病人因为手术的失误导致并发症，需要再次手术，病人和家属非常焦虑和担心，需要特别的`关注和照顾。我和我的团队成员对病人进行了细致的护理和关怀，为病人和家属改善情绪和减轻痛苦。最终，病人顺利地康复出院，他和他的家属也非常感激我们的护理和关心。

通过这次经历，我更加深入地理解到患者和家属的需求有多复杂，病人面对这些困难和挑战时，他们的心理承受能力会降低，需要细心的照顾和关爱。在处理这样的情况时，我们需要耐心、同情心、关心和理解，这也是我们的职业使命和责任。

在这三年的医院工作中，我也遇到一些技术上的问题，甚至是挫败和错误。但我知道，正是这些经历让我得到了非常重要和宝贵的教训。作为一个医务人员，我们不能停止学习新的医疗技术，并及时总结修正自己的错误，不断完善我们的医疗服务。尽管如此，我们仍然可能会遇到新的问题和困难，但我们决不能气馁或放弃，取而代之的是我们需要更加努力和认真工作，为病人做出最好的医疗服务。

在未来的工作中，我会继续保持对同事、病人和自身的责任感，用我的实际行动去实现职业价值和个人成长。我会倾听病人的需求，关心他们的情况，为他们提供优质的护理服务。我也会与其他医护人员保持积极的沟通，一起协作解决医疗问题。同时我也会不断学习和提高自己的技能和素质，追求更加完美的医疗服务。

总而言之，医疗工作是一个充满挑战和使命感的行业，对于每一位从事这个职业的人来说，我们都应该保持谦虚和勇气去面对每一个难题和挑战。我不仅是一名护士，我是一个为病人着想，尽心尽力为他们提供优质医疗服务的医护人员。

个人近三年工作总结 篇3

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，现将三年来的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。这三年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研新课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。由于我认真努力的工作，我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。在20x—20x学年、20x—20x学年度被评为镇先进教师，在20xx年、20xx年度考核中被市人事局评定为优秀等次。

三、业务学习方面：博采众长，教学相长。

随着时代的发展，科技的进步，观念的更新，感于责任的重大，我不仅钻研自己的专业知识，而且我积极参加学历培训，在20xx年取得了汉语言文学专业的本科学历。平时工作中，虚心向其他专业老师请教，把自己的学问做宽做深。在坐班期间，我坚持每年写10000字的政治、业务学习笔记；同时积极的参加学校组织的各项体育活动，做到劳逸结合，提高自己的业务素质、思想素质、身体素质，争做新世纪的人才。

工作三年来，觉得每天上班是一件快乐的事，我想，这不是每个人都能有的。在集体办公室里办公，与诸多同事相处，从他们身上学习到很多向上的东西：备课时集思广益互相提醒，上课时尽心尽力力求完美，学生考试成绩出现问题时，不是怨天尤人推卸责任，而是能反思自我，从自身的教学工作中查找原因，争取更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极向上的环境中工作，人与人之间能坦诚相待，互相帮助，互相竞争，实在是一件快乐的事。通过自己的努力学习，在业务上也有了长足的进步。在20xx年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中，我撰写的教学论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖。在20xx——20xx年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖。在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的.“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中，我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖。在20xx年市教育科学研究院组织的优秀论文、教案评选活动中，我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖；撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖。

四、存在的问题与不足

在这三年的高年段的教学中，无论是知识的储备还是教学经验都不及老教师，因此在教育教学中也存在着问题与不足：

在教学中，过高的要求学生，但自己对课堂的把握，师生的互动等掌控的不够好，在班级管理中，经验不足，方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中，我会更加努力，克服问题与不足，使自己仅快的成长为一名合格的小学教师，为教育事业做出更大的贡献。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

个人近三年工作总结 篇4

我于20xx年3月参加教学工作，在工作中认真履行职责，很好地完成学校安排的各项教学任务，取得优良的成绩。现将近三年的学习、工作情况总结如下：

一、政治思想表现

近三年来，坚决拥护党和的各项路线、方针、政策，坚持马列主义、毛泽东思想、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。

二、教育和教学能力

本人拥有较强的教育教学能力。近三年以来，一直担任中、高年级数学科教师，并担任班主任。在工作中做到勤奋善抓，做好各类学生的教育转化和提高工作，努力创造良好的班风、浓厚的学风。在教学工作上，能根据大纲要求，结合学生实际情况，进行因材和因人施教，彻实地抓住教材的重点和难点，明确教学目的和教学要求，能自制教具和灵活使用教具。能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学训练中，有针对性和技艺性地培养尖子生。对于后进生，抓紧利用课余时间进行辅导，设法让后进生转化为中等生。重视教研工作，有较高的教育教研能力和组织能力，所写的教案都获得领导和同事一致好评。

三、工作情况

20xx年，我以优秀的教学成绩送走了一届毕业班后，20xx年我又接手一个五年级班级，任数学科老师。

该班差生较多，纪律较散漫，学习风气不浓厚，为扭转班风学风，我深入班级了解，查找症结，录求解决办法，通过调研，有针对性制定出方案，采取可行的措施：首先从差生入手，挖掘他们的闪光点给予肯定，使他们树立信心，从而激励差生加强学习；其次利用动机迁移法把学生的注意力转移到学习上来，充分激发学生的学习兴趣，使他们乐学、愿学、想学，到最终善学；再次发挥班干的带头作用，让学生自己管理，互相监督，互相制约，互相竞争，互相促进；最

后协调好师生关系，对基础差的`学生时刻提醒和指导，对学习好的学生给予表扬和进一步引导。通过这一系列教育教学措施，很快扭转了班风、学风，学生学习成绩整体直线上升。

四、职责履行情况

近三年来，我认真履行职责，严纪守法，从不违反学校规章制度，不无故缺勤，对工作高度负责，任劳任怨。学期初，认真制定工作计划，精心撰写完备的教案，认真授课，学期末，认真书写工作总结，积极加强公益活动，按教研活动上好公开课，深入学习教学大纲，钻石教材，推陈出新，作业次次密批细改，经常用课余时间辅导差生。

在过去开展的教学工作中，我虽然取得了一定的成绩，也获得一些荣誉，但成绩和荣誉只是代表过去，而未来的学习和工作是无止境的，在今后，如果能再上讲台、重执教鞭，我将加倍努力学习，不断探索，进一步提高自身综合素质和教育教学水平，将更多的文化知识和更多技能传授给祖国的下一代，争取获得更新、更大的成绩。