快乐的国庆节小学四年级作文

老地方整理的快乐的国庆节小学四年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

快乐的国庆节小学四年级作文 篇1

今天是国庆节，也是个热闹的日子。路上来来往往的人特别多，人们的心情显得格外高兴。

表叔搬新家了，今天接我和妈妈去他家玩。我和妈妈乘着公汽去，公汽上早已满了人，有好几个乘客都站着。“嘟嘟”公汽又到了一站，一位阿姨抱着一个小孩上车了，小孩脸上充满了微笑。忽然传来一个清脆的声音：“阿姨，你到这里来坐吧!”大家顺着声音望去，看见是一个小姐姐在喊，她一手指着座位，说什么要让阿姨坐。售票员和车上的乘客都望了望那个小姐姐高兴地笑了。

终于到站了，我们下车了，表叔家就在路边上，我高兴地跑了上去，一走进去，家里来了许多客人，非常热闹。有叔叔、姐姐、弟弟……等等。家里房子又宽又美丽。于是，我就和几个小朋友玩起来了。

在夕阳夕照时，我们乘车回家。这真是一个热闹、开心的一天，让我感觉到生活的丰富多彩。

快乐的国庆节小学四年级作文 篇2

真好，在国庆节那天，发宣传单的阿姨给了我一张马戏团的门票。

刚一到家我就缠着爸爸让他带我去看马戏。爸爸在我的再三恳求下，终于同意3号晚上带我去看对马戏。

转眼间3号晚上到了，我的心情无比激动。爸爸骑着电瓶车带着我去了马戏团。

刚进马戏团，只见大笼子里有2只东北虎和３只非洲狮，小笼子里有２只小猴子。

马戏表演开始了，只见训兽师放出２只东北虎，让它们挥“手”一只较大的东北虎乖乖地举起两只前爪向大家挥“手”，另一只呢？它向训兽师吼了一声，训兽师连忙挥动手中的鞭子，那只小一点的东北虎才把两只前爪乖乖地举了起来弄得我们大家哈哈大笑。之后的表演有狗熊吊环、骑车，猴子拉车……

啊，这个国庆节过得真有意思！

快乐的国庆节小学四年级作文 篇3

今天，我和妈妈一起去方塔公园游玩。乘上公交车，我非常高兴，心想：方塔公园里庆祝国庆节，又出了好多新的节目，一定很有趣。

到了方塔公园，只见两旁树木站立在身旁，仿佛像两列仪仗队在迎接我们的到来。我找到了最新出版的西洋镜，小镜片里有着许许多多的人物，好看极了！接下来，我们准备去喂鱼。我买了鱼食，跑到河边，把鱼食撒在河面上只见一群鱼儿们你争我夺地游过来张开大嘴吃着我撒下的鱼食。然后，我们登上了方塔。当我登到方塔层的时候，看见整个方塔公园都在我的眼中，高兴极了！在河边的草地上，有着许许多多的游客。有的在野餐、有的在帐篷里休息、还有的在放风筝……大约玩了两个小时，我们依依不舍地离开了。

这次去方塔公园真有趣，我永远不会忘记。

快乐的国庆节小学四年级作文 篇4

春天来了，春姑娘悄悄地来到了我们的身旁。

春姑娘化作一阵春风，轻轻吹拂过草地上，小草换上了嫩绿的新装，唤醒了树木，洁白的梨花、粉红的桃花、金黄的迎春花，都开了。它们在阳光的照耀下竞相开放，惹人喜爱。

春姑娘化作一阵春雨，洒在小河边。柳树姐姐在春雨中梳理着她那动人的秀发，美丽极了。

春姑娘化作一缕阳光，照耀着孩子们那纯净的心灵，小朋友们在阳光下嬉戏玩耍，欢声笑语。小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳叫个不停，我想应该是欢迎春天的到来吧！

快乐的国庆节小学四年级作文 篇5

今天中午我们吃饺子，爸爸妈妈包的时候，我也学着包了几个。

包第一个时，我像爸爸妈妈一样放可多馅，然后从边上开始捏，结果越捏馅往出跑得越多，最后包成了馅包皮。我失望的抬头看看妈妈，她只是笑了笑，鼓励我继续包第二个，这一次我有了教训，只放了很少一点陷，结果轻而易举的包成了，可是我怎么看都不像个饺子，和馄饨没什么两样。

妈妈看我实在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿着雪白的面皮，另一只手拿着筷子夹馅，边包边讲，我跟着一步一步的学，结果我终于成功了，包了一个像模像样的饺子，妈妈微笑着给我竖起了大拇指，让我自己好好地练习。

我就按照妈妈刚教我的方法，一个一个的包了起来，不一会就包了十几个，看着我面前十几个排列整齐的“白皮将军”，别提我心里有多高兴。

不一会，饺子煮熟了，我专门从锅里挑出了我的十几个“白皮将军”，津津有味的吃了起来。

快乐的国庆节小学四年级作文 篇6

盼望已久的暑假生活明天就要正式开始了。我真高兴啊！

早早的我和爸爸、妈妈就将暑假计划制定好了。在暑假里，我要认真地完成暑假作业，因为上三年级要用钢笔了，所以我现在写作业要用钢笔写，多多练好钢笔字。我们全家计划还要外出旅游，最后还要回老家看爷爷奶奶。怎么样，我的假期生活很丰富吧。

假期很漫长，我们在假期里一定要注意安全，不要一个人到水库边玩，独自在家时不要随便给陌生人开门。亲爱的同学们，希望大家都能度过一个安全、愉快的暑假。

快乐的国庆节小学四年级作文 篇7

我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩，我先找妈妈要了十元钱，然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的时候，突然，我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们告别之后，我就上了车，爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。

一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。

快乐的国庆节小学四年级作文 篇8

今天下午，老师说：“赶紧把后边整理干净，值日生赶紧值日。”

因为，一会要有人来参观检查。舞蹈室还有我们班的作品。外校领导人参观的时候，我们就教室里面听吴姐姐讲历史故事。等他们参观完以后。我们也去参观了一下，舞蹈室里不仅有我们班的作品，还有其他年级同学的优秀作品。我们班的孙宇辰和王欣怡还受到了特别表扬。

马村实验学校的同学们真棒呀!