种花生的作文 描写种花生的作文_作文
老地方整理的种花生的作文 描写种花生的作文_作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇1
8月份的一天，天气很晴朗，阳光明媚，我把两颗花生种在了一个花盆里。我给花盆里的花生浇水，施肥，把土松软。爸爸说:“从今天开始，你要认真观察花生的生长规律。”我说:“好吧!”
过了三天，早上我起床以后，我惊奇的发现，花盆里的花生长出了一片黄黄的小芽，很嫰很嫩的。她显得那么弱小，好像一阵风就能把她吹断了一样。
又过了几天，小芽慢慢长大了，叶子的颜色也变了，变成了绿色的。爸爸说:“这是叶子在进行光合作用呢。”我问:“爸爸，什么叫光合作用呀?”爸爸说:“光合作用就是叶子利用自己的叶绿素把二氧化碳变成氧气。”
又过了几天，花生渐渐长出了一些黄色的小花。我惊奇的问爸爸:“这些花儿有什么用啊?”爸爸说:“这些花的用处可大了!等这些花谢了，它的果针就会扎进土里，长成花生。”
果然，几天以后，果针真的扎进了土里。我高兴地直蹦老高!
秋天来了，叶子渐渐变黄了。我对爸爸说:“我真想用手抠一抠土里面的花生啊。”爸爸说:“现在还不行，花生还在生长呢。”
又过了几天，花生的叶子开始落了，爸爸说:“现在可以收获了。”我们把土松开，把花生从土里拔出来。哇，花生大丰收喽，一棵花生秧竟然能够长出9颗花生呢，太不可思议了。
爸爸说:“明天你就可以把花生带到学校里和老师、同学们一起分享劳动果实了。”我真高兴哦。
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇2
上周星期一，幺爸从沙湾赶了过来。他说:“子凯，我给你带什么东西啦?我看了一眼，心里高兴急了，想:“哇，是三株花生苗，不愧是i我的幺爸，我喜欢的东西他都知道的一清二楚。”我立刻说:“谢谢你，幺爸!”于是我立刻把花生苗种在了爷爷家后院的一块地上。小花生苗的跟细细的，如同电线丝，叶子嫩嫩的，我怕它那么久没有水分要枯萎了，就立刻找了水浇在了小苗的身体上。
过了三天，我又去了爷爷家看我的小花生苗。这次每根小花生苗都长出一根小枝了，而且叶子由嫩白变得更多更多，更大更大了。我仔细观察，发现叶子是椭圆形的，非常漂亮。
又过了三天，我再去爷爷家看我的小花生苗。不知道怎么回事，就像妈妈生孩子一样，莫名其妙地从地下钻出了一株小花生苗。我想:“这真是不可思议啊!”我还看见了老叶子由嫩绿变成了青绿色了，我再也不用担心小花生被风吹走，被大雨打死了，因为小花生变得非常强壮结实了。
过了五天，我又再次来到爷爷家的后院里，那块地上，我发现了一个规律，每个小枝上，都左右排列着对称的四片椭圆形的叶子，一阵风拂来，那些花生苗们便漾起波纹，好看得很。
我对妈妈说:“我希望我的花生苗长得比树还高。”妈妈对我说:“花生不可能比大树长得高，它至多几十厘米。”但我仍有个强烈的愿望，就是希望我的花生苗长成熟，而且结出美味的果实。
各位馋猫们，秋天就等着吃我们的花生吧!
