中秋节的小学生作文
老地方整理的中秋节的小学生作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
中秋节的小学生作文 篇1
中秋节是家家户户团圆的日子。我们家也不例外，爸爸妈妈为了庆祝中秋节，都露了一手。面对一桌子的美味，我发出了一阵惊叹，但是最引人的还是桌子中间用皮蛋做成的菜，它被摆成了一个圆圆的月亮。特别有喻意，看着这些菜，我都不忍心对它们下筷子了。
吃过晚饭，中秋节必备的月饼上桌了，大家坐在一起，边吃月饼边赏月。听妈妈说：月饼原来的品种特别单一，可是随着时间的流逝，月饼有了较大的改变，现在的月饼有肉馅的，海参的，鲍鱼的，莲蓉的，板栗的，蛋黄的，还有传统的，五仁的豆沙的枣泥的真是色香味俱全。
不知什么时候，只见一轮圆月高挂天空，原来它也像人一样，从很远的地方赶回来团员圆，给人们增添兴致，我想现在一定有很多人也和我们一样在饮酒赏月吧！
中秋节的小学生作文 篇2
十四号放学，爸爸就接着我回了老家，走到上派的时候我们顺便把外婆也接上一起回老家，回到了老家我非常的开心！
明天就是中秋节了，我心想又可以玩火把了，这是一年只有一次玩火把的节日！这个风俗一直流传到现在，十五的这一天，外婆一大早就去买了好多的菜，有鱼、鸡等好多我喜欢吃才，一上午外婆都在忙碌着做了一大桌的美味菜肴，我们一家人在一起吃的津津有味。
到了晚上，我还期待着玩着舅舅给我做的火把，可是今年的中秋真是天空不做美，下了一整天的雨到现在都还没有停，晚上也没有圆圆的月亮挂在天空，也没有玩火把，我很失望。这个中秋就这样在大雨中过去了，我很期望明年的中秋是个晴空万里的好日子，这样的话我们就能开开心心的玩火把了。
中秋节的小学生作文 篇3
今天是中秋节，我们又可以吃月饼和赏月了！这是一年当中我期盼的节日之一。
我从小就喜欢吃月饼，尤其是莲蓉蛋黄味的。还有清水玫瑰味的、红豆味的、哈密瓜味的、绿豆的、枣泥的、豆沙的······
我听一个朋友说，有人把五仁切开，再裹上一层淀粉，放入锅中把麻辣小龙虾放进去，再把辣椒也给放进去。我听着都快辣死了。
每年的农历八月十五，就是我们的传统日子：中秋节。在这远方的游子思念着故乡的家人亲戚，想让那圆圆的月亮帮他们传达他们的思念。
而且这一天的月亮是圆圆的，不像平时的月亮是一半，或是椭圆形的，很多人都会来这里观赏月亮，看看她独特的美。
正因为今天是中秋节，所以姥姥、姥爷买了好的月饼初中，尤其我爱吃的莲蓉蛋黄的。而妈妈还给我们定了大闸蟹。
我喜欢中秋节，因为中秋节代表着多少人的心，多少游子思念家乡的心啊！
中秋节的小学生作文 篇4
昨天是中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。一轮金黄的圆已高高的挂在天空中，向地上撒下皎洁的月光，像轻纱一般温暖。天空中云很淡、风很轻、月光很美，构成了一副漂亮的画。
在深蓝色的夜空里，月光显得更圆、更亮、更美了。月光非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿和星星谈话，一会儿跳舞……真拿它没办法，这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的，它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不月亮发出来的。”不久月亮旁出现了一丝阴影，爸爸又说：“这黑影子是月亮上的海，不过里面没有水。”啊！这皎洁的月光引起了我的假想，这么美的月光能不让人心动吗？我知道这时嫦娥一定很后悔，真应了那句古诗嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心，呀！
她偷偷的看着后羿。后羿也在地球上看着嫦娥，给她月饼和水果，默默的想念着嫦娥。中秋节真愉快呀，月亮又圆又美，家家户户都能和亲人团聚。真希望每年都能一样。
中秋节的小学生作文 篇5
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
中秋节的小学生作文 篇6
"感恩"，也许我们明白这个词，但我们不一定做过感恩的事。
谁是你的恩人，你就应该尽其所能地感谢他，要我们感恩的'人很多：父母，亲友，老师，同学，世界……父母养育我，我感恩；老师栽培我，我感恩；同学帮助我，我感恩，世界给我精彩，我感恩……
老师一句教育的话可能影响着我们的终生，我们一句感恩的话可能滋润老师的心田。我们应该感恩老师。父母的一次拥抱，一个吻都是对我们的关爱，我们应该感恩父母。同学们的一个微笑，一次伸手是给我们的鼓励和帮助，我们应该感谢同学……学会感恩吧！这样我们会得到更多恩情，我们的生活更幸福快乐！
中秋节的小学生作文 篇7
春姑娘踏着轻快的步子走来了，你瞧，到处留下了春姑娘的脚印。春天到底在哪里呢?
周末，上完舞蹈课我和妈妈来到木塔寺公园，寻找春天的足迹。看,她在树枝上，嫩芽在伸着懒腰，冒出了小芽，张开了笑脸对着我笑，好像在说：看看我，美不美呀!春姑娘带我到花园里，只见花儿都开了，红的一堆堆、粉的一簇簇，各自伸长脖子，好像在比谁美呢!湖边的柳树长出了密密的枝条，风一吹，枝条随风飘舞，像顽皮的孩子在荡秋千呢!
春天是个热闹的季节，燕子从南方飞回来了，落在树枝上唧唧喳喳地叫着，冬眠的动物也都苏醒了，孩子们在快乐的玩耍着。金色的阳光照在大地上，像妈妈妈的手抚摸着我们的脸，空气中弥漫着花草的香味。仿佛走进了充满香气的童话世界。
春天我爱你，因为你给大地妈妈穿上了五彩缤纷的外衣，给小朋友们带来了无限的快乐!
中秋节的小学生作文 篇8
X月X日星期X天气：X
今天是中秋节，姑姑、姑父和哥哥都从郑州回来了。
中午时爸爸给我说，爷爷的生日提前到今天和中秋节一起过。我一想：又是中秋节，又是过生日，真是双喜临门呀！今天不仅能吃月饼，还能吃到蛋糕呢！
因为爷爷过生日，我们去了饭店吃饭。哥哥把他买的那个生日花插到了蛋糕上，这朵生日花是莲花形状的，它有八个花瓣每个花瓣上都有一个小蜡烛，用火柴将花心上的捻点燃，从花的中心喷出来的火点燃了每瓣花上的蜡烛，花瓣便慢慢绽放开了，随着花瓣的绽放，从生日花里飘出了优美动听的生日快乐歌……
晚上，我们用一个大圆桌吃饭，因为是中秋节嘛！妈妈说：“中秋节团圆节，尤其是晚上，吃饭一个也不能少。”听后我们就关上电视去吃饭了。饭后我们把一个大竹床拉到院子里，我们又把一个小电视也搬了出来，观看中秋晚会，看了一会儿，我和哥哥觉得没意思，就打扑克牌，不一会也玩腻了，就躺下来赏月，小风吹着我们的身体，真舒服。
今天过得真高兴，你们的中秋节过得高兴吗？我相信你们一定也过得很高兴。