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观察仙人掌作文

2025/11/02作文大全

老地方整理的观察仙人掌作文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

观察仙人掌作文 篇1

我家房间里养着一盆仙人掌,养了六年了,不要看它的样子不好看,但是它却有着顽强的生命力。仙人掌它全身翠绿翠绿的,在它那翠绿的大手掌上长着许多小刺,看着让人心惊胆战,特别的不想接近它。

记得又一次妈妈把仙人掌放在客厅的阳台上,我正好在客厅里玩,一不小心,脚下一滑,大事不妙,我和仙人掌击了掌,仙人掌扎的我哇哇大哭,手上扎的全都是小刺,我生气极了,真想把它摔在地上,我越想越生气,想报复它一下,于是我把它放进了一个小柜子里,心想“我一个月不给你浇水,也不给你晒台阳,看你下次还敢不敢惹我。“

时间一天一天的过去了,我真的没有给它浇水,施肥,心想着下它应该快不行了吧,大概有二十多天的时候,我打开柜子探望了它一下,我被眼前的一幕惊呆了,仙人掌一点都没变,还是翠绿的,这是怎么回事呢。

我迫不及待的打开电脑,查阅了有关仙人掌的资料,原来仙人掌的刺就是它的叶子,它是用来储存水分的,它原来是生长在沙漠地带的,为了适应生存环境,经过长期进化,它的叶片退化为刺状来减少蒸发。

仙人掌有着顽强的生命力,从这一刻起,我改变了对它的看法,我喜欢仙人掌。

观察仙人掌作文 篇2

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为适应沙漠的气候,叶子才变成刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下一块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过几天,表哥脚上的疮果然消失。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死。”又过几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干,愈合,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此,我更爱仙人掌。每当我看见那条白色的疤痕,就想起它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

观察仙人掌作文 篇3

从我有记忆开始,我最讨厌的是仙人掌。记得小时候我把仙人掌称为“蚊子”,因为它像蚊子一样会刺人。

每次一看到仙人掌,就觉得这个地方没有了安全感,仙人掌全身呈墨绿色,走近仔细观察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎呦”好一阵子了。这可能是它用来保护自己的武器吧!我就是因为被它刺了,所以就非常讨厌它,每次看到它,我恨不得打它几下,可是我哪敢啊。

等稍微长大了点了,我渐渐明白了仙人掌。它生长在大沙漠中,仙人掌开出一朵一朵洁白如玉的花,还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来,可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手”。

仙人掌,它的生命力非常旺盛。无论烈日炎炎的夏天。只要把它栽到土里,几天没人管也行;即便是天寒地冻,他照样不变色,然顽强生长。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。

仙人掌是一种坚持不懈的植物,它等待雨天,决不放弃。仙人掌有着顽强的生命力。值得我们学习它的品质,它的精神。

观察仙人掌作文 篇4

我的这盆仙人掌高10厘米,宽6厘米,竖起来像人的身体,好像戴了一顶小黄帽,还有两条健壮的胳膊呢,浑身长满密密麻麻的小刺。看来不能随便摸啊。

他的身份特征是这样的:住址:沙漠区;小名:青刺果;喜欢呆在干旱的地方;每年开一种色彩艳丽的花,有刺会保护自己;身体形状:圆柱形;像什么:长臂猿;生命力:十分顽强。我留给仙人掌的话:好好长,争取到十米!

功夫不负有心人,仙人掌长啊长,帽子终于长了半厘米,身体也挺拔了不少。好像在对我说:“小主人,我没辜负你的希望吧!明天我继续长高1厘米”。我留给仙人掌的话:“不要说谎,快快长!”

它只长了7毫米,加油!

