作文我的家乡怎么写

老地方整理的作文我的家乡怎么写（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

作文我的家乡怎么写 篇1

你要问我人间天堂有多少？我不知道。只知道像天上的星星数也数不清。但你要问我人间最可爱的地方在哪里？我会告诉你，在我心里，那就是我的家乡——兴隆。

如果你来到我们的家乡兴隆，一下火车，一条宽阔的柏油马路自西向东就会呈现在你的眼前。道路两旁绿树成荫，青松翠柏错落有秩。一座座高楼鳞次栉比。以淡红、橘黄、雪白为主的各个居民小区，犹如雨后春笋，竟相拔地而起。在高楼环绕中间，是供人们休闲娱乐的活动场所。

清晨，太阳放射出万丈金光，树木、花草、亭台全都在亮光里。校园里许多人在锻炼身体，有的舞剑，有的练拳，有的慢跑。你看他们神采奕奕，满面红光，在阳光下，显得特别精神。

每当夜幕降临，花灯初上的时候，家乡的休闲广场里人山人海，有的打羽毛球，有的滑旱冰，有的在玩健身器材。花丛旁到处是孩子的欢声笑语。在广场中央还有一群老人在翩翩起舞。

这就是我热爱和生活的家乡——兴隆。

作文我的家乡怎么写 篇2

我的家乡在广东平远一个小山村，叫下黄地村。

那里风景优美，四季都像一幅彩色画。春天，田野里布满了绿油油的禾苗，还有山间美丽的花朵招来蝴蝶与蜜蜂，小鸟在枝头唱歌；夏天，清澈见底的小河可以看到自由自在的小鱼游来游去，还有小朋友在小潭里游泳；秋天，到处一片金黄色，那是我们的特产“梅州金柚”，还有成熟的稻谷；冬天，山上有绿色的松树和杉树，还有田间吃草的牛群及在“打仗”的小孩子们。

我的家乡虽然没有大山名川，但是大家都很文明、环保，不会乱砍树，不会乱开山，四季如春的景色离不开这里可爱淳朴的农民伯伯。

我爱美丽家乡，爱这里的一切。

作文我的家乡怎么写 篇3

每年的生日，我都是在寒假中度过的！这次也不例外，而且，生日来的出奇的早！

生日的早晨，我并没有很早醒来！我几乎把这事给忘了！只是隐隐约约觉得好像快到了。起床后，我便问妈妈：“今天是不是我的生日啊？”妈妈肯定的说：“是啊！你忘记了？不会吧？”我说：“嗯嗯，忘记了！”

大约10点的时候，邀请的亲戚全到齐了！毫无疑问，开饭了！菜还算丰富，有荤有素，有红有率，还有哦最喜欢吃的番茄炒蛋。

吃过后，海燕姐姐送我了一个牛的枕头。当展开时是个枕头，而将它对折后就是一个“牛”。至于其他亲戚送的礼物都是一些零食，牛奶。还补品之类的。

今年的年过的特别无趣！所以我的生日也同样无趣！就像平常一样，请亲戚到家里或者饭店一起吃顿晚饭，然后放放烟火！做好这些事情，就没事了，没什么活动。生日过的也不怎么热闹，也不能说冷清。只不过还没有让我感到生日的欢乐！

现在的年，越来越没有年味了。以前过年都是烟火漫天都是！可现在却少得可怜！现在的人估计更乐意呆在家里，或者出去旅游。把亲戚之间交流的机会舍去，甚至不屑一顾！说不定，几十年后，有些亲戚都会被遗忘呢！

作文我的家乡怎么写 篇4

有一天，我早上起床的时候，妈妈对我说：“你现在已经是三年级的学生了，你每天一定要写一篇日记。你要是不写，以后就不能看动画片了。”

我每天都不想写日记，因为、数学、的作业就已经忙的不可开交了，我最讨厌写日记了，尤其是写很长的日记。而今天，如果不写，妈妈真的不让我看电视了，我很伤心。我特别想看电视，尤其是今天!

我想了好久，才写好了一篇。妈妈看了我的日记，说我写得不好，还说我写得很短，字写得也不好看，就把我的日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的，却被妈妈撕了，我伤心得哭了，哭了很长时间，两只眼睛都红肿了。

哎，这就是我的烦恼。

作文我的家乡怎么写 篇5

7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。

到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：

1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

3.还书;

4.水杯;

5.安静地阅读。

其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：

草头娃娃：

“草芽尖尖，

我是冬天里的春天。”

孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。

一

很快，8点了，晨诵的时间要到了。

PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。

没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：

我家好妈妈，

下班回到家，

劳动了一天多么辛苦啊!

妈妈妈妈快坐下，

妈妈妈妈快坐下，

请喝一杯茶，

让我亲亲你呀，

让我亲亲你呀，

我的好妈妈，

我的好妈妈……

歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?

温习《爸爸睡觉我不吵》：

小花猫，不要叫，

再叫不给你吃饱。

爸爸上了深夜班，

回到家里在睡觉。

爸爸睡觉我不吵，

请你乖乖也不叫。

我来写字又画画，

小猫小猫快来瞧。

老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。

9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：

我要学猫猫，

走路静悄悄。

楼下张婆婆，

最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，

吓得她心跳。

要是吓出病，

那可怎么好?

老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。

作文我的家乡怎么写 篇6

今天是星期日，爱睡懒觉的我却早早地起床了。因为，我和姐姐有一个秘密约定：父亲节这天，为爸爸送上姐弟合创的精美礼物。

我来的姐姐的房间。“喵喵，姐姐开门，喵喵……”“进来。”哇塞！姐姐比我起床得更早，桌子上纸和彩笔都已准备好啦，就等着大画家我的到来。在我的领导下，两位画坛明星开始了工作。第一幅巨作是爸爸经常开车在外，要注意安全的绘画，姐姐绘画，我涂色。第二幅佳作是要爸爸戒烟戒酒的内容，我们的心声是要爸爸健康生活每一天。

中午，在没有吃饭之前，姐姐和我在自制的音乐中把我们的杰作送到了餐桌上，爸爸看后，笑了。爸爸手抚摸着我的头，建议把我们的绘画，送到国际画展。看得出，爸爸很开心。

父亲节这一天，我们的礼物博得了爸爸的欢心，这也是我和姐姐的心愿。爸爸，愿你每一天都快乐。

作文我的家乡怎么写 篇7

清明节，妈妈带我和哥哥坐着大巴来到盐城的中华麋鹿园看麋鹿。

一进大门，就看见一只高大的`麋鹿。我奇怪地问妈妈：“为什么这只麋鹿没有角？它吃什么？”妈妈回答：“因为它是雌的，不是雄的。”哥哥接着说：“麋鹿喜欢吃胡萝卜。”正说着，妈妈买来一盆胡萝卜，让我们把胡萝卜喂给麋鹿吃。

我精心挑选了一根又细又长的胡萝卜喂给它。麋鹿把它的头伸过来，叼起了胡萝卜，毫不客气地吃了起来，一边吃一边流着口水，好像在说：“真好吃！”

坐着观光车，我们看见有一群麋鹿在吃草。它们低着头，慢得就像蜗牛走路一样。突然，有一位小朋友大喊：“前面有鹿！”我们一看，有一只雄鹿在前面挡道。大家一拥而上，想给麋鹿喂食。麋鹿几乎一口气把我们手里的胡萝卜全吃完了。过了一会，我们来到鹿王生活的地方。只见鹿王昂头挺胸等着我们给它喂食。我们把所有的胡萝卜都给它吃了，但它不像其他鹿吃得那么快。它细嚼慢咽，显得非常优雅。