观察蜗牛的作文

老地方整理的观察蜗牛的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

观察蜗牛的作文 篇1

今天，天气晴朗，天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

老师给我们布置了一样特殊的作业，那就是观察蜗牛。

我家的蜗牛一只大，一只小，那只大的特别霸道，把大地盘给抢走了。那只小蜗牛只有缩在旁边。

上科学课的时候，施老师说，蜗牛的牙齿有两万六千颗，对我们来这数字可惊人了。但蜗牛的速度可慢了，我们走一步，对它来说应该是十万八千里。你知道蜗牛的眼睛长在哪里吗？就长在它的长触角上。你还知道五牛有几对触角吗？噢，你肯定说一对，其实，它有两对触角，一长一短。你猜，蜗牛是怎么样使用自己加速行驶吗？蜗牛先喷液体，在努力向前方爬去……蜗牛吃的东西还不少呢！蔬菜、苹果、汉堡甚至吃饭。资料上说，如果它吃什么颜色的食物，拉的便便是什么颜色的，真有意思！

到了下雨天我们自己观察，会发现树上、叶上或草地上有大量蜗牛出现的时候，就可以断定快要下雨了。它对湿度也同样有极灵敏的感觉，如果把它放在干燥的环境中，还会自己找到适合它生活的环境。

每天放学我又时间就去阳台看看我的大小蜗牛，给他喂喂粮食，看看它们越长越大，心里觉得特别开心！

观察蜗牛的作文 篇2

在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我恍然大悟。

过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！

观察蜗牛的作文 篇3

今天，在我写作文之前，先出一个谜语给你们猜：“叫它牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走。”猜出来了吗？告诉你们吧，是蜗牛。

上午，我捉了一只小蜗牛，我给他起了一个名字——飞飞。它背着“沉重的房子”，走起路来很慢，有时候肚子旁边还会冒出白色的泡泡。

中午，我给飞飞做了一个又干净又宽敞的“房子”。我把飞飞放在里面，还在里面放了“电视”和“床”，以及“水池”和食物。飞飞看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，我很喜欢这个家。”

下午，我看见飞飞一动不动，它旁边的黄瓜已经吃了一大半了，我害怕它吃多了，就去问爸爸，爸爸说：“它正在睡觉呢！”过了20分钟，它又开始爬了，我高兴的说：“小蜗牛睡醒了，我又可以和它玩了。”高兴之余，我忍不住又给了许多食物给它吃，它好像在说：“谢谢你，这些食物真好吃。”过了一会儿，就一动不动了，无论我怎样碰他，它都一动不动，我又去问爸爸，爸爸走过来看了看，又摸了摸说：“它已经死了。”我后悔喂它吃的东西太多，把它撑死了。

想起小蜗牛和我度过的快乐时光，我伤心极了，它死了，就等于我失去了一个朋友。

观察蜗牛的作文 篇4

我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们，也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的；壳的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候，两对小触角动来动去，嘴巴一动动的，好像在跟我说：“你好！”哈哈，有趣极了！

有一天，我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上，在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现，我家的蜗牛爬行的样子非常有趣，它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿，看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀！它们实在爬得太慢了，果真是蜗牛的“速度”啊！我耐不住心，去做作业了。过了一会儿，我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了，一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后，以证实自己“到此一游”。

我家的蜗牛太淘气了，每件事都让我哭笑不得。不过，我还是很喜欢它们。

观察蜗牛的作文 篇5

上周给我们布置，让我们养蒜苗，回到我就给说了，妈妈让我自己弄。

首先我拿出一大颗蒜剥开，在拿出一个小碗，再把蒜一颗一颗地放进小碗排整齐，保证每颗蒜瓣能立起来，然后交适量的水不能淹没蒜。

第一天我起床后去看了一下，蒜顶上都裂开了一个小小的口子，也露出了一点小头像鸡宝宝的嘴尖，然后我给他们加了一点清水。

第二天蒜苗长出了几毫米绿油油的非常，我仔细一看蒜的底部长出了一点点须根，我再给蒜苗加了一点清水。

第三天蒜苗已经长得差不多２厘米高了，须根也长长了不少。须根长得密密麻麻的好像千条手。

第四天蒜苗从一层接近透明的皮里冲了出来。比之前长得更高了，我心里盼望着蒜苗长得又快又强壮。

过了几天，等我再去看它的时候，它已经长得快跟我的手臂长了！大约有２０厘米高了，它和我的手指一样粗了。妈妈笑着跟我说可以炒一盘菜了，我说这可是我精心培育的，我对它可下不去手呢！

