五年级作文
老地方整理的五年级作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
五年级作文 篇1
我想,暑假一定很好玩。可是,事与愿违——
作业,把我压垮
老师说,作业很少,我居然真的.相信了。我一看,哇······
作文三十篇,每天读书三小时,每天做一张数学试卷,每天抄二十行单词。这,是什么?这,是千斤巨石,把我压得喘不过气来;这,是无形枷锁,把我牢牢地绑住;这,是地狱之鬼,天天让我生活在“恐惧”之中······我上辈子惹怒老天了吗?老天为什么要这样对我?
我躺在床上,迷迷糊糊的。突然,我看见天花板上掉下无数本书,牢牢地压住我,我无论怎样挣扎,也动弹不得······
兴趣班,将我踩扁
老妈拿来一张传单,我一看:本兴趣班现正接受报名,地址:XX街XX号
······
下面的,我一点也看不见,因为老妈已经把我拽上车,带我到那个兴趣班了。
我问老妈要学什么,老妈说:“作文、英语、奥数······”
天哪!我怎么这么命苦呀!!
我凝望着天空,心里想:
这就是暑假吗??
五年级作文 篇2
在一个春暖花开的季节学校举行田径运动会。
一大早同学们高高兴兴地来到学校。班主任曾老师我们领到运动场边。过啦一会儿只听见广播里说:“请三年级参加60米跑的.同学准备。”于是60米跑的同学都排好啦队。
“拍”地一声枪响运动员们似箭一样向前冲刺谁都不服输。旁边的啦啦队不停地喊:“加油!加油!”这时一个运动员猛冲上去跑在前面紧随其后的另一个运动员不甘示弱加把劲超过啦跑在前面的运动员第一个到达终点为班里争啦光。
五年级作文 篇3
今天我看完了《手斧男孩》系列第二部,它的书名叫《冒险河》。
它讲的故事是:布莱恩被皮毛商救回去后的2年,新的历险开始了。一位名叫德里克的瘦男人来到布莱恩家,希望布莱恩再去一次丛林。起初,布莱恩一家都不同意,可经过德里克的再三劝说,布莱恩才知道这可以帮助更多的人,于是,他就和德里克一起重返丛林记录生存经验。
可是有一天晚上,他们正在睡觉,可怕的'闪电降临了,不幸的德里克刚坐起来,就被闪电击中了。布莱恩在第二天发现这件事,可唯一的无线电也毁于一旦。于是,布莱恩便制造了一艘独木舟,把德里克运到布罗纳克交易站。在路上,他们遇到了淤泥、暗礁,甚至猝不及防的瀑布还有驼鹿等等重重困难。最后,他们终于获救了。
布莱恩的父母对布莱恩郑重起誓:不管怎么样,绝对不会再送他回丛林了。可是《手斧男孩》有五部,我估计后来布莱恩肯定又回到了丛林里,我想接着看第三部。
五年级作文 篇4
一眨眼,一个寒假就要过去了,虽然说快开学了,但一想想寒假里面的美好回忆也是很开心的。
首先我要先总结一下,我都干了什么,我先是认真的写寒假作业,寒假作业上也有难题,所以我错的也不少。后是我们回老家过大年,在老家我每天都期待着春晚来到的那一天,因为这样就可以给我自己守蛇年,过我的本命年。还可以到了第二天向亲人要压岁钱,可以让我贪婪地欲望给满足一下了。不过在那一天我生病了,所以我在九点多的时候就撑的不行了呼呼的睡觉了。不过我在十一点的时候又醒了,醒了之后就睡不着了到了凌晨一点,我还没有睡着(我想我那时的眼圈也许已经成了熊猫眼)我那时急的都哭了,我自我安慰的想:反正我已经给自己守了年。到了第二天我得到了一百五十元(唉,有点少,不过我已经习惯了。)
这一个学期,我要挣写字之星,因为我的字写得不怎样,我要突破我自己的极限,还有我这个寒假在认真地练字,我很有把握。
这个学期我一定要努力!
