四年级作文

老地方整理的四年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级作文 篇1

过往的一年成功与失败都不重要，重要的是要从现在开始努力，开始奋斗，从中经历磨难和挫折，来打造自己的梦想。

回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的`方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！

生活需要激情，生活要充满希望！20xx在等待我们！时代的车轮勇往直前，爱美的心也勇往直前！以最美的状态迎接20xx！

四年级作文 篇2

传说中的寒假终于到来了，开始是被兴趣班占去了时间，为了春节开路，作业也在紧锣密鼓中进行着，眼看就要到大年初一了，都快急死我了！哎！不过还是有让我高兴地事，妈妈带我有空出去买点喜欢吃的东西，晚上出去吃大餐，平时惦记的东西都已经到了我的肚子里啦，真爽！真希望天天过年！

每次出去玩我爸爸妈妈就会给我买些炮，谁说女孩子就喜欢漂亮衣服，我就喜欢摔炮，摔在地上啪啪响，昨天晚上和爸爸出去玩了一路的炮，真过瘾！

商场里人可真叫一个多，我和妈妈刚进去，就被人挤来挤去的，好不容易来到卖鞋的地方，妈妈给我选了双红色的皮鞋，可是我习惯穿旅游鞋，不过看着漂亮的红皮鞋我还是有点心动哦，打包带走！妈妈提议买个书包，过年了开学背着新书包上学，这次我没选粉色的，有个雪青色的很清新，我和妈妈都喜欢，打包带走喽！妈妈高兴地说：“没白出来吧，买了这么东西！”我狠狠地点点头，的`确！过年真好！

难道这就是传说中的年，一点都不害怕呀！有好吃的还有漂亮衣服，寒假——也因此让我深深地爱上了你！

四年级作文 篇3

今天是爷爷的生日。妈妈提议去吃自助餐，可是奶奶想吃饺子。因为妈妈很孝顺奶奶，所以就同意吃饺子。

快到中午，奶奶调好馅，是我最喜欢吃的韭菜肉的.。妈妈和奶奶开始包饺子。我也赶快跑过来学习包饺子。

首先，我们洗好手，奶奶团好面，切成一小块一小块。妈妈擀饺子皮，我和奶奶包饺子。妈妈教给我一个包饺子的方法，把馅放在饺子皮内，第一下捏中间，然后再捏两边，我按妈妈教给我的方法去做，结果比妈妈和奶奶包的还好呢。

吃饭，我祝爷爷健康长寿，爷爷开心极！

今天我很开心，因为我学会包饺子，而且比妈妈包的还好呢！

四年级作文 篇4

今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

四年级作文 篇5

说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

四年级作文 篇6

今天是父亲节，与之前的母亲节相比，似乎显得有点冷清。母亲节，商家铺天盖地的宣传，花店提前摆出来的康乃馨，都在时刻提醒儿女们不要忘了在这个特殊的日子里，表达出对母亲的爱。反观今天的父亲节，少了商家的宣传，也没有一种鲜花适合送给父亲，好多人甚至都不知道有父亲节。

在我的记忆中，父亲就是这个家的支柱。和父亲相处的日子总是很少，父亲给我的感觉就是忙碌，整天起早贪黑，为这个家付出了他所有的时间。每当我早上刚起床，父亲就已经早起来了，吃过早饭后，还没来得及和父亲说说话，他就急急忙忙地上班去了。到晚上睡觉前，父亲才拖着疲惫的身体回来。每到周末，我总是想一家人出去旅游，但父亲总是在这个时候缺席，他老是有做不完的工作，以前我也很埋怨父亲，可每次看见父亲疲惫的身影，我都忍不住自责，父亲为这个家付出了太多太多。

以往的父亲节都没怎么给父亲庆祝，这次的父亲节我可不想再错过向父亲表达我的祝福，给父亲打上洗脚水，对父亲说：父亲节快乐，我们永远爱你。

四年级作文 篇7

一年一度的圣诞节到了，今天放学，爸爸就带我去参加圣诞节联欢晚会。

我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“Marry Christmas to you!”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去?”

“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。

今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。

四年级作文 篇8

今天上课前，老师竟然叫我们把手洗干净，我像丈二和尚—摸不着头脑，心里很好奇，不知道老师今天又要出什么绝招。

洗完手，大家陆续回到教室，只见老师神秘地提出一大袋饼干，竟然给每个同学都发了一小袋。我这才恍然大悟：原来老师是请我们吃饼干啊！

我拿起饼干一看，饼干是圆形的，烤肉味的，一袋有五片，黄色的饼干上面没有花纹，看起来就像圆圆的金黄色的月亮。

看着香甜的饼干，我就想一口气把它给吃了。就在这时，老师微笑地说：“这节课看看谁小嘴巧，看谁能把老师给你的饼干吃出各种各样的形状来，想好你要把饼干吃成什么样了吗？”老师的话音刚落，同学们就苦思幂想、七嘴八舌，有的说：“我要咬成蝴蝶形的，有的.说我要吃一座桥，还有说我要吃成一座大房子……”

“行动不如行动，那就快用你的巧嘴把饼干吃出花样来吧！”老师终于发话了。同学们立刻用手撕开袋子，我用力地把袋子撕开了，突然一阵刺鼻的香味冲进了我的鼻子里。我轻轻拿出一片圆圆的像月亮一样的饼干。因为我撕的时候太用力了，所以饼干被我捏碎了。要吃成什么形状呢？我拿着饼干幂思苦想了起来。我想好了最终把饼干咬成一朵鲜花。想好我就开动了。我就像饿狼吃食大口地咬。在咬的过程中饼干碎了。我又拿起一片饼干接着咬，在我的努力下，饼干不停地变形状，一会像蘑菇，一会像月亮，一会像桥。

十分钟很快过去了，老师让大家互相展示自己的作品。有的同学把饼干咬成了月亮，有的同学咬的饼干像蝴蝶，还有的像桥……。看着自己的作品教室里一阵欢悦，我很满意。

原来吃饼干也能吃出快乐，吃出创意！真是令人难忘的一节课！