五年级作文

老地方整理的五年级作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级作文 篇1

完美而又短暂的寒假来了，我们打算出去玩。

寒假我们一家都出去玩，我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园，我们一到达目的地，就直接冲进入龙华乐园，就看到了各种各样的游乐设施，我们先来玩了碰碰车，我和我弟弟一人一辆车，开始激烈的碰撞，我踩着油门，打着方向盘，此时拼命的往前冲啊、撞啊。然而出来的时候，我已经把我弟弟撞的`头晕目眩，两眼直冒金星了。

我们来到第二个游乐设施，过山车，我先参观了别人玩，之后我就不敢上了，应为实在就是太惊险了，我刚上去，就吓得半死，可我弟弟还在旁边若无其事的坐着，我为了压住惊慌的情绪，就掏出我的触屏手机放个歌，紧紧的闭上眼睛。

我们又来到第三个游乐设施，激流勇进，和过山车差不多，只可就是就是路程近一点，冲下去的时候有水坑，也很刺激、惊险。

我们来到第四个游乐设施，这就是令我最恐怖的一个游乐设施，幽灵谷。刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了，我一抬头，看到一个死人正挂在那里，我差点跑了出去，过了那里就就是一个有很可怕的场景，地狱，进去，就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去，过了好一会儿，才出去。

然而，我们回到了家结束了一天的游玩，我十分开心。

五年级作文 篇2

“哈哈，我乘比1大的小数超过自己了，”“呜呜，我乘比1小的小数小于自己了，真倒霉！”我正在午睡，忽然听到一个小数一会哭，一会笑，吓我一大跳！。

这个月我的计划是先把五年级的.数学预习一下，这几天我在电脑上自己跟着电脑学习数学第一章，这一章主要学的都是小数乘法，小数乘小数，小数的运算定律，小数比大小，我已经把这一章学会了。

今天中午午睡，我做梦就梦到小数们了，它们一会比大小，一会拿着刀打仗，一会跳舞，我在一旁观战！

一个小数1.375蹦蹦跳跳出来了，它身边领个0.32，另一个朋友问，1.375x0.32和1.237你们谁大呀？1.375开心的说：“当然是我大了，不信你们算一算吧！”那个朋友用计算机“噔，噔，凳--，--1.375x0.32=0.44哇塞！一点不错！”小数1.375正在骄傲，忽然，来了个1.23说话了“不要骄傲，我乘你的结果和你比较一下吧！”小数1.375不开心了，它输了！因为1.375x1.23大于1.375.

这场梦里的竞赛真开心！小数的魔力也很大，对小数我们一定不能粗细大意，警惕-------陷阱！

五年级作文 篇3

20xx年xx月xx日 星期六 晴

春姑娘又悄悄的来到了我们的身边，天气变的暖和了，万物都复苏了，树木又从新穿上了绿装，小鸟站在树上高声的歌唱……

我们来到了公园里去找春天，成千上万的花儿争芳斗艳，红的，黄的，蓝得，橙色的，紫的……一阵春风吹来，上百种花香顿时沁入心脾，使我陶醉在了花香之中。小蜜蜂可忙坏了，一会儿这儿采点儿，一会儿那瞧瞧，在花丛中飞来飞去。

小路旁，小草们争先恐后的爬出地面，伸出了一颗颗绿色的小芽，贪婪的咀嚼着阳光，谁也不让谁。放眼望去，好像一块绿色的法兰绒，踩上去软软的，要是在上面美美的睡一觉，那得多幸福啊！再点缀五彩缤纷的锦缎，更是漂亮啦。这时，我看到了一只在自由翱翔的小麻雀，他扑扇的翅膀，在我的.头上飞过，好像是在欢迎我。在蓝天白云的背景下，让人感觉心情格外的舒畅。

我来到了小溪畔，拿起一个小石子，扔到水里，扩散出一道道波纹，小金鱼好像受了惊吓，跳出了水面，在阳光的照射下，鱼鳞射出了一道道金光，急速地游走了。小白鹅也在湖中翩翩起舞，这让我想起了一首古诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”

“一年之计在于春。”我好像春天里的小草，像它一样茁壮成长，奋发学习，成为一个有本事的人，为祖国争光填彩！

五年级作文 篇4

早上当我读完书，经过厨房的时候，一阵扑鼻而来的香味阻止了我前进的脚步，当时我还在想：“妈妈今天弄什么早饭给我吃啊!”怎么这味道这么熟悉。于是，我好奇的跑到妈妈身边，只见妈妈在锅里似乎煎着什么，我就问妈妈：“你在弄什么呀!怎么这么香啊!”“手抓饼”，妈妈说。“什么，手抓饼”我有点不敢相信自己的耳朵。

很快，一个金黄色的“大金牌”顿时映入了我的眼帘，因为妈妈在里面加上了鸡蛋，我看的都馋死了，口水都快流出来了。心里一直在想：快点!快点，加快速度啊，我肚子都饿的咕咕叫了!

