五年级作文

老地方整理的五年级作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级作文 篇1

12月14日晚上，我在妈妈手机上看到天气预报说明天要下雪，我一看见下雪两个字，就兴奋的蹦啊跳啊，眼前不断浮现出堆雪人、打雪仗的情景。

第二天一大早我就起床了，想看看我拉开窗帘会不会是一片银色的世界，可等我拉开窗帘一看，天白亮白亮的，这使我十分的难过和扫兴。

到了下午第一节课，天空乌云密布，云脚长毛，这使我感到了一丝的.快乐。到了下午的第二节课也就是英语考试，我做完了卷子正要检查的时候，我突然发现外面不知什么时候下起了雪，而且还是鹅毛大雪。一下课，同学们都兴奋的冲出了教室，我也跟着去凑热闹。只见好多同学都把手伸到外面，雪花落在手上有各种各样的形状，有的像五角星，有的像三角形……我也把手伸出去，不一会儿手上就飘了不少雪，冰冰凉凉的像冰激凌，真想去吃一口。

在回家的路上，我看见车上、房顶上、树上都是白白的一层雪，就像一条白毯子盖在上面；我还看见一辆车子全是雪，唯独前面的挡风玻璃上挖了两个洞，十分的奇怪。

回到家，妈妈帮我弄了一盆雪倒在洗脸盆里，叫我堆个雪人。妈妈说：“这是今年的第一场雪，把它堆个雪人放在冰箱里可以放得久一点。”看着窗外一片雪白，我不禁想到这样一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

五年级作文 篇2

我有一件怎么也忘不了的一件事：

那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我原来是个盲人。我红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。”老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里也摔倒，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。

是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。

搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的.确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐。是啊，我也要和大家一起在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更美好，让每一处角落都充满爱的阳光。

世界上最好的药是爱。爱是这么崇高，这么伟大，这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁，彼此关心，让每一个人都能沉浸在爱的港湾。

五年级作文 篇3

我有两个月没有学舞蹈，妈妈这两天又给我找个新学校。我从5岁开始学民族舞，妈妈说我太内向，让我学学拉丁舞也许会好一点。今天第一次见到我拉丁舞老师，她长得非常漂亮，说话非常温柔，舞跳得更是美。

妈妈给我买一双拉丁鞋，我还以为开始就得穿拉丁鞋呢，原来开始时候，也得穿舞蹈鞋练基本功。练一小会基本功之后，就开始学动作。拉丁舞音乐真带劲，不像我以前学民族舞放是钢琴音乐，很单调。还有一个区别没给大家说，我以前那个学校是用录音机播放音乐，这个学校是用DVD放。这个学校比以前那个学校大，条件也比那个学校好，关键是离家很近，这样妈妈就不用在学校里等，我上课时候，妈妈就可以回家。

我第一次见别人跳拉丁舞，就喜欢上，我以后一定会好好学。

五年级作文 篇4

星期天，我把作业全写完了，妈妈说：“儿子，我们去公园玩吧。”我开心地说：“太好了，可以去公园玩了！”于是，我和爸爸、妈妈、姐姐准备了一下，就去了。我们准备坐公共汽车去。我们等了很长时间，终于等到了一辆车。车上人满满的，我们在车上好不容易才找到了四个座位坐了下来。

过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶，拄着一个拐棍儿，慢慢的走到了车厢里，车上的人密密麻麻的，老奶奶没地方坐，只能站着了。车上的人见了她，都和没看见一样，不理不睬。我过了一会儿，猛的站起来，让老奶奶坐下，老奶奶说：“没事儿，孩子，你坐吧！”我说：“没事，您站这么长时间会腿疼的。”老奶奶终于坐下了。老奶奶还说我是一个好孩子。

终于到站了，我非常开心，因为我做了一件助人为乐的事。到今天，我还想着那天做的好事。

五年级作文 篇5

终于开学啦！从踏进学校的那一刻起，我就已经知道了——这个学期将会有着翻天覆地的变化……

走到校门口，发现地上竖立着一块小黑板，上面写着各班的教室。仔细观察后，迟钝的我才发现开学的第一个变化——教室。

沿着楼梯往上走，来到了去年六年级学长姐留下的“六三班”教室。环顾四周，发现了开学以来最大的`变化——同学。

这第二个变化使我大吃一惊。怎么回事？这，难道还是原来的五（3）班吗？不，绝对不是。我揉了揉眼睛，想确定一下它的真实性。 “欧，确实不是。”原来如此，我走到二班去了呀！

