四年级作文

老地方整理的四年级作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级作文 篇1

中国的传统节日有：春节、元宵节、端午节……你知道我最喜欢什么节日吗？告诉你吧，我最喜欢端午节了，因为端午节可以吃到美味可口的粽子。

你知道端午节的来历是什么吗？告诉你吧，楚国时代，有一位爱国诗人名叫屈原，十几岁时就当上了楚国的大臣，受到楚王的重用和宠爱。几个奸臣看见屈原如此受楚王的重用和宠爱，心里非常妒忌，于是一起想了一个计策，此后天天在楚王身边，每时每刻做的每一件事都顺着楚王的心意，把楚王迷得天昏地转。楚王听了奸臣的谗言，把屈原流放到他乡。在流放的途中，屈原听说自己的国家被敌军灭掉，百姓生不如死，于是就跳进了汩罗江。人们为了纪念屈原，就把五月五日这一天命名为端午节。

那龙舟和粽子又是怎么来的呢？屈原跳江之后，许多人划着船拯救，他们争先恐后，追至洞庭湖不见踪迹。之后，每年五月五日划龙舟以纪念屈原，慢就变成了现在每年的龙舟竞赛。而有些人为了不让江里的鱼、虾咬屈原的尸体，就拿出准备好的饭团、鸡蛋等食物，纷纷投入江里，后来，就慢慢变成用荷叶包着糯米和鸡蛋、猪肉等等，用水草裹着，投到江里，再后来，就慢慢变成我们现在吃的香喷喷的粽子了。

端午节的早上，奶奶、姑姑和妈妈给我包粽子吃。我跑过来，说：“妈妈，我也要包粽子，您来教我。”“好的。”妈妈说。妈妈叫我拿来了一片叶子，把它卷成牛角状，挖一勺米放进去，再把叶子卷起来，用绳子把粽子绑紧，一个粽子就包好了。我看着自己亲手包的粽子，甜甜地笑了。

今天，我不仅学会了包粽子，还懂得了先苦后甜的道理，真是一举两得。我爱端午节。

四年级作文 篇2

一转眼，春天来了，清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么，不再欢快，不再浠淅沥沥，变得缠缠绵绵，变得断断续续。她的声音成为了一种连绵悲伤的奠歌，成为人们心中的点点思念，成为一种安抚人心的心灵之声。

人们伴着雨声来到了公墓，来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓，脚步不再轻快，变得沉重。车辆也慢慢地行驶，不时发出轻轻的喇叭声，这声音不再响亮，变得柔跟。这些声音交错在一起，成为一种沉重又柔跟的叹息，成为一种冲击人们心灵的呼声，成为一种对死者的安慰之声。

人们手中的鲜花，被雨水滋润着，变得更加娇嫩，也变得羞答答的，如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪，这晶莹的泪珠，一滴又一滴地从脸颊上淌下来，滴在人们手上，滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花，到处都是白的黄的，星星点点，仿佛星星也来到公墓，为灵魂带来祝福，也给公墓带来生机。淡淡的色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌，成为一种永久的`记忆之声。

墓前站满了祭奠的人们，有的脸上淌着泪水，眼角湿湿的，嘴边传出一种低低的抽噫声。有的默默地站在一旁，烧着纸钱，嘴角抽动着，有的则拿出水果跟酒菜祭奠，让亲人安息。人们的思念化成了一种沉默的哀调，成为一种爱的延伸之声。

雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起，汇成了清明之声。

四年级作文 篇3

7月3日· 星期五· 晴

“咚咚咚”一阵响亮的锤击东西的声音从姑妈家的院子里传出来，这是怎么了？难道在装修？哈哈，当然不是在搞装修，是在给鸡喂食呢！但什么时候给鸡喂食要用上铁锤了？

我立刻跑到鸡窝前看看究竟，只见炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大铁锤蹲在鸡窝面前咚咚的锤着鸡的午饭哩。走到哥哥的身边看到，鸡的午饭竟然就是我们中午吃剩下来的肉骨头。哥哥蹲在地上用力的锤打着骨头，但那些骨头活似顽皮小猴子，随着锤子的降落又蹦又跳，弄的到处都是，哥哥被他们“捉弄”的汗流浃背。

终于把骨头锤得稀巴烂了，哥哥用干净的铲子把这些骨头铲进了鸡的“饭碗”里。此时哥哥擦着汗脸上露出了一丝微笑，我问哥哥笑什么？哥哥说：“因为我用我的劳动换来鸡的午餐，他们就可以吃饱，就不会挨饿了。”是啊，用自己的劳动来帮助别人不是一件开心的事情吗？我以后也要像哥哥一样助人为乐。

四年级作文 篇4

一大早上我5;30就起来了，因为我们要坐高铁去上海科技馆。坐到上海虹桥，然后坐2号线就可以到上海科技馆。

进去之后拿了一份参观指南，里面有推荐路线和地图。

我们先去动物世界;去五大洲拜访难得一见的土著居民 ，里面的动物可多了，有熊猫、有大象、有狼、有袋鼠忘了告诉你，这是标本，是真的动物杀了以后做成到。接下来我们去生物万象、微观世界、两栖爬行角、昆虫园、水生景观，昆虫园里很好玩，头顶上有许多昆虫在上面动。去蝴蝶园里面上有许多蝴蝶在上面。

接下来我们去了机器人世界;机器人会射箭，跳舞，工作，下棋很有意思。

最后我们去彩虹儿童乐园，里面玩的东西可多了，数也数不清呀!

