小学三年级作文

老地方整理的小学三年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学三年级作文 篇1

今天，我和爸爸妈妈一起到乡下去看外婆。

在汽车上，我望着远处那一片片金灿灿的麦田，只见金黄色的麦穗沉甸甸的，好像一位小姑娘害羞的低下了头.一阵风吹来，金浪滚滚，发出了哗哗哗的'声响.仿佛在告诉人们:麦子成熟了，快来收割吧!

来到外婆家，外婆带着我来到了自家的果园里.果园里的果树棵棵都是枝繁叶茂，有的树梢上的叶子还是嫩绿色，有的已经呈深绿色的了.走近看，在茂密的叶子间，挂了几个青绿色的小果子了，并没有成熟.我盼望着，秋季我再来到这片果园时，树上就挂满了黄澄澄的大鸭梨，红艳艳的苹果，红润润的桃子了.还有地如玛瑙般的紫葡萄......想一想就让人直流口水。

这次乡村一日游真令我难忘!

小学三年级作文 篇2

这个寒假很无聊，因为武汉新型肺炎爆发，我们都不能出去。

我认为：应该能不出门就不出门，如果一定要出门，就要戴上口罩，不要到人群密集的地方。

还有这是新型肺炎，感染的方式是打喷涕，唾液等当路人打喷涕时，一定要远离。这就是我所认识的'新型肺炎。(郝桐康)

小学三年级作文 篇3

今天，我在美术张老师那里学画国画，我们在两点半到五点这两个半小时中我们画两幅画。

我第一张画大白鹅，第二张画奶牛。画大白鹅的时候，我们挤了四种颜色，它们是藤黄，花青，曙红，硃磦。画奶牛的时候，我们挤了墨，曙红，藤黄，花青，这几种颜色可以调成好多种颜色呢.比如，藤黄加花青变成绿色，花青加曙红变成紫色，硃磦加墨变成棕色，藤黄加曙红变成橙色。

看，学国画可以让你学调颜色，你们看到了吧，学画画还是有点用吧。

小学三年级作文 篇4

今天我看见了，班里的山药，长高了，还把上了栏杆上，好像要快点长高。

早上我听一位同学说山药爬藤了，我赶忙跑去，山药确实已经爬藤了，它围绕着栏杆往上爬，一根根茎像一条条小蛇，缠在栏杆上，而山药的茎们在玩拔河游戏，你拽拽我，我拽拽你，谁都不让谁赢，像一场激烈的打斗，你打我一拳，我打你一拳，分不出高低。我想它们是在争地盘吧，看谁长得会更高。看着嫩嫩的茎上长着小小的叶子，好看极了。

我喜欢山药，喜欢那可爱的样子，喜欢那嫩绿色的茎，让人看着非常舒服。

小学三年级作文 篇5

“我们都有一个家，名字叫中国……”随着歌曲的播放，我们开始了两天的旅行。

我们的第一个目的地是金华双龙洞。提起金华双龙洞风景名胜区，人们自然会想起叶圣陶，因为在小学语文四年级下册的课本中有《记金华双龙洞》一文。双龙之美，美在山，去雾间诸峰透迤，势如游龙，双龙之美，美在水。溪流潺，有众多的高山湖泊，星星点点，自然平添一分秀丽；双龙之美，美在洞，奇石中的鬼斧神工，美伦美奂，五十多个地下溶洞，千姿百态，真是天然的洞天福地，说起洞，不由得想起水壶飞瀑，它是多么的宏伟呀！奇石如镜头般照向它，它如明星般，那么耀眼！

时间一分一秒的流逝，我们激情更是越来越浓，我们要去武义泡温泉了，温泉的品种可真多呀！有牛奶泉、贵妃泉、人参泉……鱼可以咬掉人身上的死皮，我的脚在水里待了下久，但鱼却不游过来咬我，20元，白白浪费了。温泉泡好了，我好想睡觉，一躺在床上，就听见了哧哧的呼噜声。

第二天，一大早我们一家三口和珈好一家，在酒店旁逛街。我们睦到那些玲珑琅目的商品，那些精雕细刻的工艺品，恨不得它们全是我们的。看完了商品，我们来到俞源村，它们整个地形就是一个八卦，可真神奇。

美好的时光总是短暂的，一挥手，时间就逃走了，我们要回来，我们一路歌来，一路歌去，歌声让五一之旅画了圆满的句号。

小学三年级作文 篇6

龙老师平时对我们要求很严格，上课的时候，她发现谁在讲小话、搞小动作等，她就会把说话的同学分开坐，把玩具收走。她布置的作业，谁写字不工整就要重做，家庭作业做完后还要家长在上面签字，谁不做或忘记带来学校，就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格，但我们还是很喜欢她，因为我们都知道，她这样做是为我们好。

学校要举行“心系祖国，健康成长”讲故事比赛，每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备，但却没有信心能去参加比赛，因为我一向很胆小，平时上课回答问题时声音很小，有很多时候还不敢举手发言呢。但是，没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛，我都有点儿想不明白了：班上有很多胆子大，讲得也很不错的同学，为什么她就要选我呢？我担心自己到台上不敢说话怎么办？为了锻炼我的胆量，龙老师让我在班上练习了一遍又一遍，并在讲故事时加上一些动作，并及时地纠正我的表情、语气、动作……，使故事讲得更加生动，有感染力。在龙老师的言传身教下，我的进步很快，胆量逐渐增大了，上台也不担心讲不出话了，我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖，但这却是我第一次在全校同学面前讲话，我感到很自豪，很自信，从此胆量渐渐大起来，也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师，是她，给了我锻炼的机会，教会了我如

何战胜困难，改掉自己的不足，增强了自信。

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师".

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

小学三年级作文 篇7

鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”

我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小明和小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。

我用香蕉当雪人的嘴，小明用胡萝卜当雪人的鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小明解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。

小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。

小学三年级作文 篇8

今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。哼!这不是刁难人吗?我大声的抗议。哥哥笑着说：没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。

为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：小弟啊，五分钟可是很快的呀。

我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5.4米，宽为760=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.44。2=22.68平方米。

我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起!