五年级作文
老地方整理的五年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级作文 篇1
20xx年X月X日 星期X 天气：X
中秋节来到了，中秋之夜是美好的，祥和的家家户户欢聚一堂，品尝月饼、瓜果享受天伦之乐。我们家也是如此。今天晚上，我们一家人坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月。
玉兔东升，一轮皎洁的明月悬挂在空中，啊，多么漂亮的月亮啊，简直像个大玉盘！十五的月亮，它那圆圆的脸盘，挂着慈祥，温和的笑容，静静地俯视着大地。几多灰色的、薄薄的云萦绕在她身旁，宛如仙女舞动着五彩绫绡翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙，洒在红红的'花瓣上花儿显得更加娇美。
在这美好的月色里，妈妈娓娓动听的讲起了《嫦娥奔月》的故事：很久以前，后羿山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，人便以月桂树为媒，结为夫妻。
到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，于是帝尧命令后羿射下九个太阳，后来，后羿从王母那里得到了不死药，交得嫦娥保管，逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下了不死药飞上了天上。由于不忍心离开了后羿，嫦娥偷溜在月亮广寒宫。广寒宫寂寥难耐，于是催促吴刚砍伐桂树让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。
后羿听说嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月桂树在相会。据说民间有好多人都曾经听到后羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。
这只是一个引人入神的神话故事，其实月球上没有希腊故事传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿，嫦娥和玉兔。那飘香的归属和捣药的兔子只不过是月球上的身影罢了。
啊！远远的月亮，我多么想像阿姆斯特朗那样飞到你身边，去遨游那美丽而又神秘的月球啊！
五年级作文 篇2
“同学们，这个星期我们不用布置家庭作业。”老师的话音刚落，教室里就沸腾了……
“不布置作业？老师葫芦里卖的什么药啊？”
“不布置作业，我就可以在书中尽情的遨游了。”
“在家中，我要多做一些题，以免把知识忘记……”
“今天，老师终于开恩了，我要珍惜这几天时间，忘记烦恼，与各位朋友痛痛快快的玩一场。”
“老师，我要玩个痛快，足球再会了，我们相约在家后的草地。”
老师终于再次重开金口“同学们，这次我们没有作业，希望你们度过一个美好、幸福、快乐的星期天。”
同学们都洋洋得意起来，我却呆若木鸡……只觉得心失去了知觉。
哎！虽说没有了如山似的.作业，也没有了父母的叮咛，但我也一样失去了做完作业的轻松感……
虽说我盼望已久的愿望已经实现，但我十分的不开心，仿佛失去了什么似的。噢！老师，还我作业来。
五年级作文 篇3
今天是清明小长假的第二天，妈妈答应我去杜甫江阁放风筝。哇，那一定很爽！我高兴的一蹦三尺高。
来到杜甫江阁，我们选了一块空旷的地方。现在正是大风时期，风筝一定会飞的特别高！
我来到卖风筝的商店，掏出15元钱，说：”老板，给我来个大风筝！“老板给我选了个漂亮的燕子风筝，把架子架好，绳子绑好，OK！
我拿好风筝，妈妈帮我拿绳子，Action！我越跑越快，越跑越快，快跑到尽头时，使劲把风筝往天上一丢，没想到风筝刚飞上去几米高，就迅速”坠毁“了！
怎么回事？是我的技术问题，还是风筝的质量问题呢？我百思不得其解。旁边有一位热心的叔叔走过来帮我一起放，试放了好多次，还是不行。我仔细检查风筝，看看到底是哪出了问题，哇——原 来风筝的顶端破了，而且顶端非常的重，难怪一飞就掉下去了！
我非常气愤的.去找卖风筝的老板，要求换风筝，老板连忙摆手说：”不换！“，我生气的指着风筝说：”你看这风筝，质量真的‘好’。我没打12315（工商投诉电话）就不错了！“”不可能！“… …（省略以下N句废话）吵了好半天，老板终于同意给我换了一个10块钱的风筝。吵赢了，可是亏大了！
我们又重新回到空旷地，我拿起风筝，妈妈帮我牵绳子，我飞快的跑起来，越跑越快，跑到尽头，把风筝往天上一投，风筝终于飞起来啦！虽然摇摇摆摆，不过还是有进步了！
噢，其实放风筝也是一门学问嘛！
五年级作文 篇4
中秋节是我最喜欢过的佳节，因为我喜欢嫦娥奔月的故事，我觉得非常浪漫。
今天是中秋节，由于天气不好，月亮好久才出来。月亮从树梢上升起来了，放射出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人觉得寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的.影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。
偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起远方的姐姐，此时心中也有“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假，也是这个日子，我和姐姐便搬了一张小桌子和两张小凳子，拿了几个月饼和两瓶果汁，一边赏月，一边吃月饼，喝果汁，一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对，好不自在，直到深夜才恋恋不舍地散开。
古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我终于明白了这句话的含义。
五年级作文 篇5
“开学了，开学了，又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了!”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一样奔向门外，赶忙吃早饭，戴上红领巾，夹上自行车往学校赶，心劲可大了。 日记日记300字
一到学校我情不自禁的自言自语道：“好一派学校新景象!”白墙红瓦，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了2个多月的同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级，同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。
班级是我们第二个家，我们在这个班里上课感到骄傲，感到自豪!