五年级作文 篇5
今天上午,我和姥姥一起去市图书馆“赶集”,突然看见一个老伯伯在吹糖人儿。我顿时来了兴致,三步并作两步跑过去,大叫:“姥姥姥姥,快来看呀,这儿有人吹糖人儿!”“是吗?这门艺术现在很少见的呀!”“嘻嘻,那就更好哩!来给我买一个呗!”耶!又有东西能“珍藏”喽!
嘿,糖人儿的“种类”贼多贼多的',除了十二生肖以外还有许多样式嘞!我属羊,所以我选了一只“咩咩羊”!名字可爱吧?嘿嘿…
然后,我仔仔细细地观察了一下“小糖羊儿”的制作过程:伯伯先揪起一些糖,揉了一会儿,再从中间拉出一根细丝,接着吹断;然后,伯伯对着断开的地方往里吹气,慢慢的吹出后腿、前腿和头,一个“糖咩咩羊就大功告成啦!!!(虽然有些像牛,但我还是很高兴滴!嘻嘻!)
Look!这就是糖人儿,这就是有趣的糖人儿,我太喜欢它了!
五年级作文 篇6
星期日,我到公园找春天,春天在哪里呢?我找呀找……
春天在小草上,枯黄的草地上,又长出了一个个新的嫩芽。春天在小花上,去年枯死的小花上,又长出一片片碧绿的叶子,叶子上衬托着一个个花苞和一朵朵五颜六色的'鲜花。
春天在柳树的柳枝上,光秃秃的柳枝上又长出一个个嫩绿色的新芽。
春天还在哪呢?哦!春天在我们身上,小朋友们脱去了厚厚的棉衣,在公园里欢快的玩耍。你看,他们有的在溜冰,有的在滑滑板,有的在放风筝,还有的在玩健身器材。
春天在哪呢?哦!原先春天就在我们身边。
五年级作文 篇7
四大名着之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习 气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身 上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。
我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。
我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。
现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”
我们的社会很自然的'少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候、一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。
五年级作文 篇8
星期一下午,许老师走进教室,神秘地说:“同学们,你们家有像语文书那么大的本子?”有很多同学举起了手。“好,举手的同学下午带一个本子。”许老师说完就走出了教室。天哪,许老师也会卖关子!
盼星星,盼月亮,终于到了下午,我们眼巴巴地等着许老师,好不容易才把许老师盼进了教室。只听许老师说道:“现在,我告诉大家本子的用处。你们先两个两个人自由结合小组!”教室里立刻乱了起来,两分钟后,大家又安安静静地坐在了自己的位置上。静静等待着许老师。“每个小组拿出一个本子,这个本子就是你们俩个人共同的日记本。你们俩一个人写一篇日记,并相互点评,这样大家可以相互学习。”两个人写在一个日记本上?还要相互点评?一定很有趣吧!许老师可真有创意。
我和小叶子一组,我们俩商量由我来开启我们的日记第一篇。自习课上,我迫不及待地打开日记本,可是写什么呢?我陷入了沉思:日记是记录自己当天发生的有意义的事。于是我把今天发生的事像放电影似的,在脑海里过了一遍。和同学玩“快速列车”?不好!中午妈妈带我吃大餐?也不行!突然我想起第三节课,老师让我们读《语文同步读本》。其中有几篇文章写得很感人,让我深有感悟,明白了许多道理。有了,就写这件事吧!于是我提笔就写下了我读书的感受。写完后,我就把日记本交给了小叶子。
第二天一早,我发现日记本端端正正地躺在我的课桌上。我兴奋急了,一把抓住日记本,迅速翻开来看。啊,是小叶子的笔迹。她对我写的日记做了一个简单的评价,并且她也写了一篇日记。我如获至宝地读了起来,她写了为自行车装车筐的事情,看得出她很喜欢她的自行车呀!又该我写了,今天,我对写日记可是胸有成竹。因为昨天晚上,我的蚕宝宝脱皮了,我可是观察了好长时间呢!
这个神奇的日记本,既记录了我们丰富多彩的校园生活,又提高了写作水平,还增进了同学们之间的友谊,真是一举三得!
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