四年级作文
老地方整理的四年级作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
四年级作文 篇1
“欲穷雁荡之胜，非飞仙不能！”今日在家中闲暇无事，便诵读古诗词。当看到徐霞客老先生的这句诗时，脑海中就浮现出昨日去雁荡山春游的情景。
正值初春时节，逼近清明，春也有了些“清明时节雨纷纷”的派头。春游途中，一路上都伴随着点淅淅沥沥的小雨。开始我还有点“天公不作美”的惋惜，可后来又认为是这零星小雨给这雁荡山又平添了清幽。
一到雁荡，我的'眼睛就开始一刻不停的观赏着这“只因天上有”的人间奇景。虽有古话“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”五岳以及黄山虽变幻无穷，巍巍屹立，当它们其中任何一者又怎敢与雁荡比飘渺，比心静如水般的沉稳呢？那高耸入云的黑色高山之上，本是呆板无趣的天空，可其中萦绕着却却若隐若现、若即若离的白雾，时时漂浮在高山的周围，阴阳结合，刚柔并济，让人飘飘欲仙。
不说那曲折幽奇的灵峰古洞，深广幽邃的东石梁洞，单是那移步变形的剪刀峰，就足以让人拍手称绝了。远远正面观望剪刀峰，一峰耸立，上分为二，仿佛螃蟹那威风凛凛的蟹钳，又酷似那锋利的剪刀，故得名“剪刀峰”吧。四周绿树素裹，蓝天映衬，白云添娇，怎一个秀字了得！只要你稍稍向旁边走一点，就会发现，剪刀峰却像那天宫上的擎天柱，或是迎风招展的锦旗。
插花临水一奇峰，玉骨冰肌处女容。我对那栩栩如生的玉女峰念念不忘。柔情似水，亭亭玉立，酷似一位端庄纤巧的妙龄少女。静如处子的她静坐在河畔，身边山花丛生，大概是她自然华丽的发簪吧。这给她蒙上了一层朦胧的面纱，平添了一分剥夺的美艳。千百年来，她与对河的大王峰依依相望，含情脉脉。这让玉女峰更加楚楚动人，大王峰更加威风凛凛。铁板嶂横亘其间，好像故意从中作梗。这段佳话，让人更加迷恋上了光洁照人的玉女峰。
在雁荡，纵使山奇，但是水更灵。我们随着人群，来到了小龙湫。左右高山中只留出一条缝隙，供水生生不息的流淌罢了。骤然间，那水从百米高的崖上倏然跃下，在空中舞出扣人心弦、柔情万丈的景象，几秒钟之后飘飘洒洒烈地魂归潭间。绿油油，蓝盈盈——说不清的颜色，说不清的灵动。
相比之下，大龙湫这没有那么小心翼翼得了。它躺在群山蜿蜒的大道之中，自古大大方方地从东流向西边。波光粼粼，波光粼粼，细数百年壮阔。如果说小龙湫只是动如脱兔的话，那么大龙湫就是“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼”了。
千仞峦磊三重帘，折溪潺流天安排。清雾缭绕，清秀动人的雁荡山——如果我还有幸能到此游玩，那么我一定不辜负我手中的笔，将它记录的更加美丽。
四年级作文 篇2
今天，这本陪伴我成长的日记本翻到了最后一页，我的心情很不平静。一年多的岁月，无数个日子，我把我的快乐、我的悲伤、我的忧愁、我心中一切的秘密都告诉了你——日记本。
你就像一本“诉说本”，每当我无助的时候、悲伤的时刻，我就用笔向你诉说，好象感受到你用温暖的手掌抚摸我的伤痛，让我走出悲伤。
你就像一本“小说”，任我在你的身上记录我的快乐心情，仿佛看见你微笑着欣赏我的文章，让我的思绪长出一双翅膀，自由地翱翔。
你又像是一本“散文集”，在我想不出题材时，你鼓励我发挥想象，写出一篇篇散文般的日记，所以，你的身上，随处可见散文的身影。
你还像是我的“秘密本”，有时我会把一些不愿告诉人的秘密全部向你坦白，所以，你是所有人中，唯一愿意聆听我的心声，唯一能让我诉说心声的朋友。
写完这最后一页，再次地翻开你时，我轻轻地对自己说：原来，我是这样长大的……
四年级作文 篇3
今天是个好天，我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。
一只穿着黑衣裳，长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的.腹部，尖尖的嘴，棕色的钳子。
突然，螃蟹的嘴动了动，又用钳子指了指水，好像在说些什么，我听见了，它在说：“我要回家！回家！回家！”螃蟹这种求生的欲望令我震惊，我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去，这时候，螃蟹一定很高兴，它跳进水里游走了。
我在也不捉有生命的东西了，每个动植物都有自己的家园，它们会想念家园，盼望家园，因此我们每个行动起来，在也不要伤害无辜的动植物了！
四年级作文 篇4
在感恩节的晚上，我倒了一盆热气腾腾的水，把水放在爸爸的脚下，爸爸问我：“你干什么？”我回答到：“我要给您洗一次脚。”首先我把爸爸的脚轻轻地放入盆里，然后我对爸爸说：“您累了，该休息了。”
爸爸的脸一下变了色，我心里也想哭，我心想：爸爸一手把我拉扯大，我真该感谢爸爸这些年对我的教育。我说：“爸爸您辛苦了。”这时，爸爸的泪顺着脸颊流了下来，我无法控制我的心，我也流下了泪，可我添了一下，泪是甜的，我知道这是幸福的眼泪。
霎时 ，我感觉到我是世界上最幸福的孩子，我才是世界上的幸福天使，我轻轻地搓着爸爸疲劳过度而又粗大的双脚，不一会儿工夫我把粘有一些尘土的脚洗的洁白干净。
当我洗完爸爸的脚后说道：“爸爸洗完了！您休息吧！”爸爸看了看我说：“你为什么这样做，老爸的脚不臭吗？”我答：“不臭，今天是感恩节，在今天这个神圣的日子里，我来为您第一次洗脚，并且能表达我对您的爱还是浓浓的。爸我爱您！”爸爸又流下了一滴泪，像一颗宝石顺着脸流下来。
爸爸大声道：“好儿子，你长大了在双语的这几年没白读书。”听到这我高兴的笑了，同时我再说一声：“爸爸妈妈祝您们感恩节快乐！儿子永远爱您们！”
四年级作文 篇5
说起云呀，那变化可真是多呀！星期六早上，我准备好好的观察一下云。
我望着天空，仔细地观察着。云还是那么的洁白，看不出有什么变化。过了一会儿，一团一团的云聚在一起，慢慢的，变成了一串串的棉花糖，它似乎正等着别人来吃它呢！看着一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎时，天空又变成了爱心形的云，那朵爱心的云十分的漂亮。看着那朵美丽的爱心云，我心里想：它可能是要告诉我们要做个有爱心的人吧！
不一会儿，它又变成了一个小天使。看它的样子，像是在对我微笑呢，它可能是让我们都喜欢笑，在生活中笑口常开吧！
云总是这样变化多端，它的变化会让人感觉十分奇妙。
小作者是用心观察了云的变化的，而且展开了丰富的联想，故而能写出这么美的云朵。全文按照时间的变化顺序来写，条理清楚，语句通顺，意思明确。小作者还注意了首尾呼应呢，你发现了吗？
四年级作文 篇6
快乐的事情有很多，但我觉得滑冰最快乐。
今天，我和弟弟来到广场，一看,人不算多。广场已经有小朋友在溜冰了。看!他们玩的多开心啊!有一位大哥哥溜冰的技艺很高,一会正滑,一会倒滑,一会猛然抬起一条腿,用另一条腿支撑,来个金鸡独立.时而动作悠闲,像流动的曲线从人们身边滑过,时而迅速跑,如离弦之箭,接着在来个急停煞车.真是棒及了!那边过来一位五六岁的小弟弟,水平也不赖.动作自如优美,身轻如燕,简直就像花样滑冰运动员.
我看呆了,还有一些是初学者,还离不开爸妈的搀扶.有些滑几步，摔一跤，显然是初学者。
过了一会，我才回过头来，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起来。我们一站起来就开始滑了，毕竟我们是老手嘛！虽说我们是老手，可我们没学过花样的，只会飞驰。我和弟弟手牵手一起滑。平地很快被我们滑完了。陡地我起初不赶滑，可我试了一下后，我发现只要你快速地滑就不会跌倒。我们又滑完了陡地。突然，我看见了下坡路，我想试一下不动自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不动也和我的正常速度一样。
今天滑冰真快乐。
四年级作文 篇7
xx月xx日
今天，老师在学校里布置了一个奇怪的作业——观察植物或者动物。
回到家，我便向妈妈要了一小把绿豆，它们小小的、绿绿的，摸上去硬硬的。我把绿豆放进一个盘子里，并浇上了水。它们就在水中游起了泳，一会儿浮起来，一会儿沉下去，好像在进行游泳比赛呢！ xx月xx日
放学回家后，我发现绿豆们喝饱了水，肚子圆鼓鼓的，有的连外衣都穿不下了，只好脱去外衣，露出乳白色的身子。
这时，我从盘子里拿起一颗绿豆一捏，呀，它的身子变软了，只见几滴小水珠从我的指间流过，一滴接着一滴地落到了盘子里，发出“滴答”“滴答”的声音。绿豆的皮一下子从光滑的`变成皱巴巴的了。
xx月xx日
第二天早上，我发现绿豆都脱去了外衣，并且在它们的头上正中间长出了一根细细的、白白的、嫩嫩的细芽，有的像一根马尾辫；有的细芽像一顶细细小小的帽子；还有的像小朋友的手指。它们都成了亭亭玉立的“小宝贝”。真有趣呀！
我真是太喜欢我的这一盘“小宝贝”了！