篇二：学习体会笔记
在一些学生的眼里，学习就像种地，漫长、无味而浪费时间。可在我眼里，学习就像玩游戏，怎么也玩不够，总觉得每天都像是开学的第一天，一切都是那么新鲜。 日记小学生日记
虽然有时，我也有点讨厌乏味的学习，但我从不因讨厌而轻易放弃，知道是讨厌才去克服，因为我的座右铭是：成功者永不言放弃，放弃者永不会成功。我觉得，我就是这样一个人，只要有机会就紧紧地抓住，不放弃，并通过自己的努力，取得成功。
我要谢谢学习，是通过它，我才能学到那么多的知识;我想要走过知识这条河，但不可能，因为它是一条无边无际的河;更因为只有通过学习，我才有可能走过这条无边无际的河!
五年级作文 篇6
上课时，24442操场还是一片安静。可是，下课铃一响，整个操场就沸腾了！
同学们像小鸟一样，成群结队地飞奔到操场上。有的金鸡独立，在和小伙伴比赛踢毽子。有的挥舞着手臂，在打乒乓球。还有的在蹦蹦跳跳，变着花样跳短绳。
最热闹的要数跳长绳的那队小朋友了！两个小朋友在齐心协力地甩绳子。其他小朋友排成一队，一个接一个地轮流跳。看，那个跳神高手真厉害呀！他的脸上脸上洋溢着自信的笑容，跟着长绳的节奏一上一下地跳动，像一只灵活的小兔子。围观的小朋友都在为他鼓掌加油呢！
课间活动多么丰富多彩！
五年级作文 篇7
如果说吃个早饭只要10分钟的话，那么我们的早饭要弄到一个多小时!
由于家里没有煤气了，但难熟的荞麦面也已经放入了锅中，就是后悔也来不及了，不管怎样，至少将面条弄熟了，怎么办?本来想下大肠面的，这时妈妈说：“用火锅烧吧!”
可谁知，酒精放了一年了，升起来的火都看不见，但有温度，唉!将就着吧!可火锅上面的盖子又不见了，这下更难熟了，对了，我灵机一动，把电饭煲上的'盖子放到了火锅上面，唉，正好，正是幸运呀!
火小的都看不见颜色，只有用筷子翻一下酒精，才会露出黄颜色的小火苗，但也只有一会，因此照这样下去的话，需要不少时间才能开，可妈妈是个急性子，一会开下来放点盐，一会开下来放点味精。
等了二十分钟，终于能吃了，面条都快烂了，但很好，妈妈又从冰箱里拿出了酸辣土豆丝当小菜。
这酸辣土豆丝的味道还不错，特别是辣椒起到了很好的作用。这次的早饭可真“难”吃呀!
五年级作文 篇8
以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?
我胸有成竹地回答道：行!那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻，我说：爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我：哦，是吗?这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说：那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?我想了想，脱口而出：再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15)，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我：答案正确!100分。耶!听了爷爷的话，我高兴地举起双手。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。