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇3
今天，姥姥带我去二姨姥家拜年。二姨姥家离姥姥家很近，5分钟就可以走到。
到了家里我给大家都拜了年，二姨姥还给了我红包，说：“祝媛媛在新的一年里好好学习，天天向上”我也连忙点头。接着，二姨姥又指者桌子说，看看那是什么，我走过去一看，桌子上有个小笼子，笼子里有一个白白的圆圆的东西，二姨姥在一边说，那是一只仓鼠。哦！仓鼠？不是老鼠！这个时候小仓鼠也站起身来了，我才把他看清楚了，它看起来小巧玲珑，浑身雪白，毛茸茸的，黑黑的圆圆的小眼睛，他的四只腿短短的，走起路来像个圆球在动。它好像睡醒了，跑到笼子边上咯吱咯吱的啃笼子，二姨姥说他是在磨牙，它还在笼子底下转圈跑，上蹿下跳的忙个不停。我拿了些食物给他吃，它的小嘴吃得很快，吃相也很可爱又好笑。他很招人喜欢，我也想要一只！
回家后，我立即给妈妈打电话，想让妈妈给我也买一只仓鼠，可是被妈妈拒绝了，妈妈说我的年纪还小，不能养这些小动物，等我长大一些可以给我买。好吧，让我快快长大！
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇4
那是我们油河小学的两棵大雪松。它的身材高大，像魁梧的警察；它顶天立地，像高大的铁塔；它的枝叶繁茂，能顶住风吹雨打。
雪松的枝叶上有鸟做窝，每天早晨我们都能听到叽叽喳喳的鸟叫。天热的时候，我们在树下乘凉，靠在树下面，不知不觉就睡着了。
虽然它没有玫瑰的花香，没有牡丹的高贵，但它一直站在那里，不论严寒还是酷暑。它都肃然不动。
我佩服雪松的性格，更佩服像雪松一样的人。
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇5
同学们，你们注意过计算题中的运算符号吗？也许你会觉得它们很不值一提，可是如果一把题目中的运算符号看错了，那整道题就都错了。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。
那天上午，数学老师发给我们每人一张试卷，是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时，心里想：小数乘法是我的`强项，这次测验我一定能得满分！当老师把试卷改完，数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。我信心十足地去拿自己的试卷，看了看自己的分数——九十九分！“怎么会是九十九分呢？”我连忙去找错的地方，“咦，计算题怎么会算错呢？”我睁大眼睛看了一看，原来是一道简单的递等式计算题：（0.8+4）*2.5，噢，原来是我在写的时候把小括号忘了，看成了0.8+4*2.5，所以就扣了那一分。正确答案是12，我却算成了10.8，一个小小的运算符号竟然有如此大的作用，我真是粗心啊，以后我一定要改掉粗心的毛病！
怎么样，你是不是也觉得运算符号很重要呢？如果你犯过与我一样的错误，就和我一起改掉这个坏毛病吧！
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇6
今天早上，我和父亲母亲一起坐公共汽车去我北京八达岭长城玩，八达岭长城是我最想去玩的地方之一，汽车很快就到了八达岭长城景区，我们没有做缆车上去，我们先在“不到长城非好汉”的雕塑前照了相，接着就开始爬长城，长城越来越高，望不到顶，我边走边跑，很快就到了长城顶上，山顶上有卖奖牌的叔叔阿姨，奖牌上可以刻上登上长城的人的名字，我不能乱花钱，没有让父亲母亲给我买，我知道自己是很行的，我们坐的缆车下长城，缆车很高，母亲有些害怕，我鼓励母亲不要害怕。
中午，我们又到天坛公园玩，我知道天坛公园是以前的皇帝去祭拜天神的地方，我们还在现场看到了祭拜天神的舞蹈表演，在回酒店的路上，我买了一个天坛的拼图，要回到成都才能够拼，若在北京拼好了，在回去的飞机上会弄坏的。
之后，我们就坐地铁回酒店吃饭，睡觉。这一天我玩的很开心，快乐。
种花生的作文 描写种花生的作文_作文 篇7
暑假前几天，我和妈妈还有舅妈哥哥一起去了成都旅行，我们去了位于位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内的一个风景名胜区一一黄龙。
黄龙是一座高山他位于高原地带，海拔有4000多米，有可能会使人产生高原反应呢！正因为它海拔高，我们从成都出发大概坐了8个小时的大巴车。从几百多米的海拔升到了几千米的。
到达黄龙首先映入眼帘的就是一块写的繁体的黄龙两个字的大石块。接下去是连绵不断的森林以及一条婉转曲折的小路一直延伸到云雾之中。我们是坐索道上去的，所以感觉不到黄龙的长。但我印象之中黄龙确实很长，因为索道的长度和速度都是我见过最长最快的，而且3秒就能看到一个缆车出来。
坐索道上顶端之后我们在出口休息了一会儿，刚上来的时候我就感到有些头疼，可能是因为上升的速度太快导致的。向下走了一段路之后我还是感觉到很难受，于是就在旁边买了一个小氧气筒，我了几口新鲜氧气，顿时就觉得好多了，头疼也减少了。
于是，我开始欣赏起了周边许多美丽的景色。如果五彩池，路上还有许多大大小小的彩池，随着周围景色变化和阳光照射角度变化变幻出五彩的颜色，被誉为“人间瑶池”。黄龙风景名胜区以彩池、雪山、峡谷、森林“四绝”著称于世，这次我们去的是8月盛夏，山下刚刚还是晴空万里？上山以后就下起了淅淅沥沥的小雨，在山下我们可以穿着短袖，到了山顶，我看到很多人穿的羽绒服。我也穿上了厚厚的外套，再加雨衣。虽然这次没有雪山看，但我已经感到了冬天的来临。