小朋友，你们还是自己来看一看吧

四年级作文 篇5

今天，爸爸送给我一个小玩具——五子棋。

五子棋用一个小木盒装着，里面有两种颜色的棋子，白色与黑色，各有32颗。

开始时，我不知道怎么下，就请爸爸当我的老师教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厌其烦地教我，我也学得很认真，爸爸告诉我：“横、坚、斜先连起来五颗，那就赢了，在对方连着三颗的时候，就要开始设防，你不但要防对方，也要把自己的棋子连起来，主动权要掌据在自己手中。”

在边学边下过程中，我的棋艺不断长进。在和妈妈下的几盘中，居然还赢了几局，我开心极了。爸爸看了看说：“丫丫，只要你认真练习，多思考，多观察，要不了多久，爸爸也不是你的对手。”

五子棋，在我学习之余，给我带来了快乐，丰富了我的课外生活，我喜欢玩五子棋。

四年级作文 篇6

十月一日是我们的国庆节。

在我很小的时候，妈妈就对我说过，在每年的这个日子，每一位中国人都要来庆祝这个节日。以前我还小，还不能理解“庆祝”的含义，但是现在我已经是二年级的学生了，当我看到报纸上、电视里播放的在国外的中国人庆祝的画面，我的心里就很冲动，也很想表达我自己的心情，可是我不知道能够用什么样的方式。

我问妈妈为什么海盐没有象别的地方一样，挂着满街的.灯笼，还有表演，妈妈对我说，我们每个人都可以有自己庆祝国庆的方式，只要能够表达自己的心意就行了。

同学们，你们知道后来我是怎么庆祝国庆节的吗?我和妈妈找了红色和黄色的布头，亲手做了一面国旗，就放在我的房间里，每天清晨我睁开眼睛，第一眼就能看到它。

现在我知道了，不是说一定要用声声锣鼓表达爱国热情，只要在我的心里充满了对祖国的热爱，那也是我对祖国节日的庆祝。

四年级作文 篇7

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

乾隆皇帝要随行的.大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且非常善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级作文 篇8

正月十五是元宵节，过完了元宵代表春节也就结束了。吃完早饭，我和爸爸妈妈一起来到心连心商场买汤圆，商场里人山人海，特别是冷冻柜前站满了老老少少在挑汤圆。有花生酱，豆沙酱，芝麻酱的等等。最后我和妈妈挑了芝麻酱的和花生酱的。在回来的路上爸爸还买了烟花，我也挑了两把握在手里放的小烟花。

晚上，我们一起来到姥爷姥姥家过节，姥爷姥姥早就为我们准备了瓜子，糖果，饮料，姥姥还包好了饺子等我们一起吃饭。晚饭后，爸爸就把烟花拿出来放在门口。爸爸用打火机点燃了引线头，只听见“砰”的一声，五颜六色的烟花像仙女一样从天空中飘落下来。我自己也点燃了握在手里的小烟花，我一边跳一边手上转着圈圈，好看极了！

姥姥和妈妈在厨房煮着汤圆，我跑进厨房掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。将它们舀在碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊！又香又糯。我开始狼吞虎咽地吃了起来。

难忘的元宵节今天真是一个难忘的元宵节呀！

四年级作文 篇9

家长会，对那些成绩差的人来说，可能会是一片黑暗，因为平时在学校里那么调皮，考试又考不好，没胆跟父母说，怕会打他，现在开家长会，老师会把所有的试卷都拿出来给家长看，家长看到那人的成绩那么差，回家肯定会把他骂一顿的。而家长会对那些成绩那么差，可能会是被表扬的时刻，也是别家长奖励的时刻，所以他们成绩好的人个个都像开家长会。

我是一个成绩一般的`学生，期中测试得分是语94分，数97分，英69分，三门科目中英语最差，可能因为我从小就很讨厌英语吧。家长会对我来说，可能会是表扬，或者是批评，不过我也是挺讨厌的，但是我总不能让时间暂停吧，总是要开的吗。但是老天太不开眼了，家长会竟然会在下星期，真是天不助我也啊!

难道开家长会有那么多好处吗?当班主任把一个人的成绩报出来时，那位家长回家可能会把那个孩子打一顿，甚至会把他关在房间里，不让他出门。还说是要和家长增加与学校联系的机会。说不定是在打击孩子的自尊心。希望以后家长能多谅解一下孩子，要多鼓励孩子，不要打骂他们，相信我们下次一定会更努力地把成绩提高起来的，考到前几名的。