我的话:养植物真难,你咋长的那么慢呢。

晚上回家才想起来,快一个月都没给仙人掌浇水了,可是一看它还是生机勃勃的,这是为什么呢?上网一查:哦,原来仙人掌这种植物很能储水的,在潮湿和下雨时能储备很多水在茎内,同时它的根扎的很深也能从地下汲水,如果天旱的时候,它还可以休眠,几乎不消耗水分。看来它的耐旱能力太强大了!生命力真顽强!

观察仙人掌作文 篇5

我们学校有个美丽的竹园,每天早晨我们经过学校的乒乓球桌是都闻见了一阵阵的清香,那股清香来自我们的竹园。

一前每次下课时我们都到竹园来玩耍,游戏,竹园门口还有一块成土黄色的石头,像一名战士一样的日夜不怕风云和雨水的保护着竹园。

竹园里的竹子可多了,有高高的紫竹,有黄金色的金竹,还有粗壮的禁竹……登版桥爷爷还留了许多的美丽的竹子画像和个种美丽的竹子登版桥爷爷还说了一句爱竹子的画:“令可无肉不可。”

竹子现在对我们来说并不重要,人们把它做成扫帚,棍子……但是竹子却帮我们档住了风暴,洪水,以及个大自然灾害,现在我非常的爱竹子,因为竹子对我们做成了伟大、舍身的贡献。

观察仙人掌作文 篇6

三个星期前,我缠着妈妈去“卷心菜”(景星)花鸟市场买小兔。去市场的路上,一想到可以买到一只可爱的红眼睛小兔,我的心里别提有多高兴了。

不一会儿,我和妈妈到了“卷心菜”花鸟市场,那里有项链、戒指、鲜花,还有各式各样的美丽动物,其中最吸引我注意力的就是那些红眼睛和黑眼睛的小白兔。

突然,我在一家店里看见一只娇小可爱的小白兔,它在笼子里走来走去,让我觉得它机灵极了。它的身子像一团毛绒绒的、刚刚开放的小棉花。它的耳朵竖得直直的,眼睛像两颗红水晶,发出温和的光芒。其它小兔子懒洋洋地躺着,而它却精神百倍地站在兔笼里。

就是它了!这就是我想要的小兔!

“妈妈,我要买这只小兔!”我指着那只小兔高兴地说。

于是,我们和老板娘讨价还价了一番,用20元买下了这只小兔和一个紫色的小笼子。

我太喜欢它了,把它和笼子拿在手上,一刻也舍不得放下,小心地把它带回了家。

我迫不及待地想把小兔拿出来抱一抱,但是妈妈说它有点脏,不能拿出来。我就把它放在兔笼里,拿了点兔粮和菜给它吃。它没有吃兔粮,却对着卷心菜“????rdquo;地啃个不停。

我给它取了个名字叫“小一白”,因为它很小,又白。

我和朋友出去玩的时候,也带着它。小朋友们看了它,都想抱抱它。我怕小兔受到惊吓,只给我最好的朋友抱,但它还是受到了惊吓。真是一只胆小的小兔!

我们每天都把它放出笼子,让它在家里活动一下。它毫不客气地爬到水果篮里啃桃子,在好多桃子上留下了牙齿印,还撒上几泡尿,拉上几颗屎。看起来,它很喜欢吃桃子。

两个星期后,它跟我们越来越熟了,我们抱它,它也不怕了。有时候,它还会跑到妈妈的腿上,呼哧呼哧地睡觉。我抱它的时候,它的小爪爪把我抓得有点痛,但是看着它把小脸蛋靠在我的怀里,我觉得很开心。

端午节的前一天,妈妈看到它不太精神,两只小耳朵都耷拉下来,竖不起来了。我们有点担心,它会不会死去?

端午节早上,它果然直挺挺地躺在笼子,一动不动地。

它死了,但是它的`眼睛还没有闭上,还像水晶一样闪亮。我觉得它一定是舍不得离开我们。

我流着眼泪把它埋到了土里,用鲜花和丝带装饰它的坟墓。

“小一白,我永远不会忘记你的小脸蛋!”

