我的作文

老地方整理的我的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的作文 篇1

我有一个妹妹，她的名字叫妞妞。

她圆圆的脸镶嵌着两颗宝石般的眼睛，一个高梁鼻和一张樱桃小嘴，可爱极了。

有一天，她来我家玩，那个时候是中午，我正在睡觉，等我醒来的时候，发现我的鞋子不见了，就大声喊:"是谁把我的鞋子穿走了!"妹妹连忙走过来，说:"是我把你的鞋子穿了，我穿的得你的鞋子，难道你就穿不得我的鞋子吗?"她这一句话使我哭笑不得。

还有一次，我在做功课;妈妈在做饭;爸爸在工作;妹妹在看电视。刚好也是中午，忽然按到了"午间新闻"，她不认识这个"午"字，就大喊了"牛间新闻"，笑得我们弯了腰。

这就是我的妹妹。

我爱我的妹妹。

我的作文 篇2

我的奶奶今年马上就要60岁了，但是她还是那么的精神矍铄，和蔼慈祥。我从幼儿园开始一直到现在都是奶奶来接送我上下学，无论是严寒酷暑，还是烈日炎炎都风雨无阻。

奶奶的爱好也有许多，她特别喜欢边看电视边为我织毛衣……。

在我生病的时候她都会通宵达旦地陪伴我，护理我，她自己眼睛则是熬得通通红的。奶奶烧的菜也是那么好吃，无论是什么调料都加的很适量，烧出来的菜自然就很好吃。

无论是在学习方面还是在生活方面，奶奶对我的关心都是那么体贴周到，无微不至。我还记得有一次在做作业的时候因为我的坐姿不好，在厨房间的奶奶像是有“千里眼”一样，立刻提醒我端正坐姿。

我想，奶奶这么尽心地管我，也是为了我的成长和前途。奶奶如此呕心沥血，我以后长大了，一定要孝顺和报答她。

我的作文 篇3

在我的印像里,我见过的最幽默的老师就是上学期星期六星期天都我们写作文的六年级语文龚老师,他个子不高,脸有点圆.

第一次见到龚老师以为他很凶,自从给我们上了节魔术课以后,我才知道他十分幽默,而且从来不打学生.

第一次星期六上作文课时,他让我们写的第一篇作文就是杀死老鼠的N种方法,上课时他的语气和动作把我们肚子都笑痛了.

每次上作文课龚老师都要给我们讲几个好笑的谜语,比如一次,老师让我们猜一个喝醉洒的人站在树旁打一动物,答案是"兔",又来了一个喝醉酒的人也站在树旁,还是打一动物,答案竟然是"野兔",一次猜完谜语后,老师就要我们玩抢板凳的游戏,赢了的就奖一个本子.我们即高兴又吃惊,怎么作文课竟让我们玩游戏呢?玩完后,老师才让我们写一篇作就是"抢板凳".

原来,龚老师是为了让我们体会玩的过程写出更好的作文.

这就是我们的龚老师.

我的作文 篇4

XX 年XX月09日 星期五 天气：晴

那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。

让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！

只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好！”

望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。

接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好？”

“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？”

或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师，你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……

李老师，我们的葫芦里没卖药，卖的是幸福与快乐！

那个教师节，没有贺卡与鲜花，有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

我的作文 篇5

我的小乌龟叫做小贪吃，他为什么叫做小贪吃呢？那是因为我的小乌龟非常的好吃，有的时候我的小乌龟贪吃地可以不怕任何的事故。

在一次星期天的上午，我正在拿食物喂养小贪吃的时候，一不小心手滑了一下，把小贪吃的食物都给掉进了垃圾桶里面，我一看没有食物便立马到房间里去取食物，小贪吃一看自己美味的食物掉进了垃圾桶里面，开始着急了起来，接着小贪吃马上迈起了自己的小脚丫子，以最快的速度冲向了垃圾桶，当我拿到食物之后，发现小贪吃钻进了垃圾桶里，立马伸出手来把小贪吃拉出来，只见原本干干净净的小贪吃变得邋里邋遢了起来，可是小贪吃并不在乎自己身上是邋里邋遢还是干干净净，而是开开心心地吃着自己美味无比的食物。

还有一次，我带着小贪吃到阳台的窗口上晒一晒，我正要给小贪吃喂食的时候，哪知小贪吃想快一点吃掉食物，脑袋一顶，把装食物的小瓶子给顶到了窗口的外面，小贪吃一看自己的食物被顶到了窗口的外面，焦急万分，正准备要跳出窗口营救自己的美食的时候，刚好被我一手抓住了，幸亏我及时发现，要不然小贪吃再也吃不到美食了。