看见走廊上一个个既陌生又熟悉的身影，我不禁紧张起来，紧张地手、脚都不停地发抖，脑袋一片虚无，只想着我要装作若无其事的样子！但是，一个个问题立即映入我的眼帘：会不会有新学生？会不会都改变了许多？其他人会不会不记得我了？少了那几个同学，会不会浑身不对劲？……满脑子疑问让我坠入了绝望深渊。到最后，连走都不敢走了。

“嗨！”第一个看到我的是朱顾宇，他一边点着头一边笑着说，“我终于有同伴了。”

壮着胆子，大摇大摆地走进那狭小的教室。看到那一个个欣喜若狂的同学在那儿手舞足蹈，我终于放下了心房，让我醒悟过来，那些只是我的胡思乱想而已。

……

开学后，还有许许多多的变化。有表面的，也有内部的。真正的变化现在才要开始。这些变化，还真让我不太适应!

五年级作文 篇6

今天爸爸买了昌鱼，我欣喜若狂，连蹦带跳地喊：“耶耶耶，我会烧昌鱼，给我烧给我烧！”一旁的奶奶却不屑地说：“你会烧啊？！”我又好气又好笑，奶奶最那个了，什么都好像只有她会似的，还是妈妈帮我解了围：“婧瑶会烧的，我上次教她了，妈，你放在那给她烧就是了。”奶奶这才不言语了。

11点多，奶奶把其他菜都烧好了。12点整，我全副武装地走进厨房，准备烧“油葱昌鱼”。第一步，我先把昌鱼洗的干干净净，但是，好多腥味哦！我忍着臭把它放进盘子里，切了几片姜和几段葱白，一些放在鱼的.上面，一些放下面；第二步，我在鱼背上斜着切了三刀，反面也切了三刀，好让鱼入味些；第三步，我往锅里倒了些水，再放上”屉“，把装鱼的盘子放在”屉“上，拧开煤气，锅就”咕噜咕噜“地烧了起来，我满意地拍了拍手。

5分钟后，我关掉煤气，把香喷喷的昌鱼拿了出来，凉凉，把之前放的姜和葱白夹了出来，再把昌鱼盘子里烧出来的水倒了，放到桌上，拿来蒸鱼豉油淋上，再撒上葱末，名副其实的”油葱昌鱼“就完成啦！

大家你一口，我一口，都说我做的昌鱼最好吃，我实在太高兴啦！我现在最希望网上的朋友们来我家玩，我给你们做昌鱼吃，哇呀呀，那味道真是美味滴不要不要滴！

五年级作文 篇7

星期天，令我盼望已久的机器人课又来到了。我心里欢喜雀跃。

一会儿，老师来了，他带来了一辆样子很特别的小车，小车是用橡皮筋绑在齿轮上的，小车的零部件上有很多小齿轮和大齿轮。老师告诉我，这是“弹力小车”。这一个小车的原理，利用橡皮筋的力量，带动小车向前行驶。“是真的吗?”我们争取恐后地拉开橡皮筋，这辆小车真得就开起来了。

轮到我们拼装了，老师先把最关键的部位告诉我们怎么拼装，我们先把齿轮搭好，再装上橡皮筋，再利用大小齿轮的带动原理。我按照老师说的方法，我试着把小车开起来，真得动了起来。

这节课，我还是有点紧张的，因为，老师刚刚说过要考试，检查一下我们这段时间的学习情况。包益铭准备好考试了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小车就像离箭一样射了出去。第三小组的小车最牛了，差点要射到桌角去了，如果不是老师眼疾手快，小车就差点掉地上散架了。终于，我们顺利地通过了考试。

我观察这辆弹力小车，心想：如果这样的小车用到我们的生活中，汽车就可以不再用汽油、也不再排放尾气，地球妈妈就会变得更健康了，但是弹力小车的持久性还是有点问题，如果能解决它的持久性，那该多好啊!