观察仙人掌作文 篇7

7点30分,准备好摄像架,背着电脑,开始进入教室区域。今天的安排,是接受邀请全天观摩王亚玲的班级,并参与数学教研。

到教室后,王亚玲已经在教室了,有三两个孩子先到,在读书,或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子,多数在读书,有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒:“别动,鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无,轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片,还有到教室里应该做的事情的提醒:

1.作业:数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

2.上课准备:晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

3.还书;

4.水杯;

5.安静地阅读。

其中,“安静地阅读”字体是黄色的,显然是在强调。旁边红色的字很大:

草头娃娃:

“草芽尖尖,

我是冬天里的春天。”

孩子越来越多,7点50分左右,已经基本上到齐了。自由、放松,但没有喧嚣,多数在认真地读书,有些借书还书或做作业,真好。

很快,8点了,晨诵的时间要到了。

PPT转换成“我要做个好孩子”的面前,意味着晨诵开始了。我注意到,老师没有说一句话,要求学生坐好之类,孩子已经主动地坐好了。

没有起立,直接放音乐《好妈妈》,孩子迅速坐端正,开始唱《好妈妈》:

我家好妈妈,

下班回到家,

劳动了一天多么辛苦啊!

妈妈妈妈快坐下,

妈妈妈妈快坐下,

请喝一杯茶,

让我亲亲你呀,

让我亲亲你呀,

我的好妈妈,

我的好妈妈……

歌声结束,先是一个短暂的交流:昨天和前天,给爸爸妈妈送画,你们画了没有?

温习《爸爸睡觉我不吵》:

小花猫,不要叫,

再叫不给你吃饱。

爸爸上了深夜班,

回到家里在睡觉。

爸爸睡觉我不吵,

请你乖乖也不叫。

我来写字又画画,

小猫小猫快来瞧。

老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画),并对画面进行叙述,仔细地讲解画的内容,相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

8点零4分的时候,有一个孩子迟到了。老师没有说什么,做了一个让他回座位的暗示,没有停止讲课,继续分享孩子的作品,讲得绘声绘色,都是分享为主,再指出还要努力的地方。

9分钟以后,开始进入晨诵《走路静悄悄》:

我要学猫猫,

走路静悄悄。

楼下张婆婆,

最怕吵和闹。

脚步咚咚咚,

吓得她心跳。

要是吓出病,

那可怎么好?

老师先读一遍,然后一句句带读,带读两句,顺带解释猫的脚的特点。

观察仙人掌作文 篇8

因为黄豆长得非常快,所以我迷上了种黄豆。

为了看清小黄豆的发芽过程,我特意用湿的卫生纸当做泥土,之后把几颗小黄豆放在玻璃瓶里面。过了不一会儿,小豆子们就微微地皱了起来,又过了几天,它们就长出了娇嫩的小芽。它们的.小芽渐渐地从嫩黄色变成了嫩绿色,而且从小芽旁边又伸出了几对白色的小触角,可爱极了!

第五天,黄豆们的外衣已经脱下来了。在豆瓣之间隐藏着一对毛绒绒的嫩叶,最大的比铅笔宽大一点。慢慢地嫩叶就舒展开了,叶子也从嫩绿变成了浅绿,十分漂亮。叶子里又伸出了一根叶茎,它小的是那么可爱,如果你不仔细看,休想看到它。

黄豆还可以被染色呢!你只要把湿的卫生纸上点几滴红色墨水,黄豆立刻变为红色的黄豆,真希望长出来的黄豆也是红色的,同样点上其它的颜色,黄豆能够长出五彩缤纷的黄豆,那样的话真是好看极了! 黄豆和爬山虎一样,都有一只触脚。黄豆的脚就是丝藤。如果它的丝藤没触着木棒,没到结果黄豆就可能压断腰了。

我只所以喜欢黄豆,因为它给我们的奉献太大了!

观察仙人掌作文 篇9

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。