五年级作文
老地方整理的五年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级作文 篇1
前几天中午大课间的时候，向我们广播的不是熟悉的红领巾，而是一位家长，她的主题是：节约粮食，从我做起!我们都听的'很认真。
那位家长说：在她家的邻居，有一个小男孩，他在作文中写道：“我的奶奶很节约，但她节约的有时让我受不了。每次吃米饭，电饭煲底下总会有一层厚厚的锅巴，我从会连锅巴一起把碗刷了，我并没有觉得这是一种什么错。有一次，我的做法被奶奶看到了，奶奶斥喝了我一顿，然后拿起勺子，一点一点的把锅巴抠出来，放进自己的嘴里。我用惊讶的神情望着她，奶奶看到了，不好意思的笑了笑，说：“你一定很反感我这么做，但是你没有经历过我们那时候的饥荒，那时候食物短缺，和多人都在这饥荒中饿死了……”
听到这里，我不禁想起了我浪费的食物，惭愧的低下了头，想：“我一定要节约粮食，为了我们的子孙后代!
节约粮食，从我做起;节约粮食，全民行动!
五年级作文 篇2
暑假开始了，老师让我们《读男生日记》这本书。这本书让我认识了吴缅。吴缅是个有爱心、勇敢、乐于助人为乐的男孩子。
我最喜欢书中的“这一天高兴”这一段，这一段是说一个卖花的小姑娘正在哭，吴缅走过去问她为什么哭，小姑娘说她把卖花的30元钱丢了。吴缅为了帮助小姑娘，用自己的50元钱买下了她的所有的`鲜花。从这件事上表达了吴缅很有爱心，并且表现了他助人为乐的精神。这个小故事让我非常的感动。
我还喜欢“两个男人”这一段，这一段是说吴缅和他的爸爸去西藏玩。爸爸给了他两种去的方法：一个是乘飞机不到3个小时就能轻松到达;另一个方法是跟着军车走一个星期才能到达，而且困难重重甚至还有生命危险。吴缅毅然选择要跟着军车走，只有这样才能更好的观赏了解一路的风情，还能经历一些有趣的冒险。从这件事说明吴缅很勇敢，不怕困难、不怕危险。
从吴缅的身上我学到了很多知识，我也要做一个勇敢、坚强、不怕困难和充满爱心的男孩。
五年级作文 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。
在小的时候，书就已经进入了我的生活。
在七八岁的时候，小人书和故事书是我的`最爱
在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦；看到他最后的命运时，又令我释怀。
我又上了小学，书激励我的生活。
在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功；在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲；在悲伤时，书给我快乐；在高兴时书又与我共同分享。
我上了初中，书伴我同行。
回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧！
拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友；拥有书就如同拥有了整个世界；拥有书就拥有了一个更好的明天。
书，伴我成长。
五年级作文 篇4
在一个多云的早晨，我、爸爸、姥爷和姥姥一起来到了九宫山的滑雪场。
向远方眺望，雪场后的群山银装素裹、粉雕玉琢，美极了！穿好雪鞋和雪板之后，我踏进雪场的第一步，心里有说不出来的`喜悦。用雪杖轻轻地一撑地，一下子就滑出去好远，我好害怕，幸好前面有一个上坡，很快就停下来了。回头一看，爸爸还在左摔一跤右摔一跤慢慢吞吞向我这边过来。爸爸说：“请个教练吧。”教练教了我们如何刹车，方法是脚摆成内八字，脚后跟用力。
之后，我从半山腰往下滑，一松开雪杖，我象飞出去似的，冷风吹得我睁不开眼。前方遇到几个起伏，这回我真地飞了起来，一个念头闪过：“我会不会掉下来？可能骨折！”于是我做好了一切准备，可是我并没有摔下来，紧接着又是一上一下、一高一低、一起一伏，直到停下来，太惊险了！第二次下滑，我开始大胆了，没有了紧张和恐惧，还转了几个弯。第三次，我几乎可以在人群中穿梭，象鱼儿在水中游、鸟儿在空中飞。
滑雪让我体会到了快乐、冒险和刺激，虽然全身都摔痛了，但是学会滑雪的快乐让我忘掉了一切伤痛。
五年级作文 篇5
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！
五年级作文 篇6
上个星期天，我和爸爸、妈妈、还有弟弟一起去花卉公园踏青。
我们走进大门，“梦幻花海”里稀稀拉拉开了一些花。再看看旁边的花棚，开了一大堆花。有粉的、白的、紫的……可好看了！其中，有一朵白色的花，开得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的.。爸爸和弟弟在旁边照了几张相片，我们就向下一个目的地出发。
我换上早已准备好的溜冰鞋，向花卉公园的一个广场出发。到了以后，我在那里溜了一会儿冰以后。来了一个保安，他说：“不许在这里溜冰。”我们就走了。到了体育设施那里，玩了一会儿，看到一片桃花林。上面有一个凉亭，我想上去看看，爸爸妈妈却说：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。凉亭的风非常凉。我在上面玩了一会儿就下来了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中间有一条小道通到凉亭。我们在桃花林拍了几张照片就回家了。
花卉公园的景色可真美呀！
五年级作文 篇7
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”踏着缕缕阳光，唱着歌声，新的一天开始啦！迈着轻盈的脚步，背起我的小书包，来到我期盼已久的九龙渊公园春游！
到啦九龙渊公园，一眼望去就是一片翠绿，草儿从地里钻啦出来，嫩嫩的，绿绿的。我们便欢欢喜喜的进入啦游乐园。
我们第一个玩的是海盗船，我们上啦“海盗船”。那里的叔叔以下按下开关，“海盗船”便运行啦起来。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中啦。虽然我有玩过的经历，但是我还是大声的喊着：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盗船”似乎不理我，反而更快啦，速度快到刚开始的1000倍！终于停止啦，我想一只饿狼，摇摇晃晃的从“海盗船”上下来，真是惊险有趣极啦！
我们第二个玩的是投球游戏，我和张滢滢坐在一起，我是捡球的。当我正在奋斗时，一个球向张滢滢打来，张滢滢却接住啦，往前面嬉皮笑脸的一扔，正好打啦个正着。
接着，我们又玩啦碰碰车，激战鲨鱼岛，又吃啦东西。下午又养精蓄锐去烈士陵园扫墓，献上啦自己的小白花。
到啦家里我还是念念不忘，心想：今天真快乐，但也是烈士英雄们用宝贵的生命换来的幸福生活呀！
五年级作文 篇8
“同学们，这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事;老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。
在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。
在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。