六年级作文

老地方整理的六年级作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

六年级作文 篇1

20xx年xx月xx日 星期六 晴

凛冽的寒冬过去了，东风来了，陈天的脚步近了。

春姑娘叫醒花儿，花儿听见了，争先恐后的开放：桃花红了，梨花白了，菜话慌了，小草开始变清了，春姑娘又叫醒了冬眠的动物，森林里变得热闹起来了，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，鸟儿开始快乐的歌唱。

俗话说得好，“春雨贵如油”，不一会天上下起了毛毛细雨，雨丝如牛毛般飘落下来，轻轻地，柔柔的落在人的脸上，使你感到一阵惬意，呼吸一口雨后新鲜空气真是“心旷神怡，神清气爽”。

小雨过后，老人们都出来活动筋骨，小孩们一点也不怕脏在草地上跑着，打着滚儿，玩的可欢了！我站在阳台看到了这美丽景色便想起了古人的几句诗，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，在春雨轻柔而寂然无声，万物焕发出蓬勃的生机。

田野上，民伯伯们已经开始忙碌起来了，播种，施肥，松土，耕耘。空气中掺杂着一种泥土的.清香。“一年之计在于春”农民伯伯趁春天的大好时光，用他们的汗水，勤劳和智慧栽种他们的希望，梦幻和理想。

小溪旁，冰雪绒化了，潺潺的流水，发出叮咚叮咚的声音，这声音和青蛙们响亮的叫声，孩子们的甜甜的笑声，汇成了一首优美的青春的旋律。

回到家中，发现窗户上一排一排的水滴一滴一滴落下来，多么像美丽的珠帘啊！

电线杆上，几只燕子停在上面，电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊！停在的燕子成了音符，春风，细雨，鸟儿，花儿，可爱的孩子们，辛勤的大人们，正在共同普写一首春天的赞歌。

六年级作文 篇2

前几天，带朋友去北海游玩，在北京有二十几个春秋了，却从来没轻松的好好游赏北京的景致，每次都是陪家人和朋友，大都是一边陪同，一边心思在生意上，根本不懂欣赏，也没有那闲情逸致，这次的陪同，心是那么的不同，那样的向往------

走进北海，湖光塔影，苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，犹如仙境。边走边思索，如果和心爱的人一起走在这仙境般的景致中，那应该是人生最美的享受，不由的思索，这人怎样才算幸福，行走在这座人才聚集的地方，生怕脚步跟不上节奏，生怕落后于别人，马不停蹄的去奔跑，换来的可是幸福？有时候会感到很无奈，为了生存而活，为了生存而奔波是不是一种无奈？而有些人，为美好而生活，为生活而生活，人和人真的是没有办法相比较的，也许这就需要一种心态，知足就会快乐。

北海最值得一看的是白塔，是要经过，三十六层，五十四层，七十二层，这么多台阶才可以到达白塔的顶端，听说这些台阶都有意义的，台阶一步一步上，心事一个接着一个想，想自己什么时候才可以站在，自己给自己定的高度上，一路的辛苦，是否会像这些台阶，步步高？是否会有意向的收获？心中突然充满了无奈，懊恼，为什么？我不够努力吗？吃的苦还不够吗？为什么还是得不到自己想要的？失望无助的时候，就想寄托于心神，今天要站在最高的塔顶去许愿，希望自己的.愿望能够实现。

最美的还是北海里围绕白塔周围的海，在海的南边有永安桥，小巧流水，貌似江南美景，用心去欣赏，看那湖中情侣荡小船，好美，好惬意，风光无限好，只要你去用心去欣赏，美就在你眼中，如果你心思没在这里，什么也看不到，如果你懂历史那会更美，会想想皇帝在这里游玩的情景，想想帝王之生活，再想想如今和平社会，我们能够潇洒快乐地游玩，赏景，应该是感到无比的幸福才是。

还有那二百多年历史的九龙壁，阅古楼，很多景点，当行走在这个园林，让你的心境不自觉的豁朗很多，心向美好，慢慢地看，细细的琢磨，古人留下美好的东西，值得学习的历史文化，让你突然的觉得生活不光是为了一日三餐，还有很多精神需要学习，生活在这座城市，不光是物质追求，还要有精神追求，内心的修养，知识的吸纳，才能更好的，真正的融入这个城市。

六年级作文 篇3

明天就要开家长会了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因为我这次考试成绩退步了，总分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，虽然也挺少，但对我来说不少啊，三分诶，我应该进步才对，为什么倒退了，我上次月考还是我们我们班第一，这次一下子滑到哪里去了，苍天啊，早知道我就好好答卷认真检查了。据老师说，要把月考成绩和期中考成绩做对比，让家长看看是进步了还是退步了。况且我最近表现也不是很好，上课经常说话，被数学老师点名不止一次两次了啊。

是真的`慌，特别慌。语文老师又让我上台讲一下自己是如何学习的。据他说，我比以前更认真学习了，我觉得还好吧，也没有特别明显的变化啊，但是他就是说我进步了，知道自己学习了，还说我思维和平常的小孩不一样，啊啊啊，苍天啊，这叫什么事情啊，好好学习吧，还得整这么多东西，不好好学习吧，还得挨批评，突出不好，不突出也不好，做学生真难。

家长会，万恶的源头。

六年级作文 篇4

新年这几天里,我学“驾驶”了。你们可别误会啊!我学驾驶开的并不是什么奔驰或宝马，而是需要用力踩的自行车。哈哈!