你看我的小乌龟是不是很贪吃呢？

上个星期六，妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼，一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字，黑色的叫看不见因为给它喂食物的时候，它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫小机灵，因为给它喂食物的时候，它最聪明，抢小金鱼。

我的作文 篇6

我从小学到现在，认识过许许多多的老师，其中有一位老师，她使我最难以忘怀。她是谁？你猜！她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！

多么和蔼可亲呀！梁老师不但会讲课，还会治病咧！过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的痛起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢？这不，自梁老师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。

梁老师教我们预习时非常严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用！只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是在梁老师的严格要求下，从怕预习变成爱预习，特别是喜欢根据老师那可爱的基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这头痛病从此也就痊愈了。梁老师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧！啊！梁老师真好，你喜欢她吗？

我的作文 篇7

今天中午我走在放学回家的路上，那个路普通的不能再普通了。可是今天却有点儿与众不同。

我看见了一位老爷爷正在那里卖蚕宝宝。我好奇地走了过去，看到了好多蚕宝宝，一群小孩子们围在那里看那些可爱的蚕宝宝们，我也舍不得离开，一直呆在挤在那里看。

这些蚕宝宝们，有着小小的脑袋，长长的身体，小巧玲珑的，好萌啊！我一探过头去，可爱的蚕宝宝们就抬起头来看着我，有的还在四处张望，有的呆头呆脑的'吃着桑叶。我忽然发现，这些蚕宝宝们好厉害呀，它们的食量太惊人了，部一会儿就吃掉许许多多的桑叶，我越看越喜欢，实在忍不住，就拿零花钱买了一些蚕宝宝，兴奋地回到了家。

我观察着这些可爱的蚕宝宝。他们忙忙碌碌的，吃着它们美味的桑叶叶，他们全身白白的，可是他们的头却是棕色的，摸起来软乎乎的。我还发现他们的脚比章鱼的吸盘还厉害，它们的脚吸力十分的强，把它们放在光滑的铁板上，再把铁板竖起来，或者倒着放，蚕宝宝们都不会掉下去。

看着可爱的蚕宝宝，我暗暗下定决心，一定要好好养它，照顾好它们，直到它们变成美丽的飞蛾那一天。

我的作文 篇8

青春，是花一般的季节；青春，是诗一般的年华。青春，是一段交织着泪水与汗水、欢笑与悲伤的岁月。

翻开青春的日记本，这里记录着成长过程中最美好的一段时光，它的每一则都承载着我们的喜怒哀乐：我们因为被批评而垂头丧气，我们因为取得好成绩而兴高采烈，我们因为与朋友吵架而怒火冲天……这些如此微不足道的小事，却是我们青春中不可缺少的记忆片段，因为那时的我们是那样的真实，那样的恣意。

认真感受青春的日记，这里记录着亲情的重量。父母双鬓日渐明显的白发，皮肤不再光滑的双手，眼角眉梢的鱼尾纹，这一切无不表明在我们不断成长时，父母也在慢慢变老。青春是个叛逆的季节，多少次我们因意见不合而对父母大喊大叫，多少次我们在背后偷偷埋怨父母，多少次我们漠视父母建议一意孤行……却忘了，是父母将我们带到这个世界，是父母将我们含辛茹苦地拉扯长大。要知道，我们欠父母的，是整个世界。这是世界上最伟大的爱，流淌在我们每个人的血液当中，成为青春日子里无法怀念的记忆。

这里讲述着师恩的伟大。老师，是火种，点燃了我们渴望知识的心灵之火；老师，是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登；老师，是桥梁，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。

“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”老师的教诲，就像雾海中的航标灯，为我们的青春指明了方向，引领我们走向正确的人生道路。

这里充满着友情的温暖。有位诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵土壤就会在季节的变奏里荒芜。”正是友情的温暖，让我们的青春充满欢笑，并肩前行的脚步，携手共进的脸庞，一路且歌且行。友情是青春画中不可或缺的那一抹彩虹。

这里展示了自我的完善。没有人生来完美，成长便是对自我的完善。青春连接着我们从幼稚走向成熟的道路，在我们从小孩变为大人的角色转换中，我们会发现自己有许多不足，我们会遇到许多挫折，我们不能丧失信心，而应该努力克服，完成自我的升华。

手捧青春的日记本，回忆那些青葱岁月，无论是欢乐，还是悲伤，都是值得我们珍藏一生的精神财富。