只见把饼反过来翻过去的.，我看的头昏眼花，更馋了，但是这样说不定可以让手抓饼变得更美味吧!

过不了多久，一个金黄色的饼就弄好了，妈妈把香肠放在锅里煎，再在饼上涂一些番茄酱，把香肠放入其中，包起来，这样，一个手抓饼就完成了!我看了，就知道，这绝对是特别美味的，太好了，终于可以吃了!

我从妈妈的手里迅速抢过手抓饼，从抽屉里急急忙忙的拿出袋子，装好手抓饼，大口大口的就吃了起来。嗯……外酥里嫩，里面有好多蛋黄，番茄酱酸酸甜甜的，再配上一根火腿肠，这才叫真正的美味啊!

五年级作文 篇5

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元。”第二个猪宝宝说：“不对。不对。是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元。”最小的猪宝宝接说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错。”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦。我们知道了，10020＝5，所以每个老爷爷分5束。”

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们与猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心。

五年级作文 篇6

一阵优美的旋律响过，将我带入梦幻中.....

我想起了上次看过的芭蕾剧--《天鹅湖》。

临近期末，大家都紧张地在复习复习，哪有时间去玩，我当然也不例外。所以当我听到姨妈说要去看天鹅湖时，没啥兴趣，还要复习呢。妈妈却觉得跳芭蕾舞的，应该多去感受感受，我只好遵命。

星期五很快到了，八点时我和表姐准时入场了。忽然，一阵优美的旋律响过，我陶醉了。《天鹅湖》讲的`是一个王子遇上一位美丽 的天鹅公主，与她求婚不料恶魔捣鬼，王子错与黑天鹅结婚，使白天鹅永远恢复不了人形，王子发现后，与白天鹅一起跳河了，执意终于感动 了上苍，白天鹅恢复了人形。王子与白天鹅结婚，日子过得幸福 美满。这个芭蕾舞剧过程很感人，动作优美，很漂亮，将我陶醉其中。

啊!我《天鹅湖》！

五年级作文 篇7

暑假里，我经历了许多趣事，其中印象最深刻的是去水上乐园玩。

七月来。天气热得发了狂。人们坐在树荫下不动，汗珠也往下滴。一天早饭后，爸爸带上我和弟弟来到了水上乐园。

来玩的人很多，这里真算是个避暑的好地方。一进门，迎面就喷过来一阵水雾，清凉的水洒在脸上、身上，凉凉的、痒痒的，非常舒服。门口的保安叔叔说这是给每位游客“接风洗尘”。

我们买过票后，先在大厅里玩泼水，说是先热热身。我就奇怪了：水泼在身上，明明很亮，可怎么还叫“热身”呢？问爸爸，他笑而不答。正想着呢，只见弟弟端着一盆清水，一脸坏笑朝我跑过来。不好，我正要躲闪，可那里还来得及，只听见“哗”的一声，水花四溅，我被浇了个透心凉。哇，好舒服呀！一身的燥热顿时全消。再看弟弟，他早已成了落汤鸡，浑身上下全是湿的，像是刚从泳池里出来湿的。随后，我们来到水上冲关处。一共有三关，每人有三次冲关机会，如果能连冲三关，便可获奖。否则就算失败。爸爸先来，只见他敏捷得像一名熟练的运动员，闪、转、腾、挪，一连串动作做的干净利落，迅速冲关了两关。“爸爸加油”我和弟弟呐喊助威，盼望他能成功。“哎呀，不好！”只见爸爸在转滑轮时，身体没站稳，跌落在水中。真遗憾，离终点就差一点点。

虽然这次游玩我们没能获奖，但我们收获了快乐，增长了见识。这比获奖更高兴。

五年级作文 篇8

我国有很多的节日，但是最热闹，最喜庆的就要数春节了。

在春节里大人们可以放一个星期的长假，而我们小孩正在放寒假。所以每年的这个时候不管是公园还是商场里都是人山人海。

春节里，全家人要在一起吃团圆饭，我们小孩可以得到很多的压岁钱，但是我喜欢的一件事还是在春节里可以放烟花，鞭炮。

记得去年的春节，我是回外公家过的年，外公家在农村，那里不禁放烟花。妈妈为我买了很多的烟花和鞭炮来让我和哥哥放。刚开始的时候我不敢放，只能远远地看着哥哥在那里放。只见哥哥兴高采烈地放着，叫着，我却不敢靠近。看着五彩缤纷的烟花在半空中竞相开发，我也慢慢地向哥哥靠去。哥哥就教我放烟花要注意些什么。我听了哥哥的也试着放。感觉也没有什么好怕的，看着我自己放的烟花在漫天飞舞，我也手舞足蹈起来。不一会儿的功夫我们就把烟花放完了，感觉还意犹未尽，于是我和哥又放起鞭炮来。

在农村过年真有意思，明年我还要回外公家过年。

五年级作文 篇9

两个月前，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，比如家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的.分数越大;分母相同比分子，分子大的分数比较大。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。