小学生观察植物的作文
老地方整理的小学生观察植物的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小学生观察植物的作文 篇1
11月1日 星期日 多云
今天是爸爸妈妈的结婚纪念日，我们想到植物博览园玩一玩——庆祝一下。
本来以为今天会是好天气的，可老天爷不配合我们，偏要让今天是阴天。不过，一到那儿，天气却变晴了！
哎！爸爸没带年票，只有一张没贴照片的新卡，费尽了口舌，才让我们进去。
我们先到了盲人园门口，我想去看看，因为听说盲人植物园里的花儿都很香，再说，我前四次来这儿，都没看呢！妈妈不同意，说：“我想先看看主场馆——植物宫”，妈妈是第一次来。
爸爸见我俩“吵”得不可开交，便对我说：“今天让妈妈先看看植物宫吧！”，我答应了。
植物宫是全国最大的温室之一，它分三个场馆，第一个在中间，它里面有一些不平常的水果，比如树菠萝（菠萝蜜）和一些并不常见的草，还有猪笼草、卡特和万代兰（两种兰花）。第二个场馆里是一些热带植物，见血封喉树（箭毒木）和一些别的树。树下有很多牌子，一块牌子上写着：“绞杀”是一些种子长在别的树下，然后缠绕着树生长（但不像牵牛花），把树的养分都取走后，树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识，还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。
第三个馆是多肉多浆区，我以为那里有很多带浆汁的树，但那是我第一次来时想的，其实那里是仙人掌的`天下，只有很少的一些其他树木，如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物，一种象龟壳，一种象麻袋，名字我先不说，等大家去了植物博览园就能看见了。
馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方，妈妈买了一小盆仙人球，想放在厨房里，还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说：“我们好像成了花匠了呀！”。
小学生观察植物的作文 篇2
10月1日 星期三 晴
国庆假期期间，老师给我们布置了一个连续观察一种植物或动物七天的作业。妈妈帮我买了一些小绿豆，它们密密麻麻地躺在那里，身上都穿着绿色的大衣，中间有一块椭圆形的白色像腰带，我在想：“芽是不是从这里长出来呢？”我把这些小绿豆装在一个一次性杯子里，放在厨房角落里，因为怕被阳光照到，然后，我又灌了点水，小豆芽在水中翩翩起舞，又纷纷往水底沉下去，就好像争先恐后地游向“海底”。放好水，我就出去玩了。
当天晚上，我迫不及待地去“看望”我的小豆芽，我看到小豆芽都喝饱了水，挺着个大肚子大腹便便的样子，它们的绿衣服都快撑破了。杯子的水面上升了很多，我在想：“豆芽，喝吧，喝吧，把水都喝光吧！好快快长大！”
10月2日 星期六 晴
今天，我又高兴地去看豆芽。啊！我惊呼起来。馋嘴的小绿豆因为喝水太多，终于胖得撑不下住了，外面的绿衣裳被撑破了，我些小绿豆衣裳全掉了，有些只脱了一大半，还有一些是脱了一顶小帽子。脱了衣裳的小绿豆，露出了白白的“躯体”，像一颗颗无暇的珍珠，漂亮极了！还有一些“先躯者”已经发芽了，白白的躯体分成两半，中间长出了一条白色的细小的尾巴，又像是白色的长辫子，我用手碰一下，一下小心就断了，好嫩啊！
听妈妈说，小绿豆发芽后，过三四个小时就要换一次水，而且发芽的小绿豆不能长时间泡太多的水，否则就会淹死。于我给小绿豆芽小心地换了两次水，剩下的一点点水，并且把洗碗的抹布洗干净，铺在豆芽上，就像是给它们盖上了一层被子。
小学生观察植物的作文 篇3
这一段时间，老师让我们观察小豆豆的成长。
我先准备了20粒黄豆，分成两份，一份泡在杯子里，放在卫生间;另一份也泡在杯子里，但放在阳台上。在卫生间的那一份黄豆没有阳光，也不怎么透气;在阳台上的那一份黄豆阳光充足，而且通风透气。
过了两天，阳台上的黄豆已经脱皮了，个头也变大了许多;而在卫生间的黄豆却丝毫没有变化。
又过了两天，在阳台上的黄豆已经变绿并发芽了，在卫生间的黄豆却刚刚变绿，但是还没有发芽。
一个星期过去了，阳台上的黄豆已经长出了可爱的茎，茎上面还冒出许多小叶子。而卫生间的黄豆才刚刚发芽，芽尖小小的。
又过了许多天，我去看阳台上的黄豆，豆芽已经长到15厘米高，茎宽也已有3毫米;而在卫生间的黄豆，豆芽才10厘米高、2毫米宽，装豆芽的杯子里也已经发霉了，气味难闻。
我很疑惑，为什么在卫生间的黄豆会发霉呢?
