观察作文

老地方整理的观察作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

观察作文 篇1

今天家里的鱼缸里，两条大金鱼在游来游去，好像完全没有因为失去两个伙伴而感到悲伤一样。

我给它们起了名字：头顶有红斑点的那条叫小红，全身金黄的叫小金。我一天给它们换两次水，早晚各一次。每次换完水，我都会放一点食物进去，防止它们饿着。小红和小金一看到食物，就争先恐后地去抢。尤其是小金，食物飘到眼前时，它的`鳍和尾巴一起快速地摆动，以迅雷不及掩耳之势，向着食物急速冲去，接着张大嘴巴，一口咬住，几秒钟后，竟然又“吐”了出来，然后再急忙追过去。不过，还没等它游到跟前，那食物早被小红抢先一步，吞了下去。小金气急败坏，追着小红满缸转。每次看到这一幕，我也不去管它们。

但愿小红和小金能一直这样有活力，别让我再看到之前的悲剧。

观察作文 篇2

今天中午我返校放学的时候，我在等妈妈，看见好多好多的蜻蜓，多的'像星星一样，一会飞过来了一只、又来了一只，怎么也数不清。

一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上，我趁着机会观察了一下它，有一双透明的翅膀，透明的都快发光啦！

蜻蜓有一条淡绿色的尾巴，下面却是土黄色的，我侧着观察蜻蜓，蜻蜓的头好小啊！咦，怎么没看到它的眼睛，我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点，我觉得那就是蜻蜓的眼睛。

蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢！

观察作文 篇3

201X年X月X日 星期X 晴

我们家屋里阳光非常充足，所以妈妈要在窗台种韭菜。

爸爸去楼下挖土，他提了一大袋子土上楼，我和妈妈把土倒进花盆里，平整以后浇水，这项任务是我来完成的，我一瓢一瓢地浇啊浇，后来水都流出来，流到了地上，妈妈说要一边观察一边浇水，才不会让水流的到处都是。

因为水浇的多，所以不能立刻就撒种子，又等了一天，妈妈才把种子撒进土里。

我很着急，盼着它快点长出来，天天去看，三天多过去了，冒出了小白芽，慢慢长出了两个小叶子，但是很细。又过了几天我可以用尺子量了，有的是5厘米5毫米，有的才1厘米，为什么不一样高呢?妈妈说发芽早的长的就高，发芽晚的长的就矮，个头矮小的只要我们浇水施肥细心照顾，它们也都能长的很旺盛。

我从这件事知道了一个道理“父母培养我们就像培养花草一样爱护，我们要感谢他们。”

观察作文 篇4

今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!

终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。

心想不如手动，我便急急忙忙找盆子。“啊，运气真好，这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想，“可以种小白菜了!”于是，我带着钥匙和花盆下了楼。到了楼下，把花盆里的枝杆从土里拔出来，放在地上，没想到出现了一个让人意想不到的事：“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就方便了!我把土先散入花盆，在一块儿一块儿的将它弄松，再放上一点水，最后，把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土，就OK啦!“小种子”成功入土了!

“小种子”，我盼望着你那挺拔的身影出现在我的眼前。

观察作文 篇5

我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。

我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的'力量，就会变的强大起来。

观察作文 篇6

一天早晨，晴空万里，太阳在空中伸了个懒腰。我睁开朦胧的眼睛，穿好衣服，懒羊羊的拿起一本书。书上写着关于荷花的事，我立刻跑出房间，告诉妈妈关于荷花的事，并求妈妈带我去公园看荷花展。在我的死缠烂打下，妈妈也不得不败下阵来，答应了带我去公园。

终于到公园了，只见荷花池附近，围了一群人，有的拿手机拍照，有的和朋友谈论荷花，有的打电话让朋友也来看荷花……我费了九牛二虎之力，终于挤到了荷花池边，站在荷花池边，好像来到了荷花的领地，池里处处都是碧绿的荷叶和粉红色，乳白色的荷花。我看着看着，好像我自己就站在荷花上，和荷花一起舞蹈。

仔细看那些荷花，有的还是含苞待放，有的则竞相开放，好像是荷花的选美大赛。那些荷花的外瓣是粉红色的，里面的花瓣姿势微微泛白，中间的莲蓬成黄色，莲子还未成熟。

这时，一朵白色的小莲花引起了我的注意，他并不起眼，躲在一片大荷叶的下面，只微微的露了个面。这朵小莲花，好似一个害羞的小姑娘，他并没有完全开放，而是半开半合，她一身乳白色，没有一点污渍，这就是“出淤泥而不染”吧。它的花瓣显得格外的白嫩细腻，虽然在众多花中，他并不起眼，而在我眼里，它比其他的荷花更美丽。

在它美丽的身躯下，藏着一只红色、白色相间的小鱼，那小鱼好像在和他嬉戏，在他的身下，游来游去，一会儿游到这个花瓣儿下面，一会儿又游到荷叶下面去了。

我喜欢荷花，喜欢她的优雅，更喜欢她出“淤泥而不染”的精神。

观察作文 篇7

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是教师。

当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。教师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。

其它的`课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。教师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记教师所说的，特别是我，教师所说的，我都会牢记在心。

还有几天就要跟教师分离了，我们好不舍得跟教师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。

我得谢谢我的好朋友们和教师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……