第一天开始学时，由于以前从没有骑过自行车，没有经验又怕摔跤，只好让老爸跟在后面扶着。可是尽管这样，我还是骑不好，车头一直摇摆不定，就像是喝醉酒似的，可把我的老爸给累的。尽管这样，老爸还是一直扶着车子，一遍又一遍的对我说：“身子要坐正，眼要往前看，手要扶稳，脚要用力踩。”不过，我的进步也很大。

第二天放学回家，老爸扶我上车，等我骑稳了以后，老爸就可以放手不用扶了。他只要跟在我后面，等我快要摔倒时，助我一臂之力。渐渐的我完全可以独当一面了，老爸在后面都跟不上了，只见他一边跑一边大口喘着气，上气不接下气的说：“琪琪，你能不能骑慢点，都快累死我了!”

今天，我又和楼上的一位朋友去马路上骑车，大约骑了3公里左右。骑得腿都酸了，妈妈为了咱们的安全，一路上，一直跟在咱们的后面跑，看样子是累的够呛。好在咱们每骑到一个岔路口都要停下来等等妈妈。

一路上，咱们欣赏到美丽如画的风景：路旁的小草像是睡醒似的.，从土里探出小脑袋，这儿一丛，那儿一簇。风是轻轻柔柔的，就像妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了。瞧，那远处的油菜花，在阳光的照耀下显得格外耀眼。此时的我，已经忘记了刚才的疲惫了。

骑车其实并不难，难的是咱们不敢去尝试，自从我学会骑自行车后，一股自豪感在我心里冉冉升起... ...

六年级作文 篇5

“下雪了!下雪了!”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，来到人间。

不一会儿，大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了，还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去，银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”

江边的景色比我刚才讲的更加精彩，更加美丽呢!树上挂满了银白色的“银条”，还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临，吉林市的人都会来观赏，赞不绝口。那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。

可是，冬姑娘生气时就会冷，刮起大风，下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾，戴上帽子，穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。

可我还是喜欢冬天。

六年级作文 篇6

你看到这题目时，可能觉得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！

今天，翟老师问我们：写作文，打草稿好，还是不打好？打？太麻烦了，可是老师应该想我们打，不打？舒服！第一感是我写作文中最喜欢的句子，也是我最引以为豪的句子了，不打！选定了！可转念一想，老师一定想我们打草稿，算了！拍个马屁！打！嘿嘿嘿，还是老师的感受最重要！

可是，当看到万佳岑和顾子腾他们队在争论时，当听到老师说哪方获胜，以后就由获胜的那队认为打草稿或不打草稿的方案来进行时，我发现我错了，我后悔了，我当初为什么要选打草稿呢？我应该再想想呀！啊~啊~,万佳岑！你千万别赢呀！你赢了我们就惨了！可她赢了，幸好老师好，让我们随便选择，耶！老师我爱你！

嘿嘿嘿，老师让我们写作文，随便打不打草稿，我做了一次"卧底"、"叛徒",没有打草稿。

幸福来得太突然了，但是，还有"但是"呢，要不打草稿也能把作文写得好，才能以后也不打草稿，我要好好写啦！

六年级作文 篇7

今天，我做玩作业，闲着没事干，就玩吹泡，可好玩了

我先那一个长杯子，里面放满肥皂水，再拿一根长长的吸管。“好啦”我叫道，“终于可以玩啦”我拿起长吸管，放在肥皂水里浸一浸，然后再吹一口气，可是泡泡却寥寥无几。我玩了好久，泡泡才听我的话泡泡变多了!我可高兴了。泡泡有的红有的黄，有的真美!

我爱玩泡泡!

六年级作文 篇8

在我上3年级的时候，曾发生过一件关于书的趣事，想起它真是可笑极了，至今也让我难忘。

那一天，我正坐在床上，闲着很无聊，便看起了书来。书可以让我解闷，一本好书犹如一座宝藏，一篇好文章像一盏明灯，它能教育我们怎样做人。

可不知道为什么，今天眼睛看着看着就快要睁不开了。“干脆把眼睛眯一会儿吧。”我对自己说，过了几分钟后一摇头又醒了过来。我睁开眼睛，勉强地继续看书。书上的字先像飞了起来一样，后来这些字像一群黑色的小蚂蚁在书上爬来爬去。一个字也看不清，“不行，我不能这么早就睡。”我又顽强地提了提眼皮，眼皮之间像沾了超强力胶一样，怎么也睁不开。一看就知道我已经被睡觉给“俘虏”了。“快点刷牙呀！”我耳边传来翁翁的声音，原来妈妈在喊我。我迷迷糊糊地下了床，梦游似地摸到牙膏，刷起牙来？之后，我又横在床上呼呼大睡，连被子都忘了盖。

通过这件大“丑闻”，我再也没看书睡着过，时刻要自己清醒。

六年级作文 篇9

一年一度的教师节就快到了，这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的.脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了！