于是，我上网查找资料，不一会儿，答案就浮出了水面。卫生间的黄豆之所以发霉，是因为它没有充足的阳光和空气。同光对植物很重要，有了阳光，植物就会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分、养料和二氧化碳转换成淀粉，供植物生长。所以，缺少阳光就是导致在卫生间的黄豆发霉最重要的原因。另外，卫生间的空气有限，一段时间后空气中的二氧化碳就被吸收完了，豆豆吸收不到二氧化碳就无法产生淀粉，而没有淀粉植物就无法生长，这也是导致卫生间的黄豆发霉的第二个原因。
植物王国有许多奥秘，也有许多未解的难题。只要细心观察，勤思考多学习，你就一定会有收获。
小学生观察植物的作文 篇4
这一天，妈妈给我买了三个蘑菇包。一打开箱子，一股淡淡的草药味便扑鼻而来，它们棕里带白，呈椭圆形。在蘑菇包的最上面有一个小圆洞，它可以使喷出的水从洞里渗透到蘑菇包的内部。
两天后，我再观察蘑菇包。发现我的蘑菇包长出了上百个小蘑菇。它们挨挨挤挤的，都迫不及待地探出头来，好像要争先恐后的看看外面的世界。小蘑菇是白色的，闻起来有一股淡淡的清香。小蘑菇摸起来也湿湿的，滑滑的，总让我觉得很柔弱。
再过两天后，小蘑菇慢慢张开了，它的样子像一把小小的雨伞。而且它的身上有十几条线，摸起来湿湿的，有一点儿黏。蘑菇的上面有一顶“帽子”，颜色在白和灰之间。上面还有几个小斑点。
小蘑菇的生长位置也大不相同。有的生长在缝隙里，好像在和我玩捉迷藏，有的一群一群地生长，看起来像一个个海里的珊瑚，还有的蘑菇生长在蘑菇包的侧面，看起来像悬崖的缝隙中生长的小松树。
几天后，我再观察蘑菇包，发现了一件惊天动地的大事。我的蘑菇包长成了一簇簇可以吃的黑平菇。它们像戴着斗笠的小孩子，风一吹，便站在蘑菇包上舞蹈。在这些蘑菇中，有一个蘑菇一枝独秀，它是所有蘑菇中长得最高、最好的那一个，而且外表还像一朵花儿。我想：这就是蘑菇花了。
直到一天晚上，我的所有蘑菇被炒成了一道菜，吃着这道菜，我虽然尝到了嘴里，却乐在了心里。
小学生观察植物的作文 篇5
今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。
郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦！我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。
这次的写作课真是太有趣啦！我真想把这只小乌龟抓回家养！
小学生观察植物的作文 篇6
星期三 天气晴
今天，王老师让我们种绿豆芽。
绿豆的身子圆溜溜地，就像一个小皮球。绿豆的身上有一个黑乎乎的小圆点，就像一条小虫子在绿豆芽的身上爬来爬去，那翠绿的绿豆在和伙伴们玩耍呢!
我看那个小家伙非常有趣，就把它种了起来：我先把纸巾放入杯子里，再把绿豆放在里面，然后给它加一点点水，最后慢慢地等待。
绿豆芽什么时候长大啊，我已经忍不住了!
星期四 天气晴
第二天一早，我来到绿豆芽面前，哇!绿豆芽已经破皮子了。
绿豆芽破皮后是肉色的，绿豆芽要开始发芽了。过了几天之后，我来到绿豆芽面前，发现绿豆芽发芽了，也长高了。绿豆芽的叶子像一个小女孩的小辫子一样挂下来。
绿豆芽真可爱呀!
