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五年级作文

2025/11/02优秀作文

老地方整理的五年级作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

五年级作文 篇1

前几天,我和我的家人一起去探路者中岳嵩顶滑雪度假区滑雪了,从外观上看非常的简陋,尤其是那个厕所,简直就是惨不忍睹。

当我们进去以后,里面和外面根本就不是一个档次,里面非常的大。我们都穿好了滑雪的装备,我们首先滑的就是最陡的坡本来我是能安然无恙的滑下来,突然有一个小孩横着向我滑过来,挡住了我的路,我一个急转弯,转到了坡上,摔倒了。

滑了许多次后,我的技术也是有所见长的,在这短暂的.时间里我学会了刹车、拐弯、加速、减速等,滑了一些阵子,我们都饿了,就去旁边的食堂吃饭,一碗饭竟然要36元,真的是太贵了。吃完以后,我们商量了一下,在玩一会就回家。

我们去滑雪,这次我们滑的是最高最长的坡,刚开始我非常的害怕,和激动,我一路冲下去,刹车都杀不住,真是太恐怖了,当然,就算是刹不住车,也会起到减速效果,我就一路减速滑下来了。滑完了我们就回家饿了。

那真是愉快的一天!

五年级作文 篇2

又到了3·8妇女节,我又在想该给母亲什么惊喜了。

或许是由于过节的原因,原本连续阴雨的天气突然就放晴了,又是一个阳光灿烂的星期天,因此我们就去了超山赏梅。

今年的梅花开得晚,但并不妨碍观赏的游人,路上车水马龙,人群络绎不绝,我们幷没有由于堵车而坏了兴致,今日可是3·8妇女节啊!

虽然每年都赏梅,但年年都能赏出个新花样,去年在绵绵细雨中梅花娇娇滴的带着晶莹的水珠,就像个刚哭过的娃娃,散发着幽幽的清香,很难令人联想“寒梅傲雪”是出自这娇嫩的梅。而今日的梅顶着骄阳,越发显得自然,更令人神往,那梅就像个活脱脱的“女英雄”,在坚强中还不缺一份柔美,不需要装点就能那么美丽。

带老妈来看梅是小,关键是过节,这礼物可不能少,这贺卡可是我精心准备的,绝对纯手工制作,看着母亲欣喜的`神情,我心里也甜滋滋的,毕竟母亲为我付出了这么多,我能回报的就是让母亲快乐,我也长大了,也应该帮母亲多分担一些,多做一些了。

不管怎么说这节过的很开心!

五年级作文 篇3

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪 花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开得有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许多,粉红柔嫩的花瓣令人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的'不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的精神。梅花呀!你不畏严寒的精神让我刻记在心中。

五年级作文 篇4

今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。咱们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着咱们开始排除,然后咱们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。 解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着咱们去探求。 8月6日 周六 今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次? 粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的.同学也上岸4,所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错.

五年级作文 篇5

母爱是无私的.,妈妈是不容易当的。

虽然我们不知道妈妈生我们有多累、多痛、多辛苦,但我们能体会到妈妈的辛苦。

妈妈平时打我们是为了我们以后的生活,为了我们着想,打我们,是爱我们,我们是家的公主或王子,早上妈妈帮你穿衣服、做饭还送你去上学。回来,还要做家务,上班,我们应该学会独自,不能让妈妈整天这么累,这么辛苦。

让我们行动起来,帮妈妈分担家务,来报答妈妈。

五年级作文 篇6

岁月如歌,一曲波澜壮阔;流年似水,念来感慨颇多。一路走来,悲欣同饮,苦乐与共。无论霜浓叶落,风起雨泼,你我一起走过。学习上互相帮助,生活上互相关心。论经史,指江山,你我携手同行!朋友待我,情深意重。如春雨丝丝,润物无声。秋风拂面,沁人心脾。浅浅相渡,崎岖与载。此情铭记,寝食不忘。

春雷隐隐,又是一年好。兔步轻盈,虎啸声远,悄然烟花满天纷繁。一夜春风,心如桑叶,又是花开时节。畅明朝锦瑟华年,心生祝福万千!

料想友谊常青,幸福舞蹁跹。坎坷花落,顺利走这边。爱情似月半盏,清辉常在;好运如山万里,横垣绵延。开心陌上花开灿烂,烦恼抛九天。健康三千石,财运万万年!

祝福你我,新年尽是美满团圆。

五年级作文 篇7

今天早晨妈妈把睡梦中的我给叫醒了,我揉着不想睁开的眼睛。,极不情愿的对妈妈说:“干嘛啊,人家还没睡够呢!”“小懒虫,快起来了,我们要去买年货了!”说着,就把我从床上拉了起来。“再睡一会儿嘛,好不好啦!”我用乞求的眼神望着妈妈,“不可以啦,你看现在都几点了,快起来”说完,便扭身出去,我只好起床了!

一切准备就绪,妈妈说:“准备好了,我们走吧!”“恩”。

我们到了商场,妈妈先是拿了一提果汁;又去称了十斤鸡蛋;我又让妈妈去称了三斤糖果和四斤瓜子;然后又去提了一箱奶,最后又去割了三十斤猪肉和五斤豆腐。

果汁一提50元,鸡蛋一斤3.5元,糖一斤10元,瓜子一斤8.5元,奶一箱45元,猪肉一斤12元,豆腐一斤2元。

50+35+30+34+45+360+10=564,本来应该是564元的,可是因为过节超市打折,全场一律八折,所以564×80%=451.2我们只需要掏451.2元,付过钱,我们一起拿着东西回家了!

五年级作文 篇8

环境是我们赖以生存的条件,我们的学习工作都在“环境”中,因此,保护环境是我们的责任。

当今世界正面临严重的环境问题,比如:人口不断的递增;森林锐减;水土流失严重;沙漠日益扩大;水污染加剧;大气臭氧层被破坏;自然灾害增加……

人既是受害者,也是破坏者。因而,环境问题日益受到全世界人民的关注,保护人类的生存环境已成为全人类共同的目标。人类也开始想办法来改变环境。

有一次,我的手机没钱了,就去超市买充值卡。到了那里,我说我要买一张五十元的充值卡,我边说边掏钱,那个售货员阿姨却拿出来一张纸,我感觉很莫名奇妙,惊讶地说:“阿姨,我要买充值卡。”没想到售货员阿姨也很惊讶:“嗯?这就是充值卡呀!噢,现在环境污染的厉害,国家都为这着急呢,这不,一些塑料袋都在今年的'六月一日停产了,塑料充值卡也要变成充值纸了。前几位顾客也是这样问的。”我想:是啊,当今社会人类都有了手机,都要充值卡,充值卡的钱一旦充值到手机上,就会转眼间变成废物,被人随意丢弃,污染环境!

人类们,想想长江的洪水,想想黄河的断流,想想戈壁的大沙漠,想想北极的冰在融化……行动起来吧,保护我们身边的环境,共同建设我们的“绿色”家园吧!让我们共同呼喊:“保护环境,人人有责!”