观察蜗牛的作文 篇6

早上，起床后，我看见我的小兔子早都出来散步了，它一蹦一跳的，伸了个懒腰，小腿一蹬，小爪一趴，又像小弹簧一下子缩回原样，哈哈哈！笑死我了。它吃东西时嘎嘣嘎嘣的，特别响，非常可爱。我看兔侠传奇的书，知道兔子有自己的语言，比如：它说的话“嗯，别跟我抢便便”，我很奇怪，问妈妈，“便便”是什么，妈妈说就是兔子拉的屎，我还看书上的兔子说，“我晚上排软便便，早上排硬便便，而软便便里有很多维生素A和B”，我想这本书一定是科学家写的，我爱看很多的科学书，我以后不但要当钢琴家，还要当科学家，懂得更多的知识。篇十一：可爱的小白兔

我们院里有一只小兔子，白的在远处看像一朵棉花，眼睛像两个火苗在熊熊燃烧的火，四条短短的腿，一蹦一跳的可爱极了。

一白兔好像很胆小，生人一走过来，它就立刻跳走了，但我一拿过去好吃的东西，它就立刻跑过来了。真爱吃！

你瞧！小白兔可爱吧！

观察蜗牛的作文 篇7

一次科学课上，老师问大家：同学们，你们种植过大蒜吗？一提到大蒜，同学们都叽叽喳喳地讨论起来，教室里顿时炸开了一锅粥。于是，老师老师布置了一项作业——每人回家种一颗大蒜。

放学一回到家，我立马拿出一颗大蒜头，掰成一瓣瓣，放在一个有少许水的盘子里。看着一个个可爱的大蒜头，我开始浮想联翩，我仿佛看见大蒜发了小绿芽，高兴得一蹦三尺高，快乐到了极点。我的大蒜呀，你快一点长大吧！

过了几天，我去看大蒜，发现部分蒜头上已经长出了几片短短的绿绿的`东西，像一位位害羞的小姑娘，不敢露出头来；又好似一个人在茫茫大雪中洒上几滴绿颜料，为干净的大地添增了一份生趣。

又过了几天，大蒜原本的短头发已经长得差不多有5厘米了。这些头发形状各不相同：有的笔直挺拔，像昂首挺胸的战士，也似苍翠不拔的墨竹；有的弯弯曲曲，像蜗牛的触角每根头发都有自己的独特之处，真是形态各异。

通过这些日子的观察，我明白了：生活中的每个角落都隐藏着无限的秘密，只要我们留心观察，就会发现惊喜。

观察蜗牛的作文 篇8

“蚂蚁们都是是很勤劳的，他们分工明确，从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑，于是准备去做一个实验。到了楼下，我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右，我看见有一只蚂蚁过来了，它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士，但是这块儿糖已经超出了他的承重范围，真是心有余而力不足呀！又过了不久，出现了另一只蚂蚁，那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想，看来爸爸这次说错了，谁说蚂蚁不打架，这不是打起来了吗？

突然，一只蚂蚁走了，另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿，哪一只蚂蚁又回来了，后面还有黑压压的一片，我大吃一惊，这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀？当大队人马走到糖跟前才知道，原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气，以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢！“你以为他们是在打架吗？”不知道什么时候，爸爸已经站在我的身后了，他说：“开始那两只蚂蚁是在交流信息，让另一只蚂蚁去搬援兵，所以我说蚂蚁之间很团结，是不会打架的。”

我们生活在各种团队之中，都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神，这样才能战胜困难，取得成功。写蚂蚁的观察日记300字二

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

观察蜗牛的作文 篇9

我开始对植物感兴趣，这不，我选择种红豆、绿豆。为了便于观察我们采用了无土种植。爸爸提醒说：“先把红豆、绿豆放在水里六到八个小时，可以长得好一点。”我马上照做了。

第一天中午，我发现绿豆已经破了皮，可红豆一动不动。我又把水倒了，在塑料杯里放了纸巾，把绿豆、红豆分放在两个塑料杯里种。

第二天早上，绿豆发了牙，而且已经长出了三四厘米了。可是红豆一点变化没有，还只是破了皮。我看着红豆真想把红豆的芽“捏”出来。中午我发现绿豆比之前又高出了一厘米啦。红豆呢，只是长出小小的芽。我端详着红豆全身都急躁起来，烦起来。

第三天早上，绿豆长出了叶子，大大的，像竹蜻蜓一样可爱。可红豆只长出小小的叶子，但是很奇怪，居然“叶中有叶”——尽管如此我还是嫌它长得太慢了。

第七天，当红豆长出三根很长的根须的时候，绿豆已经很茂盛了，叶子都有两厘米宽。到了中午，红豆一下子长得比绿豆还高。

植物果然是有趣的生物。