星期四 天气:下雨
今天，我来到学校里看见别人的都长得很高，就我的长得不高，我真伤心。
绿豆芽最引人注意的是那两片叶子。绿豆芽的叶子又长又细，就像一只小白兔的耳朵。它翠绿翠绿的，长大约有3厘米，宽大约有1厘米。
微风吹来，那笔直笔直的茎摇摇摆摆，好像在向我们打招呼，又好像在跳舞，茎的中间有一个“小豆芽”，那个小豆芽就像一双小手在为自己鼓掌。小豆芽是由子叶得来的，茎的身上有许许多多的小细毛，它好像在挠痒痒。茎下面的就是根了，就像爷爷的胡须。
这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!
小学生观察植物的作文 篇7
它;像是一把小伞，身披一件“彩衣”，头上带着一顶“帽子”。朋友们，你们猜!它?它呀!便是我的“亲密朋友”--美丽的。
在我家窗台前的雪松树下面长着许多，这里一片，那里一片，像是许多的小生命，我对它们各各都充满希望，还给它们取了个名字叫“多胞胎”。蘑菇刚长出来的颜色是金黄的，仿佛穿上了一件“金衣裳”，它们的形状如同黄豆一般大小，黄黄的，甭提有多美了!它的身子十分得粗，一点儿都看不出它的头来，好像头和身子连在了一起似的。远远望去，金灿灿的`一片，不仔细看，还以为是一堆“金子”呢?一片生机盎然的景象。
蘑菇幼小的生命开始进一步的生长。不几天，幼小的蘑菇长大了。一切都变得让人无法想象，它们的身子比原来的身子大了好几倍，粗壮的很，如同一只只小罐子，这时候的头明显的看得出来了，像是一位胖胖的。每当到了中午，耀眼的阳光照在蘑菇上，那原本金灿灿的蘑菇逐渐变得更亮了，亮得能挤出油来。它们有的“昂着头”望着太阳公公，像是在感激地说道:“太阳公公，谢谢您!把希望寄托在我们的身上”;它们有的挺着“胸膛”，尽情地享受着阳光地抚摸;它们还有的将自己的根深深地扎进泥土里，吸收土壤里的养分，想使自己快快长大……一不留神，蘑菇已开起小伞来了，“哇!真漂亮。”我不由自主地惊叫起来。一个小小的生命，竟如此的旺盛!长大了的蘑菇的颜色已变成淡黄色得了!以前那粗壮的身体变得非常细小，那细小的身子顶着一把“小伞”，只见小伞里有许多一层一层的波纹，简直就像重叠起来的叶子，真可爱!怪不得有人仿照蘑菇的样子，造出美丽的“蘑菇亭”。那渺小的蘑菇竟然出了大名，真是佩服!佩服!
“蘑菇”一个不起眼的名字。它虽然没有牡丹那么名贵、娇艳，没有水仙花那么幽香，但它有着别的植物没有的美丽，那是一种激情的美丽，无人知道的美丽。美丽的蘑菇，伴着我慢慢地成长。
小学生观察植物的作文 篇8
二月的一天我到小姨家做客，一进门就看见一个高大的黑色花盆里栽种着一棵光秃秃的树枝，上面既没有树叶，也不见花苞。“这是什么东西？都已经枯死了，我来帮姨父清理掉吧！”这么想着，我便准备伸手将它拔掉。可刚碰到树枝，却被不知什么时候窜到我身边的姨父一把拉住了手，制止了我，我被吓了一跳，可看到一脸紧张的姨父，我噗嗤一下笑了：“姨夫你怎么了？”姨父严肃的对我说：“这可是我的宝贝——牡丹花，你要好好爱护它呀！”。牡丹花？“花中之王”？有什么特别的呢？
带着疑问我来到了昙华寺的牡丹花展，还未进公园大门，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。走进公园，一团团、一簇簇争奇斗艳的牡丹花印入眼帘，绿叶像是人们摊开的手掌，轻轻捧起硕大的花苞，花瓣多而密，一层紧挨着一层包裹着金黄的的花蕊。它们红的似火，粉的似霞，白的如雪，竟然还有复色的，色彩浓淡富于变化。人们把它作为富丽繁华的象征，称之为“富贵花”，“百两金”。唐代刘禹锡有诗曰："庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
牡丹不仅具有很高的观赏价值，而且还有药用价值哦，它的茎、叶可以治疗血瘀病；根也叫它丹皮，入药后可以治疗高血压，除伏火，清热散瘀，去痈消肿等。对高血压有显著疗效；花瓣可以食用，并且味道鲜美。可谓全身都是宝。
我爱牡丹，爱它的五彩缤纷，爱它的婀娜多姿，爱它的花香沁人，更爱它无私奉献。