小学三年级作文

老地方整理的小学三年级作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学三年级作文 篇1

这段时光,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自我感兴趣事物的日记。我观察的就是“瓶子草”。这天我要写写它。

星期日，我和家长去青原山游玩，刚坐下休息，就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看，它很高将近一米，全身墨绿色，根部细细的，中间就是空的，像个空瓶，上方还有一片坚硬的角质壳覆盖着，直径有一分米宽，前端张大，像个小喇叭，里面有些稠稠的像浆糊一样的液体，还散发着甜甜的、香香的气味。我想：可能就是它的“体液”吧！我还发现，它喜爱生长在潮湿的地方。

这时，一只苍蝇飞了过来，大概就是瓶子草蜜汁的气味很香吧，苍蝇停在了“喇叭筒”边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的盖子“叭”地一声合上了。四十分钟过去了，我来到瓶子草边，掀开盖子一看，呀！虫子已经被“消化”了，只剩一个空壳。

“天生杀手“瓶子草真搞笑！

小学三年级作文 篇2

天，我在路上闻到一股诱人的香气，回头一看，原来路边有一位卖烤番薯的老爷爷。

我看了看烤番薯皱巴巴的“皮肤”，皱着眉头问妈妈：“它长得那么难看能好吃吗?”“你还没有尝试过，怎么知道好不好吃呢?”于是，我就让妈妈买了一个不大不小的烤番薯。

我一边走一边剥皮，剥了皮的烤番薯露出了金黄色的肉，香味也更浓了。香气像一群调皮的小娃娃直往我的鼻孔里钻，我实在忍不住了，大大地咬了一口。啊!甜甜的，香香的，真好吃。

看上去邹巴巴的烤番薯，没想到，里面的.肉这么好吃。也让我知道了一个道理，任何事情不能光看表面，应该要亲自去试一试，才能得出正确的结论。

小学三年级作文 篇3

国庆节的一天，我和妈妈骑着电动车，来到了外婆家。我跟弟弟玩呀玩、玩呀玩。我在无意中发现脸盆里有几条小鲤鱼，我好奇的问舅妈：“小鱼是从哪儿抓来的。”我兴奋地说：“那我也要去抓抓看。”

弟弟欢呼了起来：“哥哥万岁！哥哥万岁！”我和弟弟兴致勃勃地来到了水渠，真是“黄梅时节家家雨，寿草池塘处处蛙。”我看见小鱼儿一会儿浮出水面吐泡泡，一会儿在水中做游戏，一会儿浮在水底睡懒觉。我先卷起裤腿，提起鱼篓，毫不犹豫地跳入水中，然后把鱼篓浸入水底，鱼篓张开嘴巴，欢迎小鱼的到来。我了把草，塞住缝隙。我用了九牛二虎之力爬上岸，走到上游，继续蹦入水中，伸开双手张开五指，放进凉丝丝的水里，我驱赶着小鱼儿，我念叨着：“小鱼快跑边向下游迈步，小鱼吓得脸色苍白，向下游，游着，甩着尾巴，像惊弓之鸟一样乱窜，小鱼儿惊慌失措四处奔跑，弟弟按住鱼篓，等我把鱼赶到鱼篓中，

小鱼嘴巴一张一张，好像在唱：“请你给我个机会，不要对死，说无所谓。”啊！这真是天网恢恢，疏而不漏。望着活蹦乱跳的小鱼，我高兴得合不拢嘴。

小学三年级作文 篇4

耀眼的烟花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静。这是我们的节日——除夕之夜。

噼里啪啦——噼里啪啦，鞭炮唱着响亮的歌，宣告着新年的到来，一朵朵金灿灿的音符，化作成一束束暖洋洋的阳光，让我们心中的欢乐尽情绽放。烟花的色彩绚丽无比，你看，普鲁士蓝的夜，接连不断地出现一朵朵烟花，五光十色，甚是美丽。

花炮可是小孩子们的专利。“满树银花”最为好看，点燃导火线，那红色的小火花，便一跳一跳，跳进了炮筒里。过了几秒钟，一束银色的亮光从炮筒里飞射出来，那束亮光越来越大，外层还有一圈金色的小火花。火树银花像高空的太阳那么耀眼，像天边的彩虹那么灿烂，像黑夜的星星那么晶莹。

还有“羽蝶”也十分漂亮，快看!“羽蝶”飞速旋转起来，花边上还闪烁着红的、绿的光点，它飞快地升到半空，在空中跳起了舞蹈，一会儿，它又像个魔术师一样，不见了。

爆竹燃起了我们的希望，迎来了美好的祝福，唱响了人们的幸福!

小学三年级作文 篇5

通过学习第四课《秋天》，我知道了秋天是一个丰收的季节，秋天的太阳更红更娇，秋天的天空更甜更好。所以，我把每年的9月16日这一天定为秋游节。

9月16日这一天终于到来了，我和同学们去郊外游玩。我欣赏着秋天的美景，远处，田野里的庄稼熟了，一阵秋风吹来，把田野梳得井井有条。成熟的果实像在为我们招手，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍。菊花的清香漫延在秋风里。我还品尝了成熟的果实，享受了清凉的秋风，令人心旷神怡。

中午，我又和同学们一起野餐，吃着爽口的水果，沐浴着温暖的阳光，真是美上加美！下午，我们尽情地玩耍，远处桂花的香味扑鼻而来，彻底陶醉在田野里香海中。我们不顾时间，一直玩到傍晚。

我们快乐地度过了秋游节。

小学三年级作文 篇6

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的'数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

作文评语：习作的结尾总结全文，呼应开头，深化主题。习作通过写妈妈和我做数字可能性游戏，突出数学在生活中的实用性，揭示数学来自生活又回归生活的数学素养，符合数学日记的基本要求。

小学三年级作文 篇7

在目。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天，我们约好我的好友胡雨璐，一早就出发了。爸爸一边骑着车，一边跟我们讨论这讨论那，不一会儿，就到了目的地。

还没等爸爸买完票，我和胡雨璐就飞奔了进去。开始，我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板，后来，爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马，狂奔了起来。到处都玩了玩，弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱，像模像样地许了愿，不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船，我们就想开始划，但是，要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了，船就出发了。周围一片寂静，我和胡雨璐都以为有下坡，可是，船还没有到源头，就掉头走了。下了船，我和她就丧气地说：“一点儿也不刺激嘛，钱都白花了。”爸爸听了，哈哈大笑。不过，我们硬是在里面呆了很长时间，感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子，虽然被放走了几只，但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机，没把这如花似锦的风景拍下来！”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天，虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来，但是我是